第3课时 练习课(教案)_练习1第三课时教案
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第3课时
练习课
【教学内容】
教材第29-32页练习七。【教学目标】
1.通过分一分，看一看，培养学生的操作能力、观察能力、判断能力、语言表达能力。
2.让学生选择不同的标准进行分类，感知分类的意义，掌握分类的方法。【重点难点】按照不同的标准分类。
【复习导入】
师：上两节课我们学会了分类与整理，今天让我们来对这个课时进行针对性练习。
【新课讲授】
完成课本P31页练习七的第六题。师：同学们最喜欢的小动物是什么呀？ 让学生自说自话，发表完意见后
师：今天让我们来看看一（1）班最喜欢的小动物有哪些？那你们喜欢那个动物呢？
生：猫！
师：好，让我们来看看一（1）班喜欢猫的有多少人？ 生：6个人。
然后知道学生把喜欢其他小动物的人数数出来。师：看着这些数字大家发现了什么吗？ 生：喜欢大熊猫的人数最多。生：喜欢猫和猴的人数一样多。生：喜欢小乌龟的人数最少。
老师指引学生从所看到的图中得出结论，并以学生为主，体现学生在学习中 1 的主人翁地位。
【课堂作业】
1.完成教材第30页练习七的第4题。
第（1）题是按指定标准分类，第（2）题是按不同标准分类。可以按平面图形和立体图形分两组，也可以按颜色分两类。2.完成教材第31页练习七的第5题。
可以按天上飞的和地上走的分两类，也可以按2只脚和4只脚分两类，还可以按大小分两类。【课堂小结】
这节课大家收获了什么？请与同学讨论。【课后作业】
完成练习册中本课时对应练习。
第3课时
练习课
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