秋观山小学教学工作计划_小学秋季教学工作计划
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2011年秋观山小学教学工作计划
一、指导思想：
认真贯彻落实各级教育会议精神和《国家中长期教育改革和发展纲要》，继续开展“构建高效课堂实施有效教学，全面提高教学质量”的教学活动，进一步推进新课程改革，全面实施素质教育，促进学生的全面发展，以“一切为了学生，为了学生一切，为了一切学生”为宗旨，强化教学常规管理，提升教师的教研能力，进一步发挥教导处、教研组的作用，严格落实常规教学，促进我校教学质量不断提高。
二、工作目标：
1、继续开展“构建高效课堂，实施有效教学”的教学活动。学习山东杜郎口教学模式，开展“构建高效课堂”实验课活动和课内比教学活动。
2、继续抓好常规，抓严细节，抓实过程，想成办学特色。
3、加大师训力度，保证可持续发展。
4、迎接新学期的到来，营造平安和谐的校园环境，开展以安全教育为主题的“开学第一课”活动。
三、工作措施：
（一）立足课堂，深入教研，努力提高教学质量。
1、继续开展“构建高效课堂，实施有效教学，全面提高教学质量”的教学实践活动，鼓励教师积极参与课堂教学改革，大胆尝试新的教学方法。
2、借鉴灵乡中学和山东杜郎口的教学模式，开展“构建高效课堂”实验课。组织全体教学抓好实验课的培训工作，加大师生的培训力度，大胆尝试其教学模式，为全体铺开创造有力的先决条件。
3、继续抓好教研活动，积极开展优质课、示范课、实验课、指导课和一人一课等研究活动。
4、积极开展“课内比教学”的教学活动，通过活动全面提高教师的业务能力和驾驭能力。
5、充分发挥教研组的职能作用，精心组织好教师习作比赛、说课比赛和“课内比教学”教学活动。
6、认真组织和开展构建高效课堂的实验课的研讨交流和总结工作。
（二）加强常规管理工作，提高教育教学质量
1、加强课程管理，规范教学行为。
（1）全体教师必须依据学校的总课程表、课程计划认真完成教学任务。不仅随
意更改课程设置、教材内容、教导处对课程管理的检查将不定期地进行。
2、教导处每学期建立必要的、使用的、有效的教学档案，加强保管，力求规范、完善。
（1）组织教师认真学习市教育局颁发的《教学常规实施指导意见》，做好教学常规的过程管理工作。
（2）从备课、上课、作业、辅导、考试、听评课及课后反思等环节入手，做好每月一次的常规检查。
（3）严格执行课程计划，按计划开足，开齐各个学科，安排课程科学合理。
（4）建立听课制度。本学期，继续提倡听推门课和随堂课，对新上岗的教师听课次数更要增多，听课后要及时与上课教师交流，提出修改意见。
（5）本学期要求校长听课达20节。教导主任听课达18节，其他教师听课不少于15节，教师要认真记好听课笔记，把听课意见或建议写在听课记录本上。课后及时与授课教师进行交流，取长补短，杜绝过后在听课记录上写较短意见。
（三）加大师训力度，保证可持续发展。
1）继续做好教师教育技术能力的培训工作，确保每个教师每周有一天的几种培训时间，制定奖惩制度，使全校教师10月底能顺利通过省级考核。
2）开展“构建高效课堂”的实验课的师生培训工作力度。通过不断学习培训和时间，使教师认识到高效课堂的重要性，课堂教学的高效率，是每一个教师不断追求的目标。
3）充分发挥远程教育资源对教师培训所起的作用，本学期，我们除了将远程教育资源用于教学之外，还将组织教师收看优质课及业务知识讲座等。
4）加强校本教研，提升师资队伍，促进学校的可持续发展。
（四）组织开展各种活动，培养学生素质。
1、继续开展好阳光体育活动，上足上好体育课，不断提高体育课的质量，确保学生有足够的体育活动时间。
2、积极开展好“校园科技创新月”活动，使学生在竞赛中赛出精品，提高学生全面发展的能力。
3、认真组织好各种各样的比赛活动，要求教师加强副导，赛出好成绩。
4、营造平安和谐校园环境，开展以安全教育为主题的“开学第一课”活动。
五、活动安排：
九月份：
1、做好开学初的各项准备工作。
2、制定各部门及各科教学计划。
3、实施高效课堂实验课。
4、第一次备、教、改、辅检查。十月份：
1、一年级新生建档。
2、“教师教育技术能力建设年”活动考核。
3、语、数教师一人一课活动。
4、高效课堂实验课分析会。
5、第二次备、教、改、辅检查。十一月份：
1、期中考试分析会及总结评比。
2、“课内比教学”活动。
3、学生计算机考核。
4、教学教研工作检查。
6、第三次备、教、改、辅检查。十二月份：
1、第二届学生作文比赛。
2、期末学校工作综合评估。
3、“庆元旦”活动。
4、第四次备、教、改、辅检查。元月份：
1、学校期末综合工作检查。
2、学校期末检测及总结评比。
3、教学论文、案例、总结征收。
4、第五次备、教、改、辅检查。
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