蝙蝠和雷达教学设计_蝙蝠和雷达的教学设计
蝙蝠和雷达教学设计由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“蝙蝠和雷达的教学设计”。
蝙蝠与雷达第一课时教案
学习目标
1.认识7个生字，正确书写12个生字和“蝙蝠、清朗、捕捉、飞蛾、蚊子、避开、敏锐、铃铛、苍蝇、揭开、推进、障碍物、荧光屏、横七竖八”等词语。
2.朗读课文，把握课文主要内容和要点，理解飞机夜间安全飞行与蝙蝠探路之间的联系，激发热爱科学，乐于观察和探究的兴趣。第一课时
教学内容：
引入新课、朗读课文、归纳大意、指导写字
一、以图为媒，引入新课
1.（依次出示蝙蝠和雷达的图片）同学们，你们认识它们吗？请说一说你对它们的了解。
2.蝙蝠是一种动物，雷达是一种探测装置，它们之间有什么联系呢？今天，我们一起学习一篇新课文《蝙蝠和雷达》。（板书课题）
二、朗读课文，读通读顺
1.自由朗读课文两遍，难读句子多读几遍，标出自然段序号，画出生字词，读准字音。
2.两人一组轮流读课文，互相认读生字词。
3.出示写有生字词的小黑板，指名开火车从读生字词，提示学生注意形声字和“蝙、荧”等字的读音。
三、默读课文，归纳大意
1.课文主要讲什么？请大家默读全文，用自己的话说一说。
2.指名说，教师根据说的情况，小结归纳主要内容的方法，如：有的同学是抓住课题联系课文归纳的，有的同学是把课文各部分意思连起来归纳的。
四、范写生字，练写字词
1.出示所有生字，学生观察字形结构（大多数是左右结构），教师范写难写的“避、揭、碍”等字，引导学生注意本课生字大多是左右结构的字，左边部首只占三分之一，右边占三分之二，字要写得匀称整洁。
学生在生字本上写一写所有生字。
2.学生勾出新词语和重点语句，读一读，抄一抄。
3.在写字训练上规范书写生字词。
五、作业
将写字训练上的字词写完。
蝙蝠和雷达教学设计一、教材分析:教材分析:《蝙蝠和雷达》是九年制义务教育五年制小学语文第八册的十一课。这是一篇讲述科学常识的课文,主要讲科学家通过反复试验,揭示了蝙......
《蝙蝠和雷达》这篇课文主要讲科学家通过反复试验，揭开了蝙蝠能在夜间飞行的原因，并从中受到启发，给飞机装上雷达，解决了飞机在夜间安全飞行的问题。以下是小编整理的教学设计，希......
教学目标：1、理解课文内容，认识科学家的三次实验过程及结果，知道蝙蝠飞行靠的是什么；2、懂得蝙蝠和雷达工作原理的相似性；3、激发学生的探索兴趣，教育学生爱科学、学科学。教学重......
刀豆文库小编为你整合推荐6篇《蝙蝠和雷达》教学设计，也许这些就是您需要的文章，但愿刀豆文库能带给您一些学习、工作上的帮助。......
刀豆文库小编为你整合推荐8篇《蝙蝠和雷达》教学设计，也许这些就是您需要的文章，但愿刀豆文库能带给您一些学习、工作上的帮助。......
