大水坑二小说课活动总结_深化说课活动总结
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大水坑二小2011年秋季“说课标、说教材”活动总结
2011年10月17日我校开展了说课比赛，参加说课的共有22名教师。说课活动在我校还是第一次，学校在此之前进行了说课培训，老师们非常重视这次说课活动，上网查阅资料，教师准备充分，不少教师说课水平很高，起到了很好的示范作用，评出了？名优秀奖。
教师把这次说课看作是一次学习交流的好机会，一次展示自己才能、展示自己教学风格的好机会，有的教师不仅听本学科教师说课，还听其他学科教师说课，这种虚心学习，积极进取精神值得我们大家学习，应该发扬下去。
说课，实际上是老师叙述一节课怎么教，为什么这么教。里边有教法、学法设计，教学过程设计，板书设计，还有教师对教材的理解与分析，对学生心理分析，教师教学思想的表露，这是作课听了所不能达到的效果。一节说课，全面地反映了教师的教学思想，展示了教学基本功。
这次说课反映出我们的教师教学理念发生了深刻变化，以学生为主体的教学思想贯穿全过程，教师上课不再只是使用讲授法，教学过程不再只是教师讲学生听、学生记的过程，学生自主探究的教学方法，合作学习方法，走进了我们的课堂。
存在问题及改进意见
1、个别教师在说课中还存在说课过于简单。
2、个别教师说课时照着稿子念，没用自己的话来说。
3、个别教师说课材料不是自己制作的。
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