海陆的变迁教学反思

海陆的变迁教学反思

这节课内容虽不作重点考察，但却比较抽象，以初一学生的认知特点来说，要想全部理解和接受是比较难的，如何用最直观的教学使学生理解对我来说是需要重点把握的。

在课堂导入的环节，我通过成语故事的FLASH动画来引入，激发了学生的兴趣，挑起了他们的好奇心，为后面的学习打下了较好的心理基础。

在教学中我尽量让学生参与到其中来，通过几个活动设计，使学生充分体会到了学习的乐趣。而课程内容也和日常生活相联系，引入四川5，12地震等信息，让学生能够从中发现板块运动与火山地震活动的关系。使他们觉得地理是一门有用的学科，可以以此解释生活中的.相关现象，达到活学活用的目的。

这个部分专有名词很多，学生在理解和运用的过程中有难度，我在设计教学思路的时候虽已想到，但还是估计不足，没有充分考虑到学生的实际情况和可能出现的问题。尤其是学生讨论回答板块运动和地形的关系，如果换成学习卷的形式可能会更好。对板块构造地图的利用还应该更充分，比如可以查找中国在哪个板块之内。

从这节课来看，我还有许多需要改进的地方，希望以后的教学中能够注意从而达到良好的教学效果。

《海陆变迁》教学反思身为一位优秀的教师，我们的任务之一就是教学，借助教学反思我们可以拓展自己的教学方式，那么优秀的教学反思是什么样的呢？以下是小编精心整理的《海陆变迁》......

刀豆文库小编为你整合推荐6篇《海陆变迁》教学反思，也许这些就是您需要的文章，但愿刀豆文库能带给您一些学习、工作上的帮助。......

海陆变迁教学反思(（合集20篇））由网友“小狗不懂”投稿提供，以下是小编精心整理的海陆变迁教学反思，希望对大家有所帮助。篇1：海陆变迁教学反思海陆变迁教学反思本堂课的成功之处......

《海陆变迁》教学反思成功之处1、这个案例来源于我的实际教学，案例教学过程中充分利用多媒体课件等手段，把课堂内容丰富化，变枯燥乏味的课堂教学形式为趣味横生的课堂教学形式，......

《海陆变迁》教学反思1、这节课的关键是学生找到根据自己本节课学习板块构造学说的基本知识，分析教师所给材料，才能达到真正能用板块构造学说解决生活中的问题的目的。学生的......