一年级教学的点滴体会_教学中的点滴体会
一年级教学的点滴体会由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“教学中的点滴体会”。
一年级教学的点滴体会
一年级：张会欣
一年级是学习的新起点，它是小学生入学后进入正规学习的开始。一种新的学习态度或许将会在一年级中形成，学习语文的好坏或许也将决定他一生中对学习语文的喜好。下面就以我的教学经验谈谈教学低年级的两点体会：
一、耐心是教师的基本功
耐心也是一种爱的表现，是教师教育教学的基本功。教师的耐心是在体验自我和执教工作中磨炼出来的；是在尊重学生的年龄特征和理解学生的认知水平的基础上建立的。进入一年级后就完全是一个新的开始，学生会面临着很多问题。
首先就是课堂纪律，一年级的学生活泼好动，注意力时间不够长，上课后吵闹是很正常的。再次是卫生习惯，小学生吃完零食乱扔垃圾也是正常的事，做为他们的班主任不仅要不厌其烦地跟他们讲要讲卫生、讲文明，还要当他们的榜样，因为儿童是天生的模仿家。最后就是书写，小学生在书写方面通常要求速度，而不要求写得好不好，写得对不对。
要教育学生做好这三点，一个没有耐心的教师是做不到的，也因此耐心是教育教学成功的保障。耐心能够使教师消除失望感和挫折感，使教师以一种宽容的态度对待学生的不良习惯，以一种接纳的态度对待学生的学习障碍。耐心意味着教师愿意承认学生在努力学会做人、努力获得知识过程中的局限性，愿意给学生一种在成长过程中有人陪伴的安全感。
二、不要吝啬自己的微笑和表扬
人常说一笑能解千愁，因为笑是阳光，是春风，是开心的钥匙，是人与人感情沟通的一座桥梁。笑也是理解，是尊重，是关爱，是温情，而表扬是被肯定和认同。在课堂上面对学生微微一笑，会使学生勇气倍增，大胆的回答老师提出的问题。在一年级学生的心里，最想看到的是老师的微笑，最想听到的是老师的表扬了。
有一段时间因为心情不好，上课的时总是没有兴致来调动学生的兴趣，因此一堂课下来感觉特别累，就不想再上第二节了，同时也会担心下一节课上不好。有时还经常向别的老师抱怨现在的小学生怎么这么难教。直到有一天上课，我下了决心要调动学生的兴趣。在进入教室后脸上就一直挂着微笑，在课堂上尽量多得表扬他们，以至于达到调动他们兴趣的效果。比如：可以通过小组比赛的形式，给表现好的小组画水果，然后看看哪个小组的水果最多。果然不到10分钟，同学们都进入了状况，如果有个别同学没有进入状况，你也不用担心，因为他同组的同学会叫他坐好。这样一节课很快就下了，通过这一节课我深刻地体会到，在课堂上我们老师千万不能吝啬自己的微笑和表扬，因为你的微笑可以改变他人的态度，你的微笑可以改变自己的行动，你的微笑可以改变你的“孩子”。因此在后来的教学中，尽量想出各种方法来表扬我的学生。如：可以通过男女比赛、或小组比赛（四个人一组）、给他们画各种各样的水果和蔬菜等等。
作为教师，我们所面对的，是初升的太阳，冉冉升起；我们所培育的，是娇嫩的花蕾，含苞待放。我忠心的希望，通过我们的努力，能让太阳更红，让花儿更香！
一年级识字教学的点滴体会识字、写字是阅读和写作的基础，学生只有有了一定的识字量才能比较顺利地进行阅读，写作，拓宽知识面，提高学习的能力。因此，识字教学是语文教学的一项重要......
一年级语文识字教学的点滴体会东关小学 樊菊莲在一年级语文教学中，识字教学占有重要的位置，它既是教学重点，又是教学难点。为了满足学龄初期儿童阅读的需求，《语文课程标准》规......
一年级班主任工作点滴体会小朋友们从幼儿园玩耍的快乐时光来到必须完成有学业任务的小学，很多小朋友都不能适应，学习也一时进入不了状态，有时连最简单的题都无法完成，这样他们的......
拼音教学点滴体会万艳霞汉语拼音的学习对我们的一生有至关重要的作用。它是识字的基础，是学习语文的工具。是人们日常生活、工作中不可缺少的一把钥匙。尤其在当今经济腾飞的......
文言文教学点滴体会中国语言历史悠久、博大精深，文言文是古代的书面语，简洁、典雅，是中国文化的精粹，也是我国文化的知识宝库。作为一名语文教师，我们有义务将古代文化发扬光大，尤......
