高中组争创文明班组总结(推荐)_文明班组总结

2020-02-27 学校工作总结 下载本文

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争创“文明班组”总结

高中组

聋高中组共有十六位教师。这是一个有实力、有干劲、团结敬业、富有开拓创新精神的坚强集体。组内老师之间互相关心、互相协作、和睦相处、团结友爱、关系融洽、气氛和谐。为加快学校文明建设的步伐,大力弘扬人民教师爱岗敬业、为人师表的职业风范,全体老师做出了积极的贡献。现将我们的工作总结如下:

一、具有较强的团队合作精神

对于学校布置给我们组里的一些工作,老师们总是积极参与,从不斤斤计较,较好地完成学校布置给我们的工作。老师们之间都能互帮互助,不计个人得失。我们年级组老师团结合作,有很强的凝聚力。以学校“文明班组”的要求,创设合作、求精、创新、向上的班组氛围。

二、积极推进组室的文明建设,创建健康向上的育人环境。

校园的环境文化在素质教育中起着隐性教育功能。净化、绿化、美化校园环境,让师生在洁净、优美的环境中感受美的氛围,从而形成健康和谐、积极向上的育人氛围。也是很有必要的。

我们办公室,工作环境干净整洁。虽然办公室的硬件设施不够好,但为了环境的整洁,使老师们能在良好的环境中工作,同时也给学生起榜样作用,年级组内的每位老师齐心协力,经常打扫办公室卫生,使办公室整洁、整齐。

三、主要教育教学活动:

1、经常组织学生学习“中学生行为规范条例”,对日常行为规范常抓不懈。利用晨会、班会为学生传播文明知识,并记好笔记。上学期有两个班被评为“文明班”。

2、加强社会实践环节,通过社会实践强化学生社会责任感,圆满完成学生社会实践活动。

3、语文开展学科知识竞赛,并积极参加学校组织的开展的“好书伴我成长”征文比赛。

4、校运会。

5、增加高中组的教研活动时间,和共同备课时间,提高本组的教研能力,促进本组教育教学的质量。

6、积极参加学校组织的各种技能培训,提高教师的业务技能。

7、鼓励组内教师积极参加学校组织的师德演讲比赛,并在比赛中有两位老师获奖。

8、组织本组老师积极参加市工会、市教育局的公开课竞赛,并在竞赛活动中获得了比较好的奖项。

成绩属于过去,美好的未来任重而道远,我们将继续发扬同心同德,和睦自强,拼搏进取的精神,为学校的繁荣昌盛而努力。

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