我能为大家做什么 教学设计_我在家能做什么教案
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我能为大家做什么 教学设计
3.我能为大家做什么
一、教学目标：
1明确自己应该做的事情，知道自己的事情要自己做。
2树立服务他人、奉献社会的意识。
二、重点难点：
体会到要为他们做一些力所能及的事情，在家里，在学校里，在社会中，并明确哪些是自
己能做的，哪些是现在还不能做的三、教学过程： 一 谈话导入
同学们，通过上节课的学习，我们知道了有很多人在各行各业中辛苦的工作着，在为我们服务。正是有了大家的付出，我们的生活才更方便，更幸福，我们心中充满了感谢。在享受着服务的同时，我们能为大家做些什么呢？
二 从实际出发，制定阳光计划
1同学们，爸爸妈妈把你养育到这么大，很辛苦。现在，你已经8、9岁了，自己的事情能自己做了吗？谁能说一说，从昨晚到今天，你对自己的事情，你做了哪些？ 自己的事情自己做，不给爸妈添麻烦，这就是减轻了爸爸妈妈的负担，就是尊重他们的表
现。
2我知道，还有一些同学很能干，能帮爸爸妈妈做一些家务了。
谁能说一说，从昨天下午放学到今天早上，你帮妈妈做哪些小事？爸爸妈妈看到你做家务
后，又是怎么说的呢？
是的，虽然有点累，但是能分担妈妈的家务，心里也很高兴。作为一名小学生，学做事与学做人、学知识同样重要。我们应该从现在开始，为别人做
一些力所能及的事情，为周围的人服务。
小组交流，制定阳光服务计划：小组内选择一个方面充分交流，互相补充，小组长做好记录。计划要具体、可行，是自己力所能及的。3 从实际出发，确实能给别人带来便利
我的阳光计划
——我能为大家做什么
在家里（）在学校（）在社会（）计划一定要符合实际，切实可行。总结出示图片。总结：在家里，自己的事情自己做，同时帮助家长做一些力所能及的事情；在学校，认真学习的同时，还可以帮老师、同学做一些事情；在社会上，我们能做一个有责任心的小公
民出示“不给别人添麻烦”的图片，讨论
同学们，你们看，这是一名三年级的一名同学，他干完值日正要去倒垃圾，你们发现了什
么？
总结：自己的事情自己做，不给别人添麻烦，尊重他人的劳动成果，也是我们应该做的。
三、展望未来，畅谈理想
1现在，同学们想做的事情很多，但是，毕竟能力很有限，等将来长大了，你想从事什么工
作，为大家做些什么呢？
建议：
（1）将来，我想（）
（2）在这个岗位上，我要（）
2、全班讨论交流。让一部分同学们把 便条纸贴到黑板上，其他同学贴到书上。时刻激励
着自己努力。小结：我们的衣食住行，离不开各行各业的劳动者。所以说哪一行业的劳动都是值得尊重的，劳动是没有高低贵贱之分的。因为，各行各业的劳动者都在服务社会，奉献他人。
四、总结提升同学们，现在我们能自己的事情自己做，同时，我们还要学好知识和本领，只有打好基础，将来才能实现自己的理想，服务社会，奉献他人。这一节课，同学们表现得很好，你们的理想之帆上得到了几个笑脸呢？举起来，让大家
看看吧！最后，老师送给大家一句话：“享受他人的服务是一种幸福
服务他人更是一种幸福。”
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