口才课第三课时授课内容一、【音调练习】1．阴平例字：妈｜乎｜酣｜先｜通。 2．阳平例字：麻｜胡｜含｜闲｜同 3．上声 例字：马｜虎｜喊｜显｜桶。 4．去声。例字：骂｜户｜汉｜县｜痛。词语：家乡 鞍山 离别 黎...

第三课时教学内容：口语交际课时目标：练习口语交际，学会做节目主持人。教学进程：1、谈话导入新课，明确要求（1）从“六一”儿童节谈话提示话题。（2）板书话题：学做节目主持人。（3...

第三课时一、口语交际：介绍我的朋友1、激趣引入你在生活中肯定结识了许多的朋友，这些朋友中有些我们都不认识，你能向大家介绍一下你的好朋友吗。2、提出要求自由读口...

wheels on the bus 教学目的(Teaching aims)：通过活动会唱一些英文名曲及英语儿童歌曲，从而提高英语学习的兴趣。教学内容(Teaching content)：wheels on the bus 教...

第三课时教学内容：口语交际学会推荐或自我推荐课时目标： 学会推荐或自我推荐教学进程：一、口语交际1、审题（1）启发谈话：新学期开始了，我们班决定要成立新一届的班委会，同...

第二课时一、教学第四题（口语交际）1、审题。（1）启发谈话：当我们在日常的学习和生活中遇到困难自己不能解决的时候，就要向别人请教。那么，请教别人要注意什么呢？（2）指名读题，...

练习1教学目标１、认识汉字的笔画和笔顺。２、练习按先撇后捺的笔顺规则写字。３、学习字词句。４、朗读背诵儿歌。５、口语交际：自我介绍。教学重难点：口语交际：鼓励学生大胆...

练习1第二课时一、教学目标：1、指导学生掌握右边有撇捺的字的写法和变化。2、帮助学生积累成语和谜语古诗，丰富学生的语言。二、教学重点:读读背背三、教学过程（一）进...

教学目标：第三课时一、谈话激趣同学们，今天非常高兴。老师知道那是因为你们的桌上有许多自己喜欢的图书、玩具。二、练习读过渡：那么，你们愿意别人也喜欢你们的东西吗...

第三课时教学内容：第六题(口语交限，我长大了做……)课时目标：看图想象，用连贯的话说说自己的想法，表达自己的愿望。教学过程：一、教学第六题(口语交际) 1、审题 (1)指示...