关于老师的师德模范事迹材料_师德模范教师事迹材料
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关于某某老师的师德模范事迹材料
今天非常荣幸地跟大家分享一下我眼中的某某某老师，某某老师大家都很熟悉和亲切，在老师群中、家长群内和孩子们心目中，某某老师都是一个工作极其负责和值得信赖的人。我还记得与某某老师初见面时的印象，还以为她是一个刚刚踏出校门不久的教师新丁，哪里想得到她已经是有十几年教龄的“老教头”了，因为在她的身上，仿佛有着使之不尽，用之不竭的“洪荒之力”，永远对工作满怀热情，永远对孩子耐心细致，永远对家长体贴帮助，永远把学校的事情当成是自己的事情。
工作上，在我们老师之间流传着这样一种默契，有什么困难，找某某老师，她总是第一时间帮我们出谋划策，以最快地速度解决问题。学校的创办合并之初，遇到许多困难，可是学校德育活动不能少，低年级班主任工作负担非常重，压力之大，难以想象。为帮助老师们减负，她召集班主任开会，教给家校合作的方法，对于不善处理此类事件的新上任班主任，她主动牵头与家长联系，使家长鼎力支持学校开展的各类德育工作，也减轻了班主任的负担。有一次，我由于外出听课学习，班里的同学在上厕所时很急，和另一个出厕所的同学相撞，嘴唇破损，流了很多血，当时我接到电话，担心坏了，某某老师知道后，帮我紧急处理小女孩伤口，联系家长，把女孩送去医院进行了医治，安抚了家长情绪，妥善地处理了事情，让我感动不已。
她担任校大队辅导员以来，以学校大小事务为己任，每天加班加点，工作到晚上7、8点才回家更是家常便饭。这并不是她的能力不够强，而是她除了少先队的日常事务，大队委的培训管理，还担负着学生的德育思想教育、心系着学生的安全放学的责任。每一次，在学校放学的人潮中，你都能见到她指挥交通，劝阻家长不要乱停乱放的身影；在华灯初上的光影里，你都能见到她陪着孤单的孩子，等待晚接的粗心大意的家长。在教室的走廊、操场，处处可听见她对文明守礼的孩子热情洋溢的表扬，也能听见她对调皮捣蛋的孩子严厉的批评。
由于常常加班，导致了家中孩子对妈妈的思念，有一次，我们俩在加班到晚上十点钟时，她稚嫩的女儿打电话来，撒娇、哭闹不肯睡，坚持要等到妈妈回家才肯睡觉，是啊，妈妈早出晚归，多久没见到妈妈了啊。女儿的哭闹声，不是在撕裂母亲的心吗？还有一次，因为女儿发高烧，丈夫又出差，某某老师第一次请假了。可是，晚上家长学校召开会议，因为人手严重不足，某某老师又带着发烧的女儿回来了，叫女儿在办公室休息，自己去帮忙做事忙上忙下。最让我印象深刻的，是去年下半年，某某老师的母亲生病住院了，某某老师愣是没为这件事请过一天的假，每天都是忙完学校的工作，又去医院探望生病的老母亲。这些困难，她从来没喊过一句苦，也没有在教育事业上喊过一声累，更别提产生打退堂鼓的想法了。她的行为，也为我们其他老师树立了楷模，坚定了我们把教育事业坚持到底的决心。有人问过我，我也常常在思考，教师这项工作，究竟是一项职业还是一项事业呢？广大一线老师也常常会怀疑：把它当事业看吧，它没有什么与你的付出成对比的回报，当职业吧，你很难从中产生幸福感从而把它做好。今天，某某老师的行为，为我们做了最好的诠释，把教师职业当成事业来经营，你的收获不是物质上的，也不是在眼前的，它是一项育人的事业，功在千秋，利在万代，不能只是着眼于眼前的蝇头小利，应展望于未来美好未来，相信某某老师的行为会在我们一代又一代孩子们心头留下温暖,也为我们秉承陶行知的“捧着一颗心来，不带半根草去”教育理念，沿着某某老师的脚步，奋然前行！
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