中学教育科研工作计划
第1篇：中学教育科研工作计划
中学教育科研工作计划
崆峒区白水镇甘沟中学
一、指导思想
以“三个代表”重要思想和《国家中长期教育改革和发展规划纲要》为指导，深入贯彻“科学发展观”，围绕《崆峒区白水镇甘沟初级中学教育教学基本要求》和学校整体工作思路。
二、主要工作思路
1、营造“科研兴校”的氛围
在继续发挥我校科研优势，巩固和推广学校原有课题的研究成果的基础上，要深化认识，切实扭转观念，真正把教育科研当作提升学校教育教学质量的必由之路，当作提高教师队伍自身素质的必要手段。走“科研兴校”之路，达成“科研兴师”的共识，形成“科研兴教”的机制，营造“科研兴校”的氛围。
首先，深入教研组，深入教师，深入课堂，会同教务处作好“高效课堂”的探索，落实“问题式教学”实践的研究，探索适合洛湾中学发展的新路子。注重发现和培植教育科研典型，落实教育科研为教育决策服务和为教育实践服务的指导思想。组织教师学习现代课程改革方面的教育教学科研理论，提供各地教育科研情况和教改信息，加强课题研究和教育教学反思的力度，普及教育科研的知识和方法，提高思想理论水平，以适应现代教育的需要。
第二，巩固和发展学校既有的“网络研修；学习型共同
体；五指合一教学反思法”等特色和成果，开展校本教科研活动，推广本校科研成果，让优秀科研成果在甘沟中学扎根发芽，形成“每个教师都能用科学的理论指导教学实践，在实践中提炼理论”的校园文化，打造甘沟中学学习型共同体，形成使学校逐步走上“向教育科研要质量”的路子，促进学校教育教学质量不断提高。
第三、抓教科研激励机制的建设，加强政策引导。要采取切实措施，实施政策倾斜，评先、评职等要突出科研含量，最大限度地调动教师科研的积极性、自觉性。
2.为教师构建教育科研平台。
首先，学校成立总课题组，总课题组要对教师进行相关的培训，使老师们进一步解放思想，更新观念，认真学习教育科研理论，要求全校教师都要参加课题研究，每个教研组必须有相应的学科科研课题。人人争做科研型、学者型的教师。坚持教育科研与教研活动相结合、教育科研与教学实践相结合。使“教研活动科研化，科研工作常态化”。全体教师要结合教育教学实践，积极投身教科研究，加强反思，认真做好专题总结。每学年写一篇不少于1500字的教育教学论文参加评比，并向报刊杂志投稿，学校积极为教师牵线搭桥，创造条件，力争有更多的文章能在各类刊物发表。教师要将研究结果化为教育教学生产力，努力做一个既有教育教学的基本能力，又有教育科研能力和教育创新能力的优秀教
师。每位教师都要力争有自己的课题。
三、具体工作
今年我校的科研工作力争要做好以下工作：
1、进一步加强教师培训，开拓教师视野，不断提升教师自身的素质和教育教学及科研能力。
我校将把培训重点转向教师，主要进行教育理念、育德能力、高效课题和教材教法四个方面的培训，根据我校教师的实际需要，我们计划派遣14人次参加各级培训，具体培训方案另行通知。
2、重点抓好各课题研究，确保课题顺利结题。
（1）以“世界读书日”为契机，增强师生的读书意识，做好“书香校园”的启动工作，结合教育局关于“文化进校园”的相关要求，打造具有甘沟中学特色和亮点的“书香校园”。
3、为全体师生搭建平台，促进师生能力发展。
为老师的论文发表搭建平台。近年来，我校教师参赛获奖的论文很多，但发表的却很少，主要原因是现在的刊物发表文章都要收取高额版面费。为了激发老师们撰写教育科研论文、教学案例、教育故事和教学反思的兴趣。
4、加强已有科研成果的推广应用，将研究成果化为教育教学生产力。
（1）抓好落实网络研修的推广应用，要求每个教师必须建立“计划、总结、心得体会、教学设计、教学课件、课题研究、师资培训”七大模块。
(2)将化学“探究式实验教学”应用于课堂教学之中，辐射推广到物理、生物等科目的实验教学。
白水镇甘沟初级中学
第2篇：中学教育科研工作计划
中学教育科研工作计划
中学教育科研工作计划
一、指导思想
以“三个代表”重要思想和《国家中长期教育改革和发展规划纲要》为指导，深入贯彻“科学发展观”，围绕《贵阳市中小学教育教学基本要求》和学校整体工作思路，以深化基础教育改革为契机，以“十一五”课题研究成果作铺垫，以服务教育教学为宗旨，强化教育科研意识，深化科研引领，进一步完善教育科研制度，规范课题研究过程管理，圆满做好“十一五”课题研究的有关结题工作，积极筹备“十二五”课题的立项申报工作。
二、主要工作思路
1、营造“科研兴校”的氛围
在继续发挥我校科研优势，巩固和推广学校原有课题的研究成果的基础上，要深化认识，切实扭转观念，真正把教育科研当作提升学校教育教学质量的必由之路，当作提高教师队伍自身素质的必要手段。走“科研兴校”之路，达成“科研兴师”的共识，形成“科研兴教”的机制，营造“科研兴校”的氛围。
首先，深入教研组，深入教师，深入课堂，会同教务处作好“高效课堂”的探索，落实“问题式教学”实践的研究，探索适合洛湾中学发展的新路子。注重发现和培植教育科研典型，落实教育科研为教育决策服务和为教育实践服务的指导思想。组织教师学习现代课程改革方面的教育教学科研理论，提供各地教育科研情况和教改信息，加强课题研究和教育教学反思的力度，普及教育科研的知识和方法，提高思想理论水平，以适应现代教育的需要。
第二，巩固和发展学校既有的“网络研修；学习型共同体；五指合一教学反思法”等特色和成果，开展校本教科研活动，推广本校科研成果，让优秀科研成果在洛湾中学扎根发芽，形成“每个教师都能用科学的理论指导教学实践，在实践中提炼理论”的校园文化，打造洛湾中学学习型共同体，形成使学校逐步走上“向教育科研要质量”的路子，促进学校教育教学质量不断提高。
第三、抓教科研激励机制的建设，加强政策引导。要采取切实措施，实施政策倾斜，评先、评职等要突出科研含量，最大限度地调动教师科研的积极性、自觉性。
2、为教师构建教育科研平台
首先，学校成立总课题组，总课题组要对教师进行相关的培训，使老师们进一步解放思想，更新观念，认真学习教育科研理论，要求全校教师都要参加课题研究，每个教研组必须有相应的学科科研课题。人人争做科研型、学者型的教师。坚持教育科研与教研活动相结合、教育科研与教学实践相结合。使“教研活动科研化，科研工作常态化”。全体教师要结合教育教学实践，积极投身教科研究，加强反思，认真做好专题总结。每学年写一篇不少于2000字的教育教学论文参加省市级评比，并向报刊杂志投稿，学校积极为教师牵线搭桥，创造条件，力争有更多的文章能在各类刊物发表。教师要将研究结果化为教育教学生产力，努力做一个既有教育教学的基本能力，又有教育科研能力和教育创新能力的优秀教师。每位教师都要力争有自己的课题，为申报“十二五”课题作好充分准备。
三、具体工作：
20xx年我校的科研工作力争实现两个结题和三个发展，两个结题即市级课题“洛湾中学教育满意度调查与对策研究”和省级课题“新督导促进农村中学教学与学关系改善”的结题，三个发展即学生发展，教师发展和学校发展。重点要做好以下工作：
1、进一步加强教师培训，开拓教师视野，不断提升教师自身的素质和教育教学及科研能力。
20xx年，我校主要进行了管理者培训，管理者省外培训达七人次。20xx年，我校将把培训重点转向教师，主要进行教育理念、育德能力、高效课题和教材教法四个方面的培训，根据我校教师的实际需要，我们计划派遣24人次参加省外培训，具体培训方案另行通知。
2、重点抓好两个课题研究，确保两个课题顺利结题。
（1）上半年重点做好市级课题“洛湾中学教育满意度调查与对策一研究”的资料收集、整理、归档工作。为市级课题结题做好准备。
（2）进一步加强省级课题“新督导促进农村中学教与学关系改善”的实践研究工作。把“问题式教学实践”与“课堂大练兵”活动有机结合，通过“同课再构”和“五指合一教学反思法”的推广实施，使我们的课堂教学不断的朝着“高效课堂”迈进。从3月份开始，各教研组要每周召开一次课题研究会，针对本组教师在课堂教学中存在的不足和急需解决的问题，进行有针对性的课堂观察研讨活动，深化问题式教学实践研究，力争在3月份和5月份上打造两次区级示范课。学校总课题组要每月召开一次课题研究会，对各教研组的课题研究工作进行检查，指导和部署。
3、做好“十二五”科研项目的启动工作。
（1）做好“科技月”的发明科技制作活动，增强师生的科研意识和兴趣，为建设“科技校园”奠定基础。20xx年，学校预算5000元用于科技制作的材料购买，希望分管教学副校长和教务处做好相关安排和指导工作。
（2）以“世界读书日”为契机，增强师生的读书意识，做好“书香校园”的启动工作，结合教育局关于“文化进校园”的`相关要求，打造具有洛湾中学特色和亮点的“书香校园”。
4、为全体师生搭建平台，促进师生能力发展。
（1）我校将与陕西师大签订合作协议，我校每月征订陕西师大主办的《学子读写》80份，作为我校的校刊，其中每个班教室放5份，阅览室放20份，供全体师生阅览。为此，《学子读写》每月要给我校出一版我校学生的专刊，同时为我校教师在他们的综合版面上免费发表教育教学论文，以此激励全体师生的学习兴趣，增强学习动力。
（2）为老师的论文发表搭建平台。近年来，我校教师参赛获奖的论文很多，但发表的却很少，主要原因是现在的刊物发表文章都要收取高额版面费。为了激发老师们撰写教育科研论文、教学案例、教育故事和教学反思的兴趣，我校正在与区教育督导室杨主任协调此事，力争在20xx年为我校教师出版一本有刊号的洛湾中学的论文集。
5、加强已有科研成果的推广应用，将研究成果化为教育教学生产力。
（1）抓好落实网络研修的推广应用，为洛湾中学网页的创建和实现无纸化办公做好铺垫工作。20xx年元月10日前，学校所有教师都要建立自己的博客，并加入学校的博客圈“问题式教学实践”，各教研组要在本学期结束前，利用教研活动时间对本组教师进行“博客”知识的再次培训，要求每个教师的博客日志中必须建立“计划、总结、心得体会、教学设计、教学课件、课题研究、师资培训”七大模块，并将相关资料发在自己的博客中。除需要上交上级部门的资料外，学校均不收起文本资料，所有资料检查均由教研组长在相应的博客中进行，并记录在博客之中。
（2）将化学“探究式实验教学”应用于课堂教学之中，辐射推广到物理、生物等科目的实验教学。
第3篇：中学教育科研工作计划
2015年中学教育科研工作计划
2015年中学教育科研工作计划
一、指导思想
深入贯彻落实XX市教育局'抓质量，保安全，强素质，树形象'的教育工作总思路，严格按照禹城市教科所的关于教科研工作的工作安排，立足学校实际，加强和完善我校教科研工作制度，全面落实课程改革目标，坚持以人为本，促进教师专业发展和学生终身发展，努力提高新形势下我校教科研工作水平，充分发挥教科研在教育教学活动中的引领作用
二、总体思路
1、工作目标：提高课堂教学效益，促进教师专业化发展。
2、工作思路：围绕“三抓一注重”开展，“三抓”即抓学校常规教研活动、抓学科组教研活动、抓小课题研究工作；“一注重”即注重青年教师科研素养的培养。
三、主要措施
（一）、加强和完善学校校常规教研活动
1、立足于本校学生、教师的实际情况，于开学初制定出教研活动学期计划，目标要明确、活动要有安排表、责任教师要明确，做到每学期开展教研活动不少于8次，活动资料及时归档。
2、教研活动要有针对性，要在认真分析我校教师教学能力和水平的基础上，有针对性的开展教研活动，做到活
第4篇：下学期中学教育科研工作计划
下学期中学教育科研工作计划
下学期中学教育科研工作计划
一、指导思想：
认真执行区教科室和学校的工作计划，落实各项要求，充分发挥教育科研促进教育改革，促进学校发展，促进教师发展的功能，全面推进学校教育科研的普及、指导、管理、研究、咨询等各项工作，发挥教科室的整体功能。
二、工作目标和主要任务：
1、全力推进区级三个课题《家校合力优化外来务工子女行为的研究》、《初中语文文言文教学中加强思辨训练的若干实践与思考》和《科学学科融渗医学常识的实证研究》的研究，做好最后阶段的研究工作，总结成果，作好结题报告的'撰写，注重积累实验资料，抓好相关资料收集与整理工作。
2、对校级的三个课题《中学生愉快学习策略的实践研究》、《初中探究型课程实施中培育学生问题意识的实证研究》和《外来农民工家庭教育与初中学生产生行为偏差的联系的研究》，本学期进入结题阶段，作好成果总结，撰写结题报告，抓好相关资料收集与整理工作。
3、对各类课题展开常规指导，确保形成良好的科研成果。
4、申报徐汇区第十一届教育科研成果评选、先进个人和先进集体的评
第5篇：洋湖中学教育科研工作计划
洋湖中学教育科研工作计划
（2009——2010学年度）
为进一步规范我校教育科研工作，提高我校教师实施素质教育的能力和水平，造就一支师德高尚、业务精良、富有活力的教师队伍，推动我校教育又好又快发展，根据学校教育科研的实际情况，特制定本意见。
工作部署：
一、加强校本培训与教研工作
（一）加强理论学习，研读《课程标准》，提高教师教育教学素养。
今年将认真研究和学习《关于在全县中小学开展“课程实施规范年”活动的实施意见》、《阳信县中小学教学常规》、《阳信县中小学教学常规评价办法》、《阳信县中小学校本教研工作评估办法》和《关于深化全市中小学日常考试评价改革的指导意见》（讨论稿）等有关文件。同时要求广大教师认真学习《课程标准》，转变理念，切实提高课程实施能力
（二）开展听评课活动
本学期拟进行两轮集中听课，第一轮：9月中旬（问题查摆课）
第二轮：十月下旬（达标课）
第三轮：十二月上旬（提高课）。
原则：避开自考与期中考试。
期末进行学校优质课评选。
（三）开展教师基本功大练兵、大比武活动。
（四）开展校本培训。
组织暑期外出
第6篇：宁江区试验中学教育科研工作计划
2012年教育科研工作计划
根据上级部门和学校对教科研工作的要求，根据我校的实际情况，为使教科研工作规范有序地进行，特制定本学期教科研工作计划。
一、指导思想
本学期学校教科研工作将以新课改精神为指导，针对区教育局打造“高效课堂活动”的要求，立足课堂开展教育教学研究，以教科研带动教师教育教学观念的更新和落实、教学方法和手段的更新，以课题促进教师的专业化发展，探索出适合我校师生特点和学校特色的教育教学方法。同时学校教科研工作也将以学校年度工作计划为指导，为学校做好服务和引领工作，促进学校的教育教学工作不断深入，为学校的可持续发展提供不竭动力。
二、工作目标和任务
1、更新转变教育观念，立足校情、实事求是、解放思想、勇于探索，不断提高常规教研活动的层次和水平；进一步深化、推进课程改革实验。认真组织骨干教师研修培训。扎实抓好新课程实验的教学教研工作。切实加强新课程下的教学常规工作，改革课堂教学方法，不断提高课堂四十五分钟教学效益。推进评价改革，探索导向机制。组织参加省科研年会，充分展示我校教师的教科研成果
第7篇：中学教育科研工作计划范文3篇
中学教育科研工作计划范文3篇
中学教育科研工作计划范文一
伴着新学期教学工作步入正轨，本学期的教育科研也即将起步。结合教育局学期初教育工作的总体要求及学校实际情况，特制定20nn年教育科研工作计划如下：
一、指导思想
本学年学校教育科研工作将以“科学发展观”为指导，以XX市教科所20nn年工作要点为指针，以全面贯彻和落实年度科研目标为导向，紧密结合新时科研型教师（管理者、培训者）课题申报为契机，坚持教育科研“以人为本、关注学生、亲近教师、走进课堂、成长师生”的原则，脚踏实地地做好以校为本的教育科研工作，进而促进教师的专业化发展，提升教育教学质量。
二、工作安排
（一）、突破性工作
本学期按照教科所20nn年工作要点确定的目标，主要完成研究型教师、管理者的科研课题立项工作，努力实现教师“人人有课题”（主持或参与）的目标，同时此项课题立项后更要做好课题运作过程中的各项管理工作，确保此项工作任务落实到位，具有时效性。
（二）、当前工作
1、进一步研读《XX市教育科学研究所20nn年工作要点》，了解教科所全年工作部
第8篇：长沙中学春季教育科研工作计划
长沙中学2012年春季教育科研工作计划
2012年度，我校教育科研工作将紧紧围绕提高教育教学质量这一主旋律，进一步深化新课程改革，全面推进素质教育和教育创新工程，加强校本教研，极力打造科研品牌，不断提升学校品位，为学校争光添彩。为此，根据《安溪县2012年教研、科研工作要点》和《2012
年上期学校工作计划》，特制订2012年春季教育科研工作计划。
一、指导思想
我校教育科研工作将以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，牢固树立“科研提质”、“科研兴校”的理念，全面推进教育创新工程和新课程改革，加大校本教
研力度，为创办延长县教育科研特色学校奠定坚实的基础。
二、目标任务
1.深化新课程改革，深入开展市级骨干教师“对话新课程”教育研究和上示范课活动，组织全校教师观看“新课程听课评课与优秀案例解说”通识培训VCD，更新广大教师的教
育理念，提高教师实施新课程改革的能力。
2.加强重点教改课题的研究和管理，确保县级科研课题《导课在初中各科中的应用》于
今年6月圆满结题。
3.大力开展校本教研活动，举办
