教师《蹲下来和孩子说话》优秀读后感_浅谈蹲下来与孩子说话
教师《蹲下来和孩子说话》优秀读后感由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“浅谈蹲下来与孩子说话”。
《蹲下来和孩子说话》这本书在很早的时候就听说过，一直没仔细读，最近才静下心来细细品味一番。
要蹲下来跟孩子说话，可是怎样蹲下来？我们应以怎样的身份去对待身边的孩子？变成我们应该思考的问题。本书中通过一系列的教育案例说明了应该怎样拉近与孩子之间的距离，平等的对待孩子，让我受益匪浅。
书中所提到的蹲下来，对孩子来说是一种极大的关心与理解；是我们关心儿童内心世界的一种方式；也营造出一种民主、和谐的相互尊重的父母与孩子的关系。
其实，在我们与学生的相处中也是一样的，放下教师权威的架子，和你的学生们做朋友，用爱与尊重作为引导，让你的学生拥有一个健康快乐的童年。当你理解了蹲下来的真正含义，你将不仅仅是形式上的蹲下来，而是能真正尊重孩子，去了解孩子，尊重他们的需要，因为我们的学生是一个独立的个体，他们有自己的思想，要想与孩子的沟通有效，那要做到换位思考，这样才能了解孩子，达到有效的沟通。
孩子希望与我们交流，希望被尊重，希望以平等的方式进行朋友式沟通，只有平等沟通，才能使学生敞开心扉，构建良好的师生关系。
教师《蹲下来和孩子说话》优秀读后感《蹲下来和孩子说话》这本书在很早的时候就听说过，一直没仔细读，最近才静下心来细细品味一番。要蹲下来跟孩子说话，可是怎样蹲下来？我们应以......
刀豆文库小编为你整合推荐8篇教师《蹲下来和孩子说话》优秀读后感，也许这些就是您需要的文章，但愿刀豆文库能带给您一些学习、工作上的帮助。......
《蹲下来和孩子说话》读后感......
刀豆文库小编为你整合推荐4篇《蹲下来和孩子说话》读后感，也许这些就是您需要的文章，但愿刀豆文库能带给您一些学习、工作上的帮助。......
《蹲下来和孩子说话》读后感《蹲下来和孩子说话》是2013年中国华侨出版社出版的图书，作者是知名心理专家杨谨。本书收集了许多孩子的故事，站在孩子的角度看问题，为孩子与家长的......
