野孩子 教学工作总结（精选6篇）_免费的教学工作总结
野孩子 教学工作总结（精选6篇）由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“免费的教学工作总结”。
第1篇：《野孩子》梦想教学计划
《野孩子》梦想课教学计划
李 晓 霞 梦想空间是一个多功能的空间，它可以让孩子们畅游在书的海洋，遨游在精彩的网络世界中；而梦想课程又是一个开放、自主、多元的课程，它可以让孩子们的梦想飞翔，让老师们的梦想得到升华。
一、梦想课程指导思想
梦想课程开发是实施素质教育的要求，有利于改变学生的学习方式，为学生提供学习过程中的方法选择和内容选择，体现教育内容的多元性和选择性。结合本校实际情况，以梦想课程为突破口，提高教师的专业素质，更大程度的满足社会、家庭和学生的需要，尽可能的培养出有个性、有特色的未来人才，逐步将梦想课程形成我校的一大特色。
二、梦想课程实施目标
1.进一步探究梦想课程，初步形成我校校本课程的体系，逐步形成有特色的学科门类。
2.根据学生身心发展特点，结合教学内容，采用灵活丰富的学习方式，在教学过程中注重学生的实践体验，满足学生兴趣爱好和发展要求，提高学生综合素质。
3.改变学习方式，加强理论与实践相结合，引导学生从现实生活经历和体验出发，激发学生对梦想课程的兴趣。4.通过学习，不断发展学生的创新意识和实践能力，具备应用所学知识解决简单实际问题，并能获取新的知识的能力。
5.建立学习过程与学习结果并重的评价体系。形成学生认同，乐于参与的激励性评价形式。
6.让学生生动、活泼、主动、创造性地发展，提高自主学习、自我完善的能力。
三、梦想课程课时安排
本学期我担任一年级梦想课《野孩子》教学任务，根据本学期教学时间，每周一节梦想课，若遇假期时间，教师将会利用平时时间补上这周梦想教学任务。
四、梦想课程实施要求
1.任课教师要认真备好每一节课，认真实施，教学管理人员随机听课，测评。
2.严格梦想课程设置，把梦想课程纳入课表，保证有课时、有教师、有计划，并在实践过程中，积累经验，不断充实完善，提高课堂质量。
3.任课教师要认真写好课堂实录、教学反思，及时总结经验，并撰写一至两篇优秀的梦想课程教案。
4.进行梦想课程研讨和展示，解决存在的问题，及时反馈梦想课程的实施情况。
5.积极组织教师进行业务学习和培训，从根本上转变教师的旧课程观念，认识梦想课程开发的意义。
第2篇：《野孩子》的教学反思
在本学期的梦想课表上，我选择了新门类——《野孩子》。今天下午第一节全校统一时间上梦想课。为了扩大教师的参与度以及对教材的熟知度，我们的梦想管理员——三人行主任在梦想课安排上做了一个很有创新性的大胆的尝试——“梦想班中班”。也就是说，这节梦想课，教师全员参与，把班级按人数等分成两大组，寻找新的活动场地或者教室，同步上梦想课。
本节课，我的教学内容是梦想教材“去哪里”模块中的第一阶段课程《野孩子》中的第4课时——《我的玩具我做主》，我为本节课所设定的学习目标是：让孩子们能从日常常见的材料中（如石头，树枝，破布等），创造出尽可能多的玩法，培养学生的创新意识与动手能力。
为了落实这一目标，我确定了如下流程：
1、揭题导入。我先板书了课题，然后请同学们分组限时讨论用一种玩具的名称作为自己的组名。
2、活动目标。发现身边的玩具
3、活动一：首先进行的是头脑风暴。我抛出一个问题引发学生的思考，即：在日常生活中，你们都玩什么玩具呢？在学生的热烈抢答后我又提问：这些玩具都是厂家批量生产的，人人都玩一样，很难得玩出花样来，也体现不出你的智慧，我们身边常见的东西也能玩，而且还能玩出很多的花样，一点不比成品玩具差。想一想：身边哪些物体可以拿来当玩具？比比看，5分钟内哪个小组说出的玩具最多。学生提到了很多种身边的物体可以当玩具玩并且能玩出新花样，是我所想不到的，在学生回答之后，我都给予了鼓励，因为有些即使很幼稚的回答，但都是学生通过思考后得出来的。
4、活动二：小组讨论。讲了合作要求之后，我把设计好的命题任务：下发给各组，各组选择下列两个命题，进行讨论。
（1）如果你有一张纸，你能怎么玩？
（2）如果你有一堆土，你能怎么玩？
（3）如果你有一盆水，你能怎么玩？
（4）如果你有几块石头，你能怎么玩？
（5)如果你手上什么也没有，你能怎么玩？
（6）如果你有几根树枝或者藤条，你能怎么玩？
5、展示环节，在此环节，我让每个小组都说出了自己小组对下发的命题任务的不同玩法，展示了自认为最好的一种玩法。
6、总结分享。通过本节课的学习你有什么感想？
本节梦想课，基本上达到了课前预设的目标，学生在享受快乐的同时，也最大限度地开动了脑筋，锻炼了学生的思维能力，拓宽了学生的视野。正如一名学生所说：想不到只要爱思考，生活中的一些物品也能玩出花样，是我以前所没有想到过的。最可贵的是，本节课，我及时的鼓励给了自信心不足的学生足够的肯定，激发了学生学习的兴趣。本节课通过口头肯定，小组计分评价的运用，使学生的回答问题的热情空前高涨，但是参与度还不够高，大约在85%。难道是我的亲和力还不够强？或是第一次带领本班孩子们上梦想课（上学期我给四年级上梦想课，去年给三年级上梦想课，这学期是二年级哟！），我们之间还比较陌生？个别学生比较拘谨？
下课回到办公室，我觉得自己对本节课准备的还不够充分：
1、可以带孩子到操场上接受实物进行多种玩法的探索？
2、可以设计一个最佳创意奖项？
3、可以鼓励学生交流自己今天听到的新的玩具或者玩法？
4、尝试让学生动手画一画自己的奇思妙想？这些是不是都符合目标“教学生学会发现平凡事物带来的乐趣”呢？重在发现？重在体验？重在交流？呵呵呵！回来了才有了这么多的想法！
第一次尝试，我满怀信心。孩子们！让我们一起在活动中享受快乐！
第3篇：野象机电工作总结
【野象机电员工工作总结】
时间如梭，一周的时间就这样在工作的忙忙碌碌中过去了，这一周感觉有点手忙脚乱，因为在这一周在原先的客服工作的基础上又交接了行政内勤等相关方面的工作，因为与同事交接的有点仓促，感觉内容有点多，但是总体来说自我感觉良好，大部分工作已熟知大体的工作流程，不会在工作中耽误公司的正常运作，虽然在工作中出现过一些小错误，但是也在领导的监督和教导下，在短时间内已改正，而且具体工作也步入正规。
在以后的工作中，我将继续秉持认真、负责、积极、踏实的工作态度，努力完善自身工作中不足。也从更多方面努力的摸索工作的方式、方法，积极锻炼自己的工作能力，协助领导完成部门工作，为部门为公司做出贡献。
野象机电/ASMETMi.Gong
第4篇：野林小学中期工作总结
寻找差距，迎头赶上
——野林小学中期工作总结
按照学区部署，根据我校教学计划，我校组织了这次中期考试。通过试卷分析，有得有失。总体来说还待要提高。
一、组织形式
本次期中考试,我校按照学区要求，使用统一试卷，统一时间，认真组织。根据各班人数对调座位，五、六年级，四、二年级，一三年级互相插班。每个考场互相回避，安排两位教师进行监考。教务处和校长对各考场进行不定期的巡视。考试结束后密封装订试卷。教研组长负责阅卷，登记成绩，校长复查结果。
二、试题分析
1、语文
1、学科基础知识题大部分基础知识题虽然看起来容易，但是由于学生欠缺积累，答题过程粗心，导致填空题、多音字组词丢分严重，尤以高年级最多。
2、课本内容题这次试题的课内题型能从一定层面上考核学生对读书积累知识的吸收和内化，但是由于大多数学生读书积累囫囵吞枣，导致答题时语文科漏字添字，随着年级的上升，这种现象尤为严重。
3、能力拓展题这类题目容量少，但最能衡量优生的灵活运用能力和想象力。纵观各年级的此类题目，体现的阶梯性不强，也没有内性和外性，越往高年级，呈现越明显。
本次试卷 考查学生基础知识的同时，重点突出了学生全面分析、技能运用等方面综合能力的测试。阅读、习作题的检测比较灵活;试题体现了新课改的精神，各年级均注重了课外知识的考查，考查学生的运用能力。看拼音写词语，课文默写和根据课文内容填空这几项，学生都掌握得比较好，一般得分率都在90%以上;而分析运用能力题即阅读分析、习作，学生的得分率低于70%;有关课外知识的拓展得分率较低，以后各年级都要加强课外阅读。
2、数学
从这次期中数学质量测查与评价的角度来看，发现学生的基本知识、基本技能掌握情况良好，具体表现在：
①概念比较清晰，基础扎实。
②大部分学生掌握了一定的解题技巧，具有一定的分析问题、解决问题的能力；
但也存在着以下缺失：
1）书写不认真，数字抄错。
2）数感较弱。）两极分化明显：优生与后进生，水平相差较大。百分之八十 学生成绩达到优秀很少，各班100分以上的学生人数很少，但小部分后进生却和优等生却相差 好几十分，较为悬殊。这是由于后进生的数学基础和理解能力较差，并进一步导致学习兴趣降低，从而出现了这种两极分化的现象。
三、成绩反馈
总体来说我校语文成绩高于数学成绩。一、三、五、六年级语文合格率均在80%以上，二年级数学合格率均在80%以上。我校数学学质量还有待提高，二年级语文四年级数学成绩较低，大多数科目的优秀率不是太高，从统计结果来看，学科之间.年级之间成绩差距较大,发展不平衡，急需改变。
四、方法措施：
1、语文
1）、重视字词教学，夯实语文基础
字词教学是语文教学的重要内容之一，是阅读和写作的基础。要学好语文，首先要识字，要掌握一定数量的字和词。从本次检测中，我们很明显地看到，许多学生字、词不过关。试卷中考查的字、词都是本册教材学生必须掌握的，这些词语在平时的练习册中也常出现的，学生应该有较多认识和巩固的机会，可为什么学生的得分率还不高呢？ 要提高学生的成绩，首先应重视字、词的过关。在检测卷中，字、词类的题目只要学生平时稍加努力，就可以得分。因此，教师在教学中应重视词语听写，词语抄写和组词的训练，同时还可开展丰富多彩的活动来训练和巩固学生对词语的掌握。
2）、提高阅读能力，引导个性阅读 从抽样调查的结果来看，阅读题的得分率是最低的，说明了学生阅读的能力还不强。其实本次试卷的阅读题并不难，只要学生认真阅读短文，是很容易找到答案的。
公开课上往往课型都是阅读教学，但少数教师一节课讲个不停，学生很少有朗读和思考的时间。阅读是极具个性化的行为，教师要充分认识自读自悟对于培养和提高学生阅读能力的极端重要性。只有让学生直接面对文本，用心读书，才能获得个人的理解、体验和感受。阅读教学的核心就是培养学生的独立阅读能力。因此，教师在阅读教学中要还学生朗朗的读书声，让学生在读中理解，读中体验，读中感悟。
3）、激发习作兴趣，抒发真情实感
从平时的抽考阅卷中，我们发现很多学生的作文雷同，严重时，一本试卷有四、五个学生的作文一模一样。作文内容的虚假，已成为小学作文教学的顽症，“作文打假”刻不容缓。
学语文，最头痛的就是写作文，学生习作时常常觉得无事可写，无话可说。培养学生的写作能力，要采取多种方法，激发学生的写作兴趣，使学生不断获得写作的动力。
一篇好的文章，真实感情比华丽的辞藻，富丽堂皇的布局更为重要，离开真情实感这个前提，一切写作技巧都成了空中楼阁。真实的才能打动自己，写出来的文笔才流畅，感情才真实。作文教学要多点自由、开放，少一些束缚、限制，使学生在内容、情感上贯彻一个“真”字，在语言、形式上贯彻一个“活”字。总之，写实的作文一定要让学生写身边的事，说心里的话，说有童真童趣的话；想象作文则要鼓励学生展开想象的翅膀，写出富有新意的作文。
4）、丰富语言积累，注重语文实践
积累对提高学生的整体素质起着至关重要的作用。不熟背、背诵、博览大量的诗文，不进行相当数量的练笔，要想学会读写是不可能的。课内的积累，主要是在诵读中积累，如描写人物、景物的词语；细节描写具体生动的句子；运用了修辞手法的句子；富有哲理、意味深长的句子。课外的积累，则可充分利用学校图书室的有利资源或学生自己的藏书，组织学生开展丰富多彩的读书活动，让学生读好书，多读书，爱读书，并指导他们做好摘抄和读书笔记。
语文教学必须采取语言积累和 语文实践相结合的原则。使学生在积累中运用，在运用中积累。在课外时间，可组织学生交流见闻，交流心得，让学生在交际中学习语言，运用语言；可鼓励那些写作能力较强的学生向学校的广播站投稿，为学生创设成功的机会，获得成功的 喜悦；还可开展“手抄报”、“演讲”等综合实践活动，从而达到拓宽学生视野，丰富知识积累的目的。
2数学
从失败中找教训，在教训中求发展，综观我们这次考试的情况来看，我以后要从以下几方面来做：
1）、在教学时要多注意知识的前后联系，用最少的时间获得最有效的结果，这样也就可以避免考前没提醒学生也不容易忘记。
2）、数学与生活中的联系。注重实际应用，在解决实际问题中感受数学的价值，在教学中引导学生用学到的知识解决实际问题，逐步培养学生应用知识、解决问题的能力。
3）、经常举行口算、计算、等单项竞赛，以提高学生的计算能力。
4）、注重培养学生做事认真的态度，逐步养成良好的分析问题、解决问题的习惯。
成绩属于过去，今后工作还有待进一步提高。
中 期 工 作 总 结
野
林
小
学
2013.11.07
第5篇：野竹坪小学工会工作总结
野竹坪小学工会2013年度工作总结
2013年，我校工会在上级教育工会的正确领导下，按照“集思广益，切实维权”的工会工作方针积极开展工作，切实维护教职工的权益，在构建和谐校园中发挥着积极作用。以学校工作大局为重，服从服务于学校的中心工作，按照科学发展观的要求搞好工会工作，依照工会章程依法依规维护好教职工的合法权益。在学校党支部和校行政的关心支持下，全体工会委员团结协作，热心为教职工服务，全体教职工积极参与工会组织的活动，积极主动开展工作努力使工会组织为有吸引力的“教职工之家”。
一、完善教代会制度，推进学校民主建设
在加强民主参与和民主管理工作中，按照《工会法》、《中国工会章程》工会其他规程，先后制定并逐步完善了教代会规章制度和实 施细则，为推进学校民主建设奠定了基础，使工会能够源头参与学校各项政策的制定。根据教代会制度，学校坚持每学期召开一至二次教代会，听取和审议校长工作报告，对学校工作提出意见和建议。几年来，校工会在决定学校发展规划、奖励性绩效工资部分的发放、干部评议、教职工队伍建设、职称评定、学校办学方向等重大工作中，能够按照教代会规章制度和实施细则及时召开教代会，广泛听取广大教师的意见和建议，并进一步修订和完善，使决策更加符合我校实际，更加符合群众意愿。民主化使我们的决策变的更科学化了，从而保证了学校各项工作在实施过程中的顺利进行。
此外，还解决了许多教职工的实际问题，如职工加班报酬问题、学校环境卫生、困难职工慰问等等，维护了教职工的切身利益。
在推进校务公开工作中，工会组织主动宣传先进单位校务公开经验，经常深入群众听取意见和建议，同时坚持原则督促按期召开教代会。每年学校组织召开的教代会上，校领导对学校整改措施、各项奖惩细则、财务工作等群众关心的热点问题向大会通报，使教师及时了解到学校的重大事务，以及学校面临的困难和问题。这种坚持以教职工代表大会为基本形式和主要途径落实校务公开制度，积极听取群众意见和建议的工作方法，得到了广大教职工的赞扬。同时，学校整改工作透明度的增加也极大地调动了广大教职工“民主治校、民主治学”的积极性，促进了党群关系和党风廉正建设。
二、加强干部队伍建设，建立健全工会组织
在学校工会主席的领导下，坚持把工会整体工作贯穿于基层工作之中。经常深入各工会成员家中，帮助解决困难教师的实际问题，使工会工作有了显著成果。目前，一批有群众基础，热心工会工作，能够真正替职工说话办事，有参政议政能力的年轻教师充实到工会工作岗位上来。由于基层工会组织力量的加强，促进了学校各项工作的开展。使校工会的地位进一步得到了提高和认可。
三、加强理论学习，强化组织建设
工会组织注重提高工会成员思想素质和业务水平，定期组织工会成员交流学习体会，深入学习邓小平关于工人阶级和工会理论和积极探讨工作中存在的问题和解决方法。根据不同时期不同任务的需要，对工会成员进行培训，共同学习“十八大”精神、工会理论、《工会法》、新时期工会工作等方面理论统一思想和认识。通过学习，工会成员对工会的基本职能，工会存在和发展的根基，有了较深刻的认识，工作起来更加有深度。
为创造良好的学习条件，校工会组织为校工会委员及学校主要处室订阅了相关工会工作报刊，提供了有关工会的法律法规、工会理论和业务知识等书籍，使工会成员能够更多地了解工会知识和最新动态。
在岗位聘任中，学校对专职干部的工作进行了重新调整，并制订出相应的岗位职责，增强了工会干部的紧迫感和责任感。同时，规范了内部管理制度，使工会成员团结协作、积极进取的精神得到进一步加强。
为了做好宣传工作，学校工会克服各种经费困难，通过“教工”刊物、宣传栏等形式宣传《工会法》及工会知识，报导工会的各项活动、先进人物和感人事迹，起到了良好效果。
四、加强民主管理和推进校务公开工作
组织召开教工大会，征集提案8项，将提案的落实情况进行公示；民主测评干部，测评情况统计汇总，并予以公示；评优评先职称评定都是先组成有教职工代表参加的评审小组进行评比，最终将评定结果在公布栏公示无异议后再以学校文件形式下发；学校的食堂、商店货物采购请工会委员或教职工代表参与调研；学校重大事情交由工会委员会和工会联席会议讨论通过；全面审核了上年度学校财务情况，并在教工大会上予以通报公示。
五、关心女教职工的工作
“三八”妇女节组织了女职工召开庆祝会并开展女工文娱活动和慰问女教职工工作，发放了慰问品，很好的保障女教职工的特殊权益，并组织女教职工全体参加了女性健康检查。
六、丰富教职工文化体育生活，积极组织开展活动
（1）教职工集体跳绳.羽毛球.乒乓球.跳棋比赛；
（2）教职工健身活动；
（3）“关爱生命安全我做主”的主题演讲活动；
（4）教职工书法、绘画比赛；（5）教职工教育技术应用技能比赛。
七、参与上级工会组织的各项活动
（1）积极参与上级组织的各种活动。
（2）积极上交工会工作材料。
八、关心教职工生活，营造和谐氛围
（1）继续开展教职工生日发送一条祝福短信祝贺生日快乐；每季度开展一次教职工生日慰问会餐，通过这一活动，增进了友谊，促进了校内和谐；
（2）为全体教职工参保了意外伤害保险，一旦知道有教职工发生意外伤害时主动了解其受伤情况并及时为其办理理赔手续。（3）教职工（包括退休人员）因病住院组织中层干部一同前去慰问；
（4）引导教职工参与身体锻炼；（5）教职工有困难时，准确上报情况，争取困难补助；
（6）教职工家里的红白喜事及时组织全体教职工参加。
九、关心离退休教师。
（1）重阳节召开庆祝会并开展趣味活动，争取提高退休教职工的活动经费，并组织部分退休教师到学校为学校发展献计献策。
（2）春节开展慰问退休教师活动并送去慰问金和慰问品。
（3）退休教职工因病住院组织校领导前去慰问；
十、按时完成任务，扎实推进各项工作。
一年来保质保量地按时完成上级教育工会布置的工作任务，及时上交各种表册。
总之，我校工会一年来的工作按照科学发展观的要求，切实履行工会维护、参与、建设、督促等的职能，全心全意为教职工服务，以开拓进取的态度不断探索创新，在构建和谐校园的进程中发挥了积极作用。
野竹坪小学教育工会
2013年秋
第6篇：牧野区司法局领导班子工作总结
牧野区司法局领导班子工作报告
2011年，我局领导班子在区委、区政府和市司法局的领导下，紧紧围绕深入推进社会矛盾化解、社会管理创新、公正廉洁执法三项重点工作。充分发挥司法行政职能作用，局班子在工作思路上，着力稳定思想，着力凝聚人心，着力履职尽责，为我区司法行政事业发展和我区社会稳定做了大量的工作。
2011年重点工作完成情况
本着“创新方式、深入推进、打造亮点、整体提升”的工作理念，2011年牧野区司法局圆满完成了区政府年初确定的各项目标任务，取得了突出成绩。
一、进一步深化人民调解工作。
一是大力宣传贯彻落实《人民调解法》，营造良好的社会氛围；二是加大对人民调解员调解技能、法律知识、档案管理等方面的培训，并对调解员进行年度考核；三是加强网络建设。目前建立各级人民调委会87个，调解工作站15个，人民调解员384名，专职调解员达到80%以上；四是开展“人民调解质量年和调解能手评选”活动，提升人民调解工作质量和社会公信力；五是加强专业调解组织建设。结合企事业单位的特点，积极推进区域性、行业性人民调解组织；六是办件数量和质量明显提高。今年调处各类案件纠纷1258起，超出去年总量的12%，调成率达98%以上。充分发挥了“社会稳定的第一道防线”的作用。
二、加强基础司法所建设。
开展规范性司法所创建活动，投资6万余元，为基层司法所制作各类版面，配置管理软件、档案柜、办公桌椅等设施。为三家涉农司法所配置了司法业务用车。年终王村和牧野司法所通过了省司法厅规范化司法所的达标验收。
三、加强基础法律服务工作。
为了更好地化解矛盾、教育群众、贴近民生、服务基层，牧野区司法局下属法律服务所代理各类诉讼案件290件，为当事人挽回各类经济损失445万元，收到了良好的社会效果。
四、扎实做好安置帮教工作。
今年共接受“两劳”回归人员73人，衔接率达到100%，就业安置率达90以上，重新犯罪率为零。
五、积极开展做好社区矫正筹备工作。
一是参加省市司法所人员业务培训，根据省市社区矫正文件精神和郑州等三个市的试点经验，积极探索和制定出适合自身发展的社区矫正工作；二是添置必要的办公机具； 三是做好与基层政府和公安等部门的有效衔接工作，为全面开展对社区服刑人员的有效监管打好基础。
六、积极拓宽法律服务领域，扩大法律援助的宣传力度。做到“应援尽援”。在工会、残联、妇联等部门设立法律援助工作站，全年共办理法律援助案件204件。区属的牧野、豫北、精新三家律师事务所设立常年法律顾问点64家，代理诉讼案件486件，办理各类非诉讼事务1024件。公证业务在服务我区经济建设、避免纠纷、减少法律诉讼中发挥了不可替代的作用，办理各类公证事项480件。
七、进一步推进“六五”普法和依法治理工作。
以法律“六进”为载体，组织送法进军营、进学校、进机关，组织开展主体法制宣传活动，利用各种形式，不断扩大法制宣传教育的社会效果。深入开展民主法治示范村（社区）创建活动，基层组织的民主管理和依法执政能力明显提高。加大对外宣传力度。各类调解报告、信息超额完成任务，市及其以上新闻媒体发稿25篇，其中省级以上15篇。
八、全面完成区委区政府交办的各项中心工作。
在文明城市创建、杨岗村拆迁改造、孙庄道路征地、园区企业征地等各项工作中，投入大量人力、物力，并提供了强有力的法律支持，保证了各项任务的全面圆满完成。
九、加强干部队伍建设
局党组始终把干部队伍建设作为党建工作的重要内容之一，坚持以各种活动为载体，加强干部队伍建设。深入开展“发扬传统、坚定信念、执法为民”和社会主义法治理念主题教育。通过学习使广大干部职工牢固树立社会主义荣辱观和社会主义法治理念。今年有一人被全市政法系统评为“十佳干警”。加强思想政治工作，营造和谐的人际关系。坚持教育人、引导人、鼓舞人、鞭策人，把解决思想问题同解决实际问题结合起来，既发挥传统优势，大力开展经常性的谈心交心活动，理顺情绪、化解矛盾。增强思想政治工作的时代感、新鲜感、真实感，不断提高思想政治工作水平。局党组结合司法行政工作实际，找准结合点和着力点，并以此作为勤政务实的重点和落脚点，不断深化司法行政职能，努力解决新形势下面临的新课题。通过活动，班子成员牢固树立了全心全意为人民服务的意识，踏踏实实地为民办事，班子成员人人争做人民满意的公务员。通过活动，进一步增强了班子成员立党为公、执政为民、权为民所用、情用民所系、利为民所谋的意识和争创一流工作的信心和决心，进一步增强了党组的创造力、凝聚力、战斗力。
十、清正廉洁，抓好班子自身建设
2011年，我局班子加强党风廉政建设。从单位的现实中，加强班子自身建设；从单位的局风中，增强班子民主作风。区级司法行政职能弱、基础薄、财力差。局领导班子形成了“穷且愈坚”的清正廉洁共识，形成了和衷共济的团结出政绩共识。
一是在民主集体决策上，民主意识增强，局内的重大事项，都由班子集体研究决策，遵循从下而上的原则，重公认、重实绩，主要领导不搞先入为主，而是听从班子集体意见。
二是在班子团结上，班子成员互相尊重、互相关心，开诚布公，无论正职、副职都能公开自己的意见观点。能立即决议的，立马执行；有不同意见的，也是会后沟通、个别沟通、从长计议。
三是在财务管理上，我局的财务已经进入财政的会计核算中心，所有开支均要实行财政审核。一年来，我局班子从主要领导做起，遵从财务管理制度，把有限经费用在司法行政事业上。
四是关注离退休人员的生活学习.局办公室主要负责经常性的离退休人员的生活学习,为退休人员每人订阅《尊老爱幼报刊》一份，及时通报司法行政业务工作，重大节日对离退休人员进行慰问。
十一、加强党风廉政建设
（一）积极参与规范化服务型政府建设。按照规范化服务型政府建设的要求，引导党员干部树立自觉的公仆意识、主动的服务意识、真诚的助人意识，实现由“管理者”向“服务者”的机关角色心理转变；规范服务行为，提升服务品质，全面提高机关效能和工作水平。
（二）大力加强作风建设。深入落实《八项规范》，坚持开展“双深入”工作。推动深入基层、深入群众,引导党员干部做到为民、务实、清廉，促进了工作作风转变。以干部作风整顿为契机，抓住机关干部作风建设中存在的问题，认真整改。在党员干部中培育勤奋学习、勤奋工作、勤政为民的风气和高标准要求、高水平发挥、高效率工作、高质量完成任务的观念，把干部的积极性、主动性、创造性凝聚到推动工作和发展中。
（三）扎实推进党风廉政建设。加大《纲要》和两个条例的宣传贯彻力度，抓好党风廉政教育；协助党组抓好党风廉政建设责任制的落实，进一步做好责任分解，强化责任考核，落实责任追究；结合政法系统开展的“规范执法行为、促进执法公正”专项整改活动、“争创一流”活动、社会主义法治理念教育活动，全区开展的干部作风整顿和“创建优质服务单位活动”。加强法纪教育，让党员干部自觉遵纪守法，严格执行有关规定，不做违纪违规的事；认真落实党风廉政建设责任制，充分发挥党组织和党员的监督作用。加强党风廉政建设，教育党员干部增强廉政意识，筑牢拒腐防变的思想防线。对照《廉政准则》围绕“八个严禁”、“52个不准”进行对照检查，时刻保持自警、自省的精神面貌和良好的工作作风。我局党员、干部、职工中全年无违纪情况发生，单位无重大违规事件和案件发生。
一年来，我局领导班子做了一定的工作，取得了一定的成绩，但也存在一定的问题，这些问题都有待于在以后的工作中努力加以解决。
一是争取上级支持的力度不够，导致人员配备、经费保障等与实际工作需求之间存在差距，影响了司法行政事业发展。
二是个别干警的工作主动性不够。认为司法行政职能弱、底子薄，制约和影响了工作的积极性和创造性。
中共新乡市牧野区司法局党组 2011年12月23日
《野孩子》的教学反思......
《野孩子》的教学反思在本学期的梦想课表上，我选择了新门类——《野孩子》。今天下午第一节全校统一时间上梦想课。为了扩大教师的参与度以及对教材的熟知度，我们的梦想管理员......
在本学期的梦想课表上，我选择了新门类——《野孩子》。今天下午第一节全校统一时间上梦想课。为了扩大教师的参与度以及对教材的熟知度，我们的梦想管理员——三人行主任在梦想......
Wild Child script Shit. Shit. POPPY: Molly? Molly. - Molly!Poppy! All right, guys.Let's give my dad's girlfriend the perfect Malibu welcome. Everyone, help y......
刀豆文库小编为你整合推荐6篇《野孩子》观后感，也许这些就是您需要的文章，但愿刀豆文库能带给您一些学习、工作上的帮助。......
