一年级下册第二课2《家人的爱》教学设计_二年级下册优质课教案

2020-02-27 教学设计下载本文

一年级下册第二课2《家人的爱》教学设计由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“二年级下册优质课教案”。

2.家人的爱

教学目标：

从生活的点点滴滴,感受到家人对自己无私的爱;从家长的谈话中,了解爱的背后的故事.使学生真正的感受自己生活在爱的怀抱里,形成初步的回报爱的欲望!

重点：感受到家人对自己无私的爱

难点：感受自己生活在爱的怀抱里,形成初步的回报爱的欲望

教学准备：

儿歌，卡片，照片，玩具，课件。一.歌曲导入

播放《世上只有妈妈好》歌曲

师：小朋友，你们喜欢这首歌吗？

想想，你为什么喜欢这首歌？能说给大家听一听吗？

指名答。

但是在生活中疼爱你们的就只有妈妈一个人吗？还有那些人？

（爸爸、爷爷、奶奶）

师：噢！还有这么多人都在关心你，疼爱你。实际上，在生活中给予我们爱的人不只妈妈一个，还有我们的许多家人，他们给予我们很多无私的爱。这节课咱们一起来敞开心扉谈谈家人的爱，好吗？

师板书课题，生齐读课题

二、爱的诉说

1.师：咱们按“夸爸爸、夸妈妈„„”自由分组。

提出要求：交流后，每组分别选出一名讲得好的同学代表本组进行比赛。

2、学生交流，教师巡回倾听，并适当启发指导。

夸妈妈组：

师结：贴“好妈妈”

夸爸爸组：

生（边展示边说）：爸爸给我买了小汽车„„还有好多玩具。

师结：贴“好爸爸”

夸爷爷组…..3.下面咱们请每组的代表上台来夸夸他们的好爸爸、好妈妈„„好吗？鼓掌欢迎！

师提要求：就是在每组代表讲的时候，每个小朋友都是评委。当评委要好好听，听后评出讲得最好的来，老师奖励 “幸福小宝宝”标志牌。

三.我多想对你说

师：想说些什么呢？

生：爸爸、妈妈，等我长大了，挣好多好多钱给您。

生：爷爷、奶奶，我长大了，买好多好吃的给您。

师：你们真是一群孝敬长辈的好孩子。如果你们的爸爸妈妈听到你们这懂事的话语，不知多高兴呢！

四、课堂总结：拍手歌《我的家》

我有一个幸福的家，爸爸爱我，妈妈爱我，老师、同学也爱我。

我爱爸爸，我爱妈妈，我爱老师和同学。

在温暖的家中，我快乐的长大。

第二课时

一.谈话导入

1、师:上节课,我们一起感受了来自家人的爱,你们回家后都为家人做了些什么?

（指名答）通过上节课的学习，体会到了家人的爱，这节课我们来感受家人的另一种爱。

二:活动一:明明白白你的心

师:古语有这样一句:“打是亲,骂是爱”，你在与爸爸妈妈生活中受到过批评么?回忆一下事情的经过,说给大家听一听!

生:刚上学的时候,我很害怕,怎么不想上学,爸爸妈妈给我讲道理......我和邻居小明打架,.......师:我们挨了批评,心里不高兴;那爸爸妈妈当时的心情怎样呢?我们来听一听!

(家长各书己见......)

生:听了家长的谈话,我发现当我们每次与家人发生矛盾和冲突的时候,都是因为我们不懂得他们的用心良苦,他们做得一切都是为我们好的,你说是吗?

活动二: 严也是爱

师:看来同学们懂得了来自于父母那更深沉的爱了,下面我们做一个小游戏测试一下.请同学们拿出判断牌,我们来举牌表决一下,他们谁做的对?

1.课件展示课本P8情境图1(放音乐)

师：小虎让爸爸帮系鞋带,爸爸不帮.谁做的对？爸爸这样做是为了什么？

生：是让他学会系鞋带。

生：是让他养成自己事情自己做的好习惯。

师结：对了，自己能做到的事情一定要自己完成，不应该依赖别人。实在不会做的事情，再请求别人帮助，这样做才是好孩子！在生活中，家人让你们自己的事情自己做这也是爱。欣赏儿歌：《我有一个好爸爸》 2.课件展示课本P8情境图2 商店里小刚非要妈妈给他买飞机模型,妈妈不给买.3.课件展示课本P8情境图3 小女孩做手工总粘不好，想让奶奶帮忙。

4.课件展示课本P8情境图4 小明不小心打碎花瓶,却要爷爷帮他隐瞒,爷爷不帮.师：爷爷为什么让孩子向爸爸认错？

（可讨论后回答）

生：爷爷让他做个诚实的孩子。

生：„„

师结：犯了错误要主动认错，诚实的小朋友才是家长的好孩子！

三、我为家人献爱心

1、说一说

师：一天，一月，一年，你们在父母的关怀和爱中慢慢地长大。父母为你们的成长付出了多少劳动和汗水，而他们从不说出来。

想一想，平时我们应该为他们做些什么呢？

小组交流后，鼓励学生大胆尽情说。

2、演一演

师：同学们想不想把对家人的爱表演出来呢？