抓实“六有”,正掀师德师风教育新高潮_高校师德师风教育培训
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抓实“六有”，正掀师德师风教育新高潮
——松滋二中2013年师德师风教育材料
一、指导思想
按照市教育局的统一部署，松滋二中利用暑期时间，紧紧围绕“提升职业素养，成就美丽人生”的主题，以活动为载体，正掀师风师德教育新高潮。
二、活动有动员，有部署
写标牌，拉横幅，营造浓厚的学习氛围；成立了领导小组和工作专班；制定了二中师德师风教育工作实施方案，为每位教师准备了“教师专业标准”、全市“十佳师德标兵”、“学生喜爱的老师”先进事迹的学习材料；召开全体教师大会，邀请市教育局文科长对本次学习活动做具体的指导，邹红校长对师德师风教育活动做了周密的部署。
三、活动有计划，有创新
本次教育活动制定了详尽的学习计划并在大会后分发到教师手中，按照计划，学校8月22日召开师德师风教育动员大会，并特邀湖北省师德模范、卸甲坪乡明德小学教师范智佳，省级骨干、市特校教师谢谭给全体教师作报告。8月23日，集中学习“教师专业标准”、全市“十佳师德标兵”、“学生喜爱的老师”先进事迹材料。8月24日-25日，教师分散自学，撰写学习先进事迹的心得体会。8月26日集中组织学习交流并检查学习笔记和心得体会。
四、活动有反思，有检查
在本次教育活动中，学校要求每位教师认真学习，力求学习有实效。一要有学习材料，学习笔记和资料袋；二要撰写学习心得和反思，教师每人撰写心得反思2篇，对自己教学业绩进行回顾和总结，反思自己的不足，每篇不少于1000字；三要集中检查笔记，记入教师个人专业成长档案。
2014年2月
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