影响教师一生的100个好习惯读后感(121810)_好教师的100个好习惯
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《影响教师一生的100个好习惯》读后感
下蜀中心小学巫莲
一个无聊的下午，随手拿起躺在书架角落的《影响教师一生的100个好习惯》这本书，平凡无奇的外表并没有给我多大的惊喜，但当我坐下来，慢慢的阅读他的时候，他朴实的文字，精炼的总结，经典的案例，让我像似拨开了一片荆棘来到了桃花源地，耳目一新。他就如一杯浓茶，初次阅读，感觉很苦，但坚持读，越读越香，内在的道理潜移默化地影响着我。我便利用空余时间，仔细阅读了此书，书里所阐述的每一个习惯都是教师们所应该学习的。更有些习惯，让我读了之后如醍醐灌顶，因为那正式我所欠缺的。给我印象最深的有以下几点：
一、给“特殊学生”特别的关爱
俗话说，十个手指伸出来总有长短。我们的教育对象－－学生，相互间也存在着差距，这是无法回避的。有人说，教师要做到“一切为了学生”不易，而要做到“为了一切学生”则更难，此言不无道理。
对于特殊学生，苏霍姆林斯基曾说过：“这些孩子不是畸形儿，他们是人类无限多样化的花园里最脆弱、最娇嫩的鲜花。”所以，教师就更要亲近他们，鼓励他们，用爱点燃他们的心灵之灯，使其幸福地成长。
伟大的教育学家陶行知先生也说：学生虽然在个性特点、学习成绩 等诸多方面有所不同，但在教师眼里，地位应该是平等的。所以，作为一个教师，必须让每个生命都拥有阳光，把爱撒向每个学生，一视同仁，公正地对待每一个学生，把特别的爱给特殊的学生。
更有我国教育家夏丐尊说：“教育之不能没有爱，犹如池塘之不能没有水。没有爱就没有教育。”爱，永远是教育的真正内涵。而特殊的学生更需要关爱。唯有爱，才能填补他们情感的空缺；唯有爱，才能修补他们心灵的困惑；唯有家，才能点燃他们心中的希望。爱优秀的学生容易，爱特殊学生难。惟其难，才显得更加珍贵。它是每一位教师应该具备的优秀品质。
关爱特殊学生，需要教师的宽容、理解、欣赏。清楚的记得一位哲人说过：“天空收容每一片云彩，不论其美丑，故天空广阔无比；高山收容每块石头，不论其大小，故高山雄伟壮观；大海收容每一朵浪花，不论其清浊，故大海浩瀚无比。”
作为一名教师，将心比心，宽容、谅解，才能为特殊学生赶走心灵的乌云，带来阳光。学会欣赏，才能为特殊学生消除自卑，给他们带来希望。
二、谈心也是一门艺术
很多教师常常会把谈心当成简单的谈话，不注意利用对方的语言及心理活动进行反馈。这种谈话效果差，甚至有时还起副作用。谈心，是一门艺术，应根据不同类型学生的心理特点，以推心置腹的方式了解学生情感，通过语言媒介，真正达到心与心的交流，使学生在愉悦的气氛中接受教育，在宽松和谐的情境中领悟其中道理，在情感交流的理解中获得心理平衡。这样，才能在师生间架起情感沟通的“桥梁”。
教师要善于做耐心细致的思想工作，切不可操之过急，简单粗暴。人们常说：“苦口良药、忠言逆耳”。但再好的药只有吃下去才能有效果，再有用的话只有听进去才能起作用。学生心头的草要用细雨去滋润，和风去梳理。因而，我们要尊重和信任学生，和学生建立平等的师生朋友关系，注意保护学生的隐私，真正使学生感到你是可信赖的，愿意向你倾吐心声。
教师更要尊重学生，教师对学生真诚的爱和尊重是启迪学生心扉的钥匙。在整个谈话过程中，教师要以师爱为基础，除注意时机、方式、对象外，还应从学生实际出发，从生活中小事着眼，由此及彼，以点带面，透过最本质的一点，触类旁通，力争把每一次谈话都向谈心升华，以发挥师生谈话的最大教育效能。所谓谈心，就是教师要躬下身来，态度亲切、随和、自然地同学生互相交流。它是紧紧围绕实现教育目的，全面完成教育教学任务，进行思想品德教育和行为习惯教育面经常采用的师生之间交流的一种方法。
三、赞美学生
“良言一句三冬暖。”赞美能满足学生自我认同的渴望，让学生保持一份良好的心境和状态，并感受到阳光般的温暖，使他们满怀信心和希望。
赞美分很多种，可以是口头带有表扬和激励性的语言，也可以是物质的奖励。赞美的语言应该是带有激励性的、幽默的、更要是真诚的。赞美即是对学生身上某一个优点的肯定，帮助学生树立更牢固的自信心。更是给学生以动力、催人奋进的教育。赞美的前提要真诚，老师要带有一双善于发现美的眼睛时刻注意学生的一举一动。当然学生都还是孩子，总免不了犯些错误，对于学生的错误教师应慷
慨、耐心地指正。以正面引导为主，避免将错误夸大化，起到“负引导”的作用。“播下一种思想，收获一种行为；播下一种行为，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。”《影响教师一生的100个好习惯》这本书值得我们多次细细翻阅，它旨在提高教师良好习惯、造就和培养具有良好精神风貌的现代新型教师。以上就是我在书中看到，并认为比较重要的一些习惯。从中我明白了我将以饱满的精神去面对每一天，我将在每天睡觉前回顾一天自己在工作中的表现，不足的地方加以改进，尽量做到最好。
喜欢这本书，是因为被它的题目所吸引。还没打开书本，心中就在猜想，100个好习惯有哪些？爱学生、爱岗敬业、为人师表，以身作则、勤读书、循循善诱„„所想到的，数数竟然才20个左右！不......
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