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2020-02-27 学校工作总结 下载本文

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西窝铺小学

2014-2015学年度上学期安全工作总结

本学期来,我校在宁城县教育局和三座店镇总校的关心与指导下,认真学习贯彻加强学校安全工作的有关文件,以打造“平安学校”为重中之重,提高全体师生素质为主旨,避免了各类事故事件的发生,从而使我校安全工作又上一个新台阶。

一、强化领导,对安全工作再认识

学校安全工作事关重大,直接影响到师生生命安全和个人财产安全。我校把安全工作作为学校各项工作的头等大事和一项重要任务来抓。使得我校安全工作校园全覆盖,并切实贯彻于教育教学工作中,确保我校始终保持安全工作的良好局面。在具体工作中,我校从开学第一天就强化安全意识,将安全工作作为学校的头等大事。全体教职工牢固地树立起安全意识。所有教职工在做任何事情之前,开展任何活动以前,对事情或者活动的安全性进行必要的考虑。树立“安全就是质量,安全促进发展”的意识。

二、宣传发动,对安全知识再学习

每学期开学以及每开展活动前,我们都要对安全知识进行再次学习与落实。把学校安全工作分解到年级、班级、后勤等,实行责任化管理。通过例会、周会、安全知识教育讲座、校园广播等多种形式,在广大师生中进行安全教育,以进一步强化师生的安全意识,提高学校安全工作水平。根据实际继续开展防火、防震、交通安全演练,在演练中调动学生学习安全知识的积极性,提高自身的避险、自救、互

救的能力,进一步培养师生安全意识。确保师生的人身安全,确保集体的财产安全,以确保平安校园建设落到实处。

三、抓实抓牢,对安全措施再细化

1、加强学校安全检查保卫工作。学校对门卫制度等进行再学习,再落实,制定严格的轮班值勤规定,按时开关大门,实行进入校门人员审查,登记制度,24

小时巡逻制度,领导成员带班制度,门卫人员和值日教师轮流值勤制度,完成全校监控网络,加强了防范措施,以有效杜绝安全事故的发生。目前,我校做到了从第一个学生来到学校到最后一个学生离开学校,都有老师值班保卫。学校各地段,各活动场所,均有老师值班。例如:在具体操作过程中,每天下午放学的时候,值班老师先到学校门口维持校门口的秩序。

2、加强校舍安全管理。定时和不定时的组织校长主任、班主任、后勤人员定期对学校校舍进行排查,对学校校舍、伙房、库室、设施和用电线路、师生饮水安全等进行拉网式的排查,绝对不放过任何一个细节,发现隐患及时整改。

3、加强食堂卫生安全工作。本学年来,根据我校实际对学校食品安全工作进行了细化。一是要求食堂人员学严格按照相关的规章制度进行早操,认真做好食品卫生安全工作,要求管理员严把“进货关”,确保“储存关”,做好“加工关”,强化过程管理,树立“安全第一、服务师生为本”的思想,做好责任分解,严格执行考核并与经济挂钩。二是实行“日巡月查制”。每天进行监督管理,每月进行一次全面检查,强化日常过程管理,发现食品卫生安全问题,及时整改。三是实

行“定期调查反馈制”。主管领导定期向学生及家长调查了解食品卫生安全情况,若发现在进货、储存、加工等方面存在问题就及时处理。

4、加强了健康安全工作。在师生的健康安全工作中,针对常发的传染病,我校建立了严格的监控机智,每天晨检,对师生进行相关讲座,定期对教室等公共场合进行消毒处理,做好防疫等工作,对师生健康负责。为了将工作开展得卓有成效,校长亲自抓,负总责,主任与班主任、教师层层负责。少先大队部还通过举办健康、安全知识手抄报、黑板报评比,利用橱窗及校园广播,大力宣传相关知识等渠道做好学生的安全、健康教育。

5、加强交通安全管理。我校要求12周岁以下的学生不准骑自行车。放学和课间操时间安排专人组织(值周人员),要求各班教师送队,以确保学生生命安全。学校教导处、少先队大队、班主任,每学期开展专题安全教育活动,学校与学生和家长签订《交通安全责任协议书》,做到内容全面、表述准确,格式规范。另外,我校配合交通以及运管部门对家长找的接送学生社会车辆资质进行核查,要求家长与车主签订责任书,明确责任并整理存档;学校做好接送车辆登记和监管工作。获得家长和车主一致好评。

四、分工协作,对安全制度再落实

认真落实和明确学校安全工作责任制,进一步树立“安全第一”的思想,对安全工作做到常抓不懈。建立一把手负责制度。校长对学生安全工作负总责,教导处、班主任、任课教师等层层落实责任,谁出了问题就追究谁的责任。当然,学校周遍的安全系数虽然已经达到

了理想的程度,但是我校处在平双公路一侧,安全问题随时有可能出现,因此,针对这样一个问题,在今后的安全工作中,我校将把学校周边可能会出现的安全隐患问题作为重点,与城管、公安、文化、广电等部门进一步通力合作,将校园周边安全隐患扼杀在萌芽状态。

总之,我校将继续坚持“安全第一,预防为主”方针,将“再学习,再落实”作为我校“强化安全教育,细化安全工作”有力保证,以确保无一次安全责任事故发生,使我校师生在安全、有序、和谐的环境中学习工作。

2014年12月31日

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