《杂交水稻之父》教学设计 (西师版三年级下册)

教学要求：

　1、能自己读懂课文，知道课文主要讲了什么。

　2、理解课文中某些词语的意思。

　3、能从课文中感受到袁隆平搞科学研究的奉献精神和合作精神。

教学重点：了解袁隆平的研究作出的巨大贡献。

教学难点：能从袁隆平的具体事迹谈自己的感受。

教具准备：小黑板。

教学时间：一课时

教学过程：

一、导入新课

（概括介绍袁隆平的生平事迹）

二、进行新课

　1、初读课文

　2、小组讨论

　3、讨论回答：

a、袁隆平为什么决心攻克“人工杂交水稻”这一世界难题？

b、袁隆平为了研究付出了怎样的艰辛和努力？

c、袁隆平的研究作出了怎样的巨大贡献？

4、回答问题。

5、给课文分段，并写段意。

三、总结

四、作业

谈学后的体会

五、教学后记

教学目标　自学课文，了解袁隆平敢于创新，经过细致、艰苦的科学研究，历经失败和磨难，终于取得大面积栽种水稻的成功的历程，学习其身上不畏艰难、执着追求的可贵精神。教学重点难点......

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教学目的　1．了解袁隆平为科学事业的执著追求和奉献的精神，感受他的可亲可敬。　2．阅读课文，学会加小标题。教学重难点　了解课文内容，学习以抓主要内容加小标题的方法。教学准备......

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