关于《月亮和云彩》的教学设计_月亮和云彩教学设计

2020-02-28 教学设计 下载本文

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教学目标:

1.认识11个生字,会写7个字和认识禾字旁。

2.正确流利朗读课文,背诵课文,明白跑得快的是云彩。

3.培养学生的观察、思维能力。

教学重难点:

重点:正确、流利得朗读课文、背诵课文。

难点:明白跑得快的是云彩。

教学时间:两课时

第一课时

一、引入新课

二、初读课文,读准字音

1.自由朗读,注意读准字音。

2.老师范读,学生边听边画出生字新词。

3.同桌互读生字词,纠正错误读音。

4.指名读生字词,检查读音。

5.自由读课文,边读边标出课文一共有几个自然段,并要求读通顺,读流利。

6.指名分段读课文,正音。

7.再读课文,说说课文主要写一件什么事。

三、识记生字、指导书写

四、总结课文、布置作业

第二课时

一、复习引入

二、纲读感悟

1.自由朗读,边读边想:你读懂什么?还有什么不懂请画出来。

2.小组讨论交流读懂的问题。

3.自选读,并说一说,你读懂了什么?

4.指导学生读段落。

5.质疑释疑。

三、朗读积累

四、总结全文

1.你喜欢李小文吗?用一句话夸夸他。

2.这篇课文告诉我们什么?

五、布置作业

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