《百草园 桂林山水》比较阅读答案

2022-10-25 08:08:30 精品范文 下载本文

第1篇:《百草园 桂林山水》比较阅读答案

《百草园 桂林山水》比较阅读答案

【甲】不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑葚;也不必说鸣蝉在树叶里长吟,肥胖的黄蜂伏在菜花上,轻捷的叫天子忽然从草间直窜向云宵里去了。单是周围的短短的泥墙根一带,就有无限趣味。油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来,有时会遇见蜈蚣;还有斑蝥,倘若用手指按住它的脊梁,便会啪的一声,从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤缠络着,木莲有莲房一般的果实,何首乌有臃肿的根。有人说,何首乌根是有像人形的,吃了便可以成仙,我于是常常拔它起来,牵连不断地拔起来,也曾因此弄坏了泥墙,却从来没有见过有一块根像人样。如果不怕刺,还可摘到覆盆子,像小珊瑚珠攒成的小球,又酸又甜,色味都比桑葚要好得远。

【乙】自从唐人写了一句“桂林山水甲天下”的诗,多有人把它当作品评山水的论断。殊不知原诗只是着力烘衬桂林山水的妙处,并非要褒贬天下山水。本来天下山水各有各的特殊风致,桂林山水那种清奇峭拔的神态,自然是绝世少有的。

尤其是从桂林到阳朔,一百六十里漓江水路,满眼画山绣水,更是大自然的千古杰作。瞧瞧那漓水,碧绿碧绿的,绿得像最醇的青梅名酒,看一眼也叫人心醉。再瞧瞧那沿江攒聚的怪石奇峰,峰峰都是瘦骨嶙峋的,却又那样玲珑剔透,千奇百怪,有的像大象在江边饮水,有的像天马腾空欲飞,随着你的想象,可以变幻成各种各样神奇的物体。这种奇景,古往今来,不知道有多少诗人画师,想要用诗句、用彩笔描绘出来,到底又有谁能描绘得那山水的精髓?

凭我一枝钝笔,更无法替山水传神,原谅我不在这方面多费笔墨。有点东西却特别触动我的心灵。我也算游历过不少名山大川,从来却没见过一座山,这样凝结着劳动人民的生活感情;没见过一条水,这样泛溢着劳动人民的智慧和想象。只有桂林山水。

如果你不嫌烦,且请闭上眼,随我从桂林到阳朔去神游一番看个究竟。最好是坐一只竹篷小船,正是顺水,船稳,舱里又眼亮,一路山光水色,紧围着你。假使你的眼福好,赶上天气晴朗,水面平得像玻璃,满江就会画着一片一片淡墨色的山影,晕糊糊的,使人恍惚沉进最恬静的梦境去。

16.甲文写的是____________的景色,乙文写的是_____________的景色。(2分)

17.用原文中的词语概括所写景物的特点,甲文可以用____________ 概括,乙文可以用______________来概括。(2分)

18.用横线在甲文中划出总写句,在乙文第二段中画出议论、抒情的句子。(2分)

19.仿照下列句子,用句中加点的'词语造句(3分)

不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑椹;也不必说鸣蝉在树叶里长吟,肥胖的黄蜂伏在菜花上,轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带,就有无限趣味。

20.从作者写景的目的来看,甲文写景是___________________ ,乙文写景是__________________________。(2分)

参考答案:

16.(2分)百草园 桂林山水

17.(2分)无限趣味 清奇峭拔

18.(2分)单是周围的短短的泥墙根一带,就有无限趣味。 这种奇景……山水的精髓? 19.(3分)略

20.(4分)表现作者对百草园生活的怀念 表现作者对桂林美景的喜爱与赞美。

第2篇:冬天的百草园比较的无味现代文阅读答案

冬天的百草园比较的无味现代文阅读答案

在日常学习和工作中,我们或多或少都会接触到阅读答案,阅读答案具有开放性,不是唯一的,我们要敢于辨证扬弃,吸取精华,弃其糟粕,使其更完善。什么样的阅读答案才能有效帮助到我们呢?以下是小编收集整理的冬天的百草园比较的无味现代文阅读答案,仅供参考,希望能够帮助到大家。

冬天的百草园比较的无味;雪一下,可就两样了。拍雪人(将自己的全形印在雪上)和塑雪罗汉需要人们鉴赏,这是荒园,人迹罕至,所以不相宜,只好来捕鸟。薄薄的雪,是不行的;总须积雪盖了地面一两天,鸟雀们久已无处觅食的时候才好。扫开一块雪,露出地面,用一枝短棒支起一面大的竹筛来,下面撒些秕谷,棒上系一条长绳,人远远地牵着,看鸟雀下来啄食,走到竹筛底下的时候,将绳子一拉,便罩住了。但所得的是麻雀居多,也有白颊的“张飞鸟”,性子很躁,养不过夜的。

小题1:“冬天的百草园比较的无味”是与什么相比较说的?“雪一下,可就两样了”的言外之意是什么?(3分)

小题2:用原文回答(2分)

捕鸟的条件:_____________________________________________________________。

捕鸟的`结果:_____________________________________________________________。

小题3:作者在这段文字中写雪地捕鸟用了一系列动词(文中已划线),请说说这些动词的作用是什么?(3分)

小题4:冬天百草园的乐趣是什么?(2分)

参考答案:

小题1:

A、是与其他季节(或夏季)的百草园相比较来说的。

B、言外之意是:雪天的百草园是有趣的

小题2:

捕鸟的条件:总须积雪盖了地面一两天,鸟雀们久已无处觅食的时候才好。

捕鸟的结果:所得的是麻雀居多,也有白颊的“张飞鸟”。

小题3:

具体生动地表现了捕鸟的过程,也表现了雪地捕鸟的乐趣。

小题4:

下雪后捕鸟或雪地捕鸟。

标点符号的作用

引号:

(1)表引用;

(2)反语,表讽刺否定;

(3)表强调;

(4)特指。

破折号:

(1)表解释说明;

(2)表意思的递进或转折;

(3)表声音延长;

(4)表插说或中断。

省略号:

(1)表内容的省略;

(2)表静默或思考;

(3)表语言的中断;

(4)表说话断断续续;

(5)表话未说完,语意未尽。

段意的归纳

1、记叙文:回答清楚(什么时间、什么地点)什么人做什么事。

格式:(时间+地点)+人+事。

2、说明文:回答清楚说明对象是什么,它的特点是什么。

格式:说明(介绍)+说明对象+说明内容(特点)。

3、议论文:回答清楚议论的问题是什么,作者的观点怎样。

格式:用什么论证方法证明了(论证了)+论点。

第3篇:桂林山水答案版

桂林山水

一、给加点的字选择正确的读音。

1、我游览过红叶似(sì

shì)火的香山。.

2、桂林山水是一幅连绵不断的画卷(juǎn

juàn)。.

3、这样的山围绕(rào rǎo)着这样的水,这样的水倒(dǎo

dào)映着这样的山。..

二、根据要求写词语。

1、一字组多词。澜(波澜壮阔)(力挽狂澜)

攀(攀登)(攀比)(攀升)(攀谈)泰(泰山)(泰然)(泰然自若)

障(屏障)(障碍)(路障)兀(兀立)(突兀)(兀自)

2、形近字组词。遐(遐思)(遐想)(遐迩)

峦(峰峦)(山峦)暇(闲暇)(空暇)(暇时)

恋(留恋)(依恋)瑕(无瑕)(瑕疵)(瑕玷)

棉(棉花)(棉线)(棉衣)(棉被)假(假期)(放假)(真假)

绵(绵长)(连绵)(绵薄)(绵延)

3、按要求写词。

描写水的四字词语:清澈见底

水平如镜

波光潋滟 描写山的四字词语:高耸入云

崇山峻岭

危峰兀立 描写春天的四字词语:春光明媚

草长莺飞

桃红柳绿 描写夏天的四字词语:烈日炎炎

骄阳似火

鸟语蝉鸣 描写秋天的四字词语:秋风送爽

秋色宜人

天高云淡 描写冬天的四字词语:冰天雪地

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第4篇:比较答案

2008年10月全国高等教育自学考试

一、单项选择题(每小题1分,共30分)1-5ACBBD 6-10BACAA 11-15BCBCB 16-20DABDD 21-25DBAAC 26-30BACDA

二、名词解释(每小题4分,共20分)31.1942年《青少年福利法》

规定了儿童受教育的权利以及家庭教育在学前教育中的优先地位;(1分)基本奠定现代德国学前儿童教育的基调,即把学前儿童教育视为青少年福利事业,并划归青少年福利部门管辖;(2分)提出“白天的幼儿之家”和加强幼儿教师的培养。(1分)32《朝鲜民主主义人民共和国儿童保育教养法》 学前教育在费用上实行由国家和社会共同负担,(1分)使所有儿童从出生6个月开始直到入学前在托儿所、幼儿园接受平等的免费教育。(1分)托儿所招收进幼儿园的孩子,幼儿园对4周岁至5周岁的儿童进行入学前的准备教育。(2分)33“先行计划”

1965年秋,美国开始在全国范围内实行该计划,(1分)这是实现学前教育计划均等目标的一项重要计划,(1分)以90%以上的生活在贫困线以下

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第5篇:桂林山水阅读理解答案

桂林山水阅读理解答案

桂林山水是对桂林旅游资源的总称,一起看看下面的桂林山水阅读理解答案吧!

桂林山水阅读理解答案

我看见过波澜壮阔的大海,玩赏过水平如镜的西湖,却从没看见过漓江这样的水。漓江的水真静啊,静得让你感觉不到它在流动;漓江的水真清啊,清得可以看见江底的沙石;漓江的水真绿啊,绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。船桨激起的微波扩散出一道道水纹,才让你感觉到船在前进,岸在后移。

我攀登过峰峦雄伟的泰山,游览过红叶似火的香山,却从没看见过桂林这一带的山。桂林的山真奇啊□一座座拔地而起□各不相连□像老人□像巨象□像骆驼□奇峰罗列□形态万千□桂林的山真秀啊,像翠绿的屏障,像新生的竹笋,色彩明丽,倒映水中;桂林的`山真险啊,危峰兀立,怪石嶙峋,好像一不小心就会栽倒下来。

1.在短文中找出一组反义词:( )——( )

2.给文中“□”处加上标点符号。

3.填空。

(1)漓江的水有____________、____________、____________的特点。

(2)桂林的山有____________、_______

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第6篇:百草园阅读理解附答案

百草园阅读理解附答案

阅读《百草园》一文,回答下列各题。

百草园

①绍兴的初春.乍暖还寒。踏着绚烂的晨光,走进了渴望已久的鲁迅故居——百草图。

②尽管刚刚经受过肃杀的冰雪,百草园内却依然一片苍翠葱茏。十来枝竹子扶疏搔曳,在初升的朝阳下,洒出一片淡淡的影子,两棵不太大的棕榈伸开巴掌,仿佛要对寻踪环顾的瞻仰者数数这里的家珍;据说还是鲁迅先生儿时摘葚吃的老桑树,虽然枝干上被凤刀霜剑镂刻得疲痴交错,但仍显得苍劲傲然,生机勃勃。你看,枝条上冒出的嫩黄淡绿的芽苞,不正是谱写春之歌的音符!园里几畦青葱的菜田,一眼古朴的石井,使人感到幽静沉寂,却又满目生气。看来,自然界的生物即使在冬天里也不都是垂危的、死亡的,更多的却是孕育,是萌生!

③尽管我来的还不是时候,没能听到鸣蝉在树叶里长吟;没有看到肥胖的黄蜂伏在菜花上,轻捷的叫天子忽然从草间直窜向云骨里去了的情景。可单是那一堵还是当年的短短的`泥墙,就给了我无限的情趣。

④泥墙齐腰高,十来步长。墙脚边长满了各种各样的野草.大概就是因为这里的草才命名了这个园吧。现在大都枯黄

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