学习杜朗口教学经验交流的体会_教学经验交流心得体会
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学习杜朗口教学经验交流的体会
孙校长说，要做一个有个性的老师。我觉得杜朗口中学的教学就是有个性的教学。他们把课堂完全地还给学生，他们给了学生极大的自主学习的时间和空间，他们相信学生，把课堂真正地还给学生，多让学生自学，让学生合作学习等等。我们也常说，学生是课堂的主人，但却从没有像杜朗口中学给予学生的空间那样大，这里的课堂教学，学生是自主的、快乐的、成长的，学校是他们的乐园，课堂是他们的舞台，学生积极主动、情绪高涨、勇于自我表现，从我市三中学生在课堂上由原来的放不开到后来的争相表达，完全沉浸在积极的交流中就可以体会的到。
任教的史老师面带笑容，传播着为师的爱与鼓励。课堂上她的话不多，更没有滔滔不绝的讲解，只是适时点拨一下，更多的时候是在了解在倾听。这里教师真正成为“导师”，成为学生构建知识的引路人，我们所希望做到的不正是这样的老师吗？让我值得反思的是这样的课堂上给学生带来无穷的自信与勇气的前提是教师课前应潜心备学生，深入挖掘教材，这对教师的备课提出了更高的要求——备课，要真正做到备学生备教材。
名称：杜郎口中学的课堂教学模式 地址：山东省聊城市茌平县杜郎口镇 简介：杜郎口中学的课堂教学为“三、三、六”自主学习模式，即课堂自主学习的三特点：立体式、大容量、快节奏；自主......
杜朗口学习感受襄樊市二十六中学根据教育局统一安排我们一行二人参加了到杜郎口中学五日学习活动，现将学习中的感受与各位同行共同分享。杜郎口中学是山东聊城茌平县最东边的......
杜朗口学习心得体会 敖 华 课改实行几年了，可是对于大部分老师来说，这好像还是个传说，课改收效颇微。为了让我校课改取得实质性的突破和提升，今年10月6日，在区领导的组织下，由刘关......
杜朗口教学理念98年之前杜郎口中学的课堂，教师一味地讲授灌输，一言堂、霸语权日复一日，周复一周，年复一年的雷同着，学生成了局外人，听天书，等下课，等放假，有的学生耐不住，便找到一百个......
走进杜郎口，首先感受到的是一个自主、快乐、健康的学习乐园。崭新的教学大楼，满院的绿树红花，整齐的壁报栏，络绎不绝的学习者。杜郎口中学最大的特色是教室里三面墙壁上都是黑板......
