师德先进事迹材料_小学师德先进事迹
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师德先进个人事迹材料
作为一名幼儿教师，我始终坚持党的基本路线和各项方针政策，在思想上严格要求自己，在工作中爱岗敬业、为人师表，自觉遵守职业道德规范，认真履行教书育人职责，团结助人。在这些年的工作中，我始终兢兢业业地工作，始终把教学工作放在首位，积极研究、探讨教学理论和教学方法，注重提高教育质量。教学中，能以幼儿为中心，尊重理解幼儿，能根据幼儿的年龄特点和思维发展规律不断改进教学方法，还充分发挥教师自身的充分作用，装着影响孩子终生发展的大目标，走进孩子的世界去观察了解他们的个性特点，发展水平。并利用日常生活中丰富的教育资源和契机，寻找、选择与孩子发展的最佳结合点，时时处处渗透教育。
在众多的关系中，师幼的关系犹为重要，我把师幼互动尽可能落足于其共同感兴趣的问题上，使幼儿可以感受到来自对方的支持。作为教师，我深知只有用真情感染孩子，爱心去关注孩子，才能使老师的教诲像滴滴甘露滋润孩子的心田。敬业是事业成功的基石。自工作以来，我带过各年龄层次的班级，我关心、了解、爱护和尊重每一位孩子。在传授知识的同时，积极引导、促进幼儿全面发展。同时也能做好家长工作，利用空余时间约访家长，与家长保持密切的联系，有效的促进了家园共育，通过我细心的工作换取了家长们的信任，从而赢得了孩子们的尊敬和爱戴，也赢得了园领导的信任。在多年的教学工作中，能总结出自己的一套教学经验和方法。在每学期的教学评优和教学考核中，我都能取得较好的成绩。
“身正为师，德高为范”，做为一名年轻的幼儿教师，是家长的指导者，是孩子的榜样人，也是这个社会所被关注的代表团体，我从事着最光辉神圣的职业，我用乐于奉献的精神，为人师表的标准，爱岗敬业的要求，诠释着自己所热爱的职业。在这个积极向上的集体中，我一直用一句话时刻提醒自己，做一个“日出而作，日落而不息”的幼教工作者，用一个“爱”字，来建构孩子们的世界！
我用了五年的时间去为这份职业做准备，用了七年的时间边实践边摸索边学习，渐渐地爱上了这份职业，爱上了这些天真烂漫的孩子们！做为青年教师，我的经验远不如资深的幼教者，但我有着积极进取的劲头。
一、用爱诠释工作
1、爱孩子似爱自己
“爱”是幼儿教育事业积极进取的动力。我坚信，每个孩子都是一朵最美的花。我一直遵循教育规律和幼儿身心发展规律，树立科学的儿童观，教育观，教师观，对孩子一视同仁，促进每个孩子在不同水平上发展，爱孩子就是教育工作的核心。工作中我努力做到“蹲下来讲话”“抱起来交流”“牵着手教育”，让孩子们在我的关爱下健康快乐的成长。
记得有一次到内地国培一个月，很久没见到孩子们了，怪想念他们的。一上班，还没等我放下包，在王老师一声：“陈老师回来啦！”的召唤下，孩子们一窝蜂涌到了我的身边，仿佛离群的小鸡终于见到了妈妈，前赴后继地扑进我的怀里，欢呼雀跃，嘴里不停地喊着：“陈老师，我们都想死你了”“陈老师，你怎么好久没来了？”“你到哪里去了？......”一阵暖流涌上心头，这一刻，我知道自己为什么一直如此热爱幼教，也更加确定自己存在的价值。俗话说，孩子是脚，教育是鞋，我们的教育合不合脚只有孩子知道。所以，我会继续朝着这个方向努力，做适合孩子的教育，做尊重孩子的老师。
2、爱同事似姐妹
同事是一天工作中接触最多的人，也是时间最长的人，在工作中与配班教师相互激励，在生活中相互帮助，只要是能够做到的事情，会尽自己最大的努力去做，工作做的多，学到的自然也多。
二、用榜样带动幼儿
幼儿养成良好的行为观念及习惯是促进幼儿社会性交往的重要依据，是适应周围世界的能力，所以培养幼儿养成良好的行为习惯，对其身心发育和成长有着重要而长远的影响，俗话说“榜样的力量是无穷的”，特别对正处在成长期的幼儿，教师的表率作用对他们具有至关重要的意义，可以
说，教师在工作和生活中的一言一行都会对幼儿产生潜移默化的影响。作为一名幼儿教师，在工作中事事严于律己，教育面向全体。生活活动中对能力较差的孩子给予适当提醒与帮助，久而久之，孩子们相互也团结起来，成为了新朋友、好朋友。
三、用研究促进发展
在教育教学观念不断更新的今天对于教师有了更高的要求，工作这几年来，我从未间断过学习，专业知识的积累，始终认为学习使人前进，学习是可持续发展的动力的源泉，如：幼儿园安排外出学习，我会认真做学习笔记，将知识拷贝的同时进行内化；教研活动中会大胆讲出自己的看法，在与别人火花碰撞的同时学到更多；经常浏览学前教育网站，了解最新幼教时事消息，从而及时更新教育理念；与家长共同探讨育儿经验，每一位好家长都是一位好老师；与幼儿园同事共同探索独特的教育方法，从而在幼教这条路上走的更长，将最好的教育献给最可爱的孩子们。
俗话说：“无爱不成教”，爱--是教育的灵魂，热爱孩子是教师的最基本的职业道德，是教师对孩子进行教育的基础。教师要用自己真挚温暖的爱同孩子们建立起深厚的感情，成为孩子心目中的“大姐姐”“大朋友”。教育无穷爱无尽，只有将全部的爱给学生，方能在平凡的岗位上实现自己的诺言。教书育人是我无悔的选择，做一名师德高尚的老师是我不懈的追求。我相信，只要我把对教育事业的爱和对孩子的爱融为一体，我一定能成为一名优秀的幼儿教师。
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