水中鱼儿回不了家教学设计_鱼儿游游教学设计
水中鱼儿回不了家教学设计由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“鱼儿游游教学设计”。
水中鱼儿回不了家，谁在乎？我在乎！我把鱼儿送回家。林中小鸟飞不上天，谁在乎？我在乎！我让小鸟飞上天。丛林小小鹿受了伤，谁在乎？我在乎！我帮小鹿把伤治。你的自由，你的快乐，我最在乎！
师：是啊，生命只有一次。当我们看到小鸟在天空自由飞翔的时候，当我们看到藤儿在奋力往上爬的时候，当我们看到笋芽儿不知不觉地拱出了地面，当我们看到花儿不知不觉地开放了，我们会充分感受到无论是人，还是大自然中的植物、动物、都是有生命的。我们的世界正是因为有了无数的生命，才变得生机勃勃，五彩缤纷。最后，我想送小朋友们一首诗，每天清晨，当我们听到小鸟在歌唱，那有多好； 每到河边，当我们看到小鱼在游戏，那有多好； 每到之处，鲜花盛开，小草碧绿，那有多好； 生命只有一次，小鱼在乎，小鸟在乎，花儿在乎，我也在乎。让我们大家一起来珍惜生命吧！（在音乐声中完成板书：画上两只手）
我们知道这世界上最美好、最珍贵的就是生命，生命只有一次，当我们看到小鸟在天空自由飞翔的时候，（放课件）当我们看到藤儿在奋力往上爬的时候，当我们看到笋芽儿不知不觉地拱出了地面（放课件）当我们看到花儿不知不觉地开放了（放课件）我们会充分感受到无论是人，还是大自然中的植物、动物、都是有生命的。一只鸟，一朵花，一棵草都是一个个鲜活的生命。我们的世界正是因为有了无数的生命，才变得生机勃勃，五彩缤纷。只要我们人人都有一颗保护动、植物的爱心，世界将会变得更加美好。师板书：保护动植物、珍惜生命。
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