Moudle 6 Unit1 What do you do on Sundays 教学设计_whatcanyoudo歌词
Moudle 6 Unit1 What do you do on Sundays 教学设计由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“whatcanyoudo歌词”。
Moudle 6 Unit1 What do you do on Sundays?
教学设计
教学目标：
1.能听懂、会说：go swimming, play football, sleep, ride my bike, watch TV, on Sundays, in the morning, in the afternoon.2.能听
懂、会
说
句
子
：
What do you do....?
及
回
答I play football/sleep/ride my bike/watch TV on Sundays/in the morning/ in the afternoon.教学重难点：
能运用What do you do...?询问对方 做了什么，并回答。教学用具： 课件，录音机 教学过程： Step 1 Warm up: 1.Greetings 2.Read a chant.Step 2 Review
1.利用课件复习词组：play football , play basketball, play table tennis, ride my bike, go swimming, watch TV 2.Play a game:火眼金睛
3.复习句型：I go swimming on Saturdays.并引出Sunday,in the morning,in the afternoon.Step 3 New teach
1.利用Sunday引出新句型What do you do on Sundays?及回答I.....on Sundays.2.用in the morning/in the afternoon练习新句型。3.同桌之间相互练习。
4.Play a game:听短文，做动作 Step 4 Learn text.1.听录音，跟读课文。2.组长领读课文。3.分角色读课文。Step 5 Homework
教学设计一、谈话导入在这学期的学习中，我们结识了不少作家笔下的人，比如足智多谋的诸葛亮，顾全大局的蔺相如，舍小家顾大家的党支部书记，为照顾小战士饥饿而死的老班长，他们都有着......
人教版一年级语文下册第四组《识字四》教学设计青山中心小学教师：宁锦芬教材分析《识字四》是人教版一年级语文下册第四组的内容。课文内容是一首充满童趣的儿歌，是一首写小动......
w.5 Y K J.Com 三年级上册《空气占据空间》教案设计 【授课教师】李【授课时间】2017.11.30 【教学内容】冀人版义务教育小学科学教材三年级上册第12课，《认识空气》第二课时......
9.日月潭教学目标：1.会认9个生字，会写12个生字。2.正确，流利，有感情的朗读课文。感受日月潭的秀丽风光，背诵自己喜欢的部分。3.具有热爱宝岛台湾和盼望祖国统一的情感。教学流程：......
教学目标：1．使学生学会两位数加两位数（不进位加）的计算方法。 2．能熟练地进行竖式计算。3．通过观察、操作，学生自主、合作归纳出笔算加法的法则。 4．培养学生的归纳概括能力和操作......
