先锋模范铸师魂 无私奉献显师德_修师德铸师魂幼儿园

2020-02-27 师德师风建设 下载本文

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先锋模范铸师魂 无私奉献显师德

以身示范搞教学 扎扎实实抓管理

-----记胡家庙学区党支部书记杨拥军同志 一名扎根一所农村学校15年的教师,一位低调务实、乐于奉献的胡家庙镇学区副校长兼党委书记杨拥军同志。2004年,步入而立之年的杨拥军同志,服从组织的安排,只身一人来到胡家庙,担任学区副校长职务。胡家庙中心校是一所办学条件差的农村学校,校舍陈旧,学生没有一张好桌子好凳子,教师没有一张好的办公桌椅!破旧的围墙已经严重风化,东边修好西边倒,南边修好北边垮!杨书记看在眼里,急在心里,他就决心要改变学校的旧貌就是这样的工作环境,他东奔西走,风雨兼程,通过不断的努力,终于为学校争取来了资金,使整个学校的围墙得以加固。问渠哪得清如许,为有源头活水来,这头活水就是他——杨拥军同志。捧着一颗心来,不带半根草去”是他的教育信条。学校在他的付出下,面貌发生了天翻地覆的改变,校容校貌焕然一新。他十几年如一日,对事业忠心耿耿,与教师情同手足,对学生至真至诚。他虚怀若谷,民主务实的作风和淡泊功利的品行,使得他的人格魅力更加鲜明、更加鲜活。他坚守一片净土,用爱心构筑和谐的校园,用力量去点燃诗样校园,用人格让“师德”二字熠熠生辉。

“课改,完善自我”

基础教育课程改革的浪潮滚滚而来,新的课程较之以前有了重大创新和突破。成千上万的教育工作者正以高度的历史责任感和极大的热情投入到这场改革潮流之中,只有以更加饱满的热情、开放的心态投入到改革的浪潮中去,才能迎接挑战、赢得主动。“打铁还须自身硬”,作为一所学校的校长,只有不断的转变教育思想,不断的完善充实自我,才能不断地增强课改的能力,担当起学校课改的领路人。

对于广大中小学教师来讲,一下子要步入课改,显然是不现实的。他的策略是:以教学反思为切入点,促使教师发现问题;以案例研究为抓手,帮助教师探究问题;以课题研究为突破,引导教师解决问题,并借此全面提升教师的科研能力和水平,教师也取得了长足的进步和一些行之有效课改经验。

随着课程改革在我校的全面启动,杨校长发现原来的管理办法和评估体系很滞后,不能适应课改的需要。于是他就改变了以往的应试管理办法。注重了人性化的观念管理、情感管理,使老师们产生观念认同感和情感归属感。

课改领路,开创教学新气象;课改搭桥,促进教师专业化成长;课改导向,实现学校跨越发展。“路漫漫兮,吾将上下而求索”是杨校长在新课程改革的进程中努力学习、不断进取的真实写照。狠抓常规,向课堂四十分钟要效益。他十分重视教学改革,每学期开学初,他亲自督促教导处和教研室拟定教改计划,确定“理论领先、思想活跃、推广慎重”的教改思想;还重视对教学、教研计划的落实,哪个教研组、哪个学科的教研课什么时候举行,他都过问,并且大都去听课和评课,评课时他带头发言,既肯定成绩,还尖锐地指出缺点和今后努力的方向,达到共同提高的目的。他重视对教学常规的检查,做到一月一检查,对教师的教案、学生作业的批改、教师听课笔记等逐一认真仔细的查看,并及时通报。通过检查、督促、通报大大提高了教学质量和效果。他又重视落实学校制定的《课堂量化评估细则》,经常与校长、教研组长和骨干教师一起随堂听课抽查,要求教师在教育信息化的条件下,适当缩短课时,向课堂四十分钟要质量、要素质。在注重教学艺术的同时,还重视了教改方向的把握、制度的落实。督促各教研组在教研室的统一指挥下开展活动,学生不以分数高低论优劣,教师不以升学率论高低。“模范,无私奉献”

2011年,我们镇中心校处于校安工程建设,杨拥军同志首当其充担负起了此项工作,工程进行了好几个月,他从没离开过工地一步,主要查看工程中出现的突发事件及各种事故。此时也正值幼儿园改建,他既要在中心校校安工地查看,还奔波于后庄幼儿园改建工地,时常顾不得吃饭。

校建和幼儿园改建工程是在阳春三月开工的,新的时代,赋予了胡家庙小学党书记新的使命,于是他就开始了拼命工作的轨迹。

记得有一次,教学楼正施到二楼,他正在工地上巡查,忽然吹来一阵狂风,工人用来支架的竹板将要掉下来,他为了躲避,被坑坑洼洼的地面拌倒了,砖块瓦砾划破了脚,缝了十几针,他只是包扎了一下,又继续回到工地,老师们都劝他休息,他却说:“学校是我的家,我是共产党员,应该负责每位工人的人身安全,也要排查工地上存在的安全隐患,把一切安全隐患消灭在萌芽状态。”他,就是这样,每时每刻以党员的身份严格要求自己,他要走在同志们前面,是同志们的航标,他认为自己就是同志们的保护伞,他就是一颗大树,为同志们遮风挡雨,给同志们一片蔚蓝的天空。“爱心,撒向教师”

去年由于校建,教师要在街道租房住,租的房都比较分散,临近冬季,我们这就面临着生火炉,用电热毯,他心中只装的是教师,于是就抽出时间查看每位教师的住处,他挨个查看火炉烟筒出烟情况,电热毯安全情况,还和教师坐下来谈谈工作中,生活中有什么困难,嘘寒问暖,对于有困难的教师他鼎力帮助。我校郭枫,是一位代理教师,工资待遇低,租房要一千多元,杨校长就拿出自己五百元予以资助租房,郭枫不要他的钱,杨校长就说:“你是我的同志,我有权利帮助你,拿上吧,我比你工资高。”说完掉头就走。郭枫流下了感激的泪水。

校建给我校路面带来了很大困难,特别是一到雨天,学校院内就泥泞不堪,他为了方便师生上下学,就自己找来木板铺路。有一次下雨,我们早晨来校时,只见一个高大的身影正在雨帘中用砖铺泥泞的路,他只身一人,忙来忙去,没打雨伞,我们走到他跟前时,他浑身湿透了,我们要帮忙,他拦着我们说:“快去吧,你们还要上课,还要组织学生。”他硬把我们推走了。看到雨中的他,我们都情不自禁一阵心酸。结果就在第二天,他感冒了,我们得知后去看他,他还惦记路好不好走,还叮嘱我们要走好,小心点。这样的领导,这样的党支书时刻心中装的是同志,自己在病中还挂记同志们,我们每个人能不为之感动吗?

“质量,生命之线。”

“质量就是学校的生命线。”这是杨校长在班子会上经常说话。翻开全县历年统考成绩,胡家庙小学一至六年级的教学成绩在全县18个乡镇中排列15、16名的很多,几乎没有超过10名!个别教师合格率竟然为零!胡家庙小学有30%都是留守儿童,教育存在很多的问题。杨校长上任后,下到每个班级听课,听每个教师的课,全面了解教师情况,定期到村小检查工作,到村小时一定要听1-2节课。经过几年的努力,胡家庙小学发生了喜人的变化,教学楼、综合楼拔地而起,也已经投入使用起来了。春来山花愈葱茏,拼博更着一腔情。华发早生无所悔,青春作笔绘蓝图。

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