快乐的张婉怡作文
第1篇：快乐的张婉怡作文
快乐的张婉怡作文
在学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家整理的快乐的张婉怡作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
一股狂野之气处处在她身上显露出来，显得无拘无束而又健康善良。就像一只牧羊犬吧！阳光而又不显俗套。
她的头发总也梳不直，好似蓬松成形了，却并不显凌乱，和她开朗的性格浑然一体。她也总挂着笑，爽朗快活的笑声时时传入耳中，让人脑海一亮，那笑声好似把心头的阴影也给拂去了！
瞧！她又来了。她就像是被一阵凉风给吹来的！她沉重地把手搭在我肩上，清朗的声音也随即响起：“同学！找你帮个忙……”我边听边笑边白了她一眼。“嘿嘿。”她抖着身子笑了笑，套近乎似地用一只胳膊挽着我脖子：“就知道你最好啦！”她重重地拍了我两下背，又像一阵旋风似地刮走了。空气好像也因她的到来而不那么闷躁了。
她嗓门有点大，却又不显吵闹，隔老远也能听见她叫我的名字。凭着这大嗓门，她有时很强势，气势汹汹地把人吼到了墙角。哈哈！我们总不约而同地大笑，她响亮的笑声总盖过了我的声音，笑得可以把天上的太阳也给抖下来。
我们几个人总喜欢一起聊一些稀奇古怪乱七八糟的'东西，她总是聊得很快活，蹦蹦跳跳地满脸尽是喜色。偶尔也因聊到某个很喜感的问题而放声大笑直不起身来。她总是蹲的最久，笑得一抽一抽地好像要岔了气！看到她这样，我也不由地再度大笑。
真的，她就像一股风，一颗薄荷味的口香糖，一汩在热带的清泉，感染到了她身边的每一个人。
第2篇：快乐的张婉怡范文（15篇）
通过总结，我们可以发现自己的不足，及时进行修正和改善。总结要客观，不带个人感情色彩，准确地反映实际情况。以下是一些总结的范文，供大家参考和借鉴。
快乐的张婉怡篇一
我的幼儿园同桌张欣怡是我印象最深刻的同桌，让我来给大家介绍一下她吧!
张欣怡有一双大大的眼睛，还有小小的鼻子和小小的嘴巴，她的皮肤雪白雪白的。她喜欢留长头发，她的头发乌黑乌黑的，阳光照着一点儿其他的颜色都没有，我们都叫她“白雪公主”，她一笑就像彩虹一样美丽，大家都喜欢张欣怡。她的爸爸、妈妈都是老师，张欣怡也会很多的东西，所以大家都喜欢问她问题。
张欣怡喜欢玩蹦床和跳绳，她每次玩都要叫上我一起玩，张欣怡喜欢穿牛仔裤和白上衣，不太喜欢穿裙子，她还喜欢穿小白鞋。张欣怡和我一样喜欢画画，我们经常在一起画画、一起讨论。张欣怡很聪明，老师教的她都会，每次老师提问问题，都是张欣怡先举手发言，老师也很喜欢张欣怡。
做手工的时候，张欣怡做的蝴蝶很漂亮，红色的.上面还有很多黄色的小花朵，做彩泥的时候张欣怡做的花朵是彩色的，还是在大树上的；画画的时候，张欣怡画的小人儿有大大的眼睛和长长的睫毛，小小的鼻子红红的嘴巴，还有乌黑的长发，小人儿还穿着长长的裙子。张欣怡有好多朋友都喜欢画画，我们一起玩儿，一起画画，一起做手工。
这就是我的同桌，很漂亮文静的一个小女孩儿。你们喜欢张欣怡吗？
快乐的张婉怡篇二
六一儿童节快到了，我的心情非常激动，我要在学校度过这快乐的节日。
今天一大早，我和同学们一起把教室打扫得干干净净，就开始排练节目了。同学们有的讲故事，有的唱歌，还有的演小品。其中李小丽跳的'新疆舞最好看，她伴随着优美的旋律翩翩起舞。小红的歌声悠扬婉转，我们听了都赞不绝口。刘智和李昊朗演小品，他们两个演的小品精彩极了，逗得我们捧腹大笑，前仰后合，有的同学眼泪都笑出来了。大家表演的节目真是丰富多彩，我们看得兴奋不已。
我真期盼六一儿童节早点到来。
平桥区二小二（3）班张腾文。
快乐的张婉怡篇三
人活在这世上，没有什么是不能快乐的`，青山绿水，鸟兽虫鱼，大大小小的事物，多多少少的快乐，只是你给心上了一把枷锁，执意去放弃罢了。向上望，你还有蓝天，你还有白云，你还有自己啊。
希翼的翅膀，你未张开，就执意着自己不能飞翔，但如果你勇敢，内心冰冷的深处总会有一团火，可能也只有一星半点，但，能给你温暖就够了。你别勉强自己，不想笑不要勉强自己笑，难过自己痛痛快快哭一场，你还有朋友啊，那些能让你嘴角上扬的人，心中一定会有那双手，轻轻地握住你，闭上眼睛，慢慢听吧，是属于你的声音。
生活的快乐在于身心的快乐，身心的快乐在于做事的快乐，做事的快乐来自于信念的快乐定位，快乐其实很简单，朋友的一句话，你的一个举动或许你的一个成果，那股成功的自豪感是泉，向你涌来时，你会发现其实你也很厉害，不要和别人对比，你就是你，是独一无二的，就像这个世界上即使会有人和你的名字一样，但你的快乐和身心是复制不来的。
“一切都会好起来的，你也会。”你能走出雾境，团团迷雾遮盖着你的路，却遮盖不了你的信念，光会给你指路，雨会为你冲刷，地球虽然不能围着你转，但快乐可以。
我不太会安慰人，但是我的心意你会收到的吧，希望你能高高兴兴的接受，努力克服病魔，你可以的，你的朋友在支持你，你的天空布满了灰云，但属于你的快乐，会破云而出的。
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快乐的张婉怡篇四
在我的身边发生过许多，但最让我难忘的是（去河源看孔雀）去动物园看孔雀开屏。
听别人说：“孔雀是世界上最美丽的动物，”我带着好奇心来到动物园。动物园的动物真多，每种动物都有自己的家。我迫不及待的来到孔雀的地盘，里面的孔雀真多呀！有淡黄色羽毛的，有全身浅绿的，有彩色斑斓的……看得我眼花缭乱，它们在园林里走来走去，羽毛全缩成一团，看不出特别之处。我非常失望，我大步走到管理员叔叔面前，问：“叔叔，你为什么要骗我”？孔雀怎么不开屏？管理员叔叔微微一笑，然后，他一手把一包孔雀食给了我，说：“把这包食物喂给孔雀们吃吧！”我马上行动起来，学着管理员叔叔的样子，啾啾，孔雀们立马跑过来了，有的抢着吃，有的在找机会，有的像棵树一样在那儿发愣……突然，我眼前出现了一幅幅美丽的画，一只孔雀缓缓的张开了羽毛，那羽毛就像一把把扇子，大家在欢呼声中，说到“多美呀！”孔雀听了，更神气了，羽毛张的更开了更美了。好像在唱着儿歌，要说世上谁最美，非我孔雀莫属。
我依依不舍地向孔雀道别，原来，动物们有许许多多的秘密，我现在一定要好好学习，长大了，我一定要探索科学的奥秘。
快乐的张婉怡篇五
这个暑假是毕业前的最后一个暑假，所以它对我意义非凡。这个暑假，发生了一件情。
一天，妈妈对我说：“你看你，那么大了只会做几道凉菜，以后怎么生活呀！”“谁说我不会啊，我只是不想学，我只要一学，做得比你都好吃！”我不服气地说。“那好，现在就学吧。”“行。”我说，可看见妈妈笑得时候，我才发现自己已经中计了。
“好，我几天叫你两道菜：鱼香肉丝和炒白菜。首先，把蘑菇切成丁。”这可简单，我想。我先用刀把蘑菇根切掉，再切蘑菇。咦？这蘑菇怎么这么滑呀？对了，它刚泡好，就从水里打了出来，肯定滑。还是小心点，慢点切为好。虽然慢点儿切了，可这切的太难看了，算了，谁让我吹牛来着。“接下来就把青椒、胡萝卜分别切成丝。”这容易，我邮箱。快乐时还是失败了，这丝切得有薄有厚，参差不齐，味道也是在难以下咽。又切了几种菜，也勉强算合格，总算可以下锅了。“之前企鹅的虽然不幸，但只要是味道好，所以炒得火候、时间都要精准。”妈妈说。妈妈仔细地叫，我认真的学，不一会儿，炒得不好看但味道不错的鱼香肉丝便完成了。
“下一道是炒白菜，之前我做过几次，你应该明白怎么做了吧。”“嗯。明白了。”我自信地说。我努力地做着，这道菜一出锅可谓是非常成功。
品尝着自己的劳动成果，我的心里像蜜一样甜。今天我真快乐，不但学会了两道菜，还明白了“功夫不负有心人”的真正含义。
快乐的张婉怡篇六
今天，我和好朋友一起去玩，可是天空突然下起了大雨。只好决定在家玩，玩什么呢?我说“不如，我们下五子棋吧。他说：“我不会下五子棋啊”。我说：“我告诉你怎么下五子棋，谁先把自己的五颗棋摆成一条线谁就赢了，还要堵住别人的棋”。我们开始下吧。
第一次我赢了，接着下第二次……就这样，我们一边下一边聊，下五子棋是我最了。
快乐的张婉怡篇七
人活在这世上，没有什么是不能快乐的`，青山绿水，鸟兽虫鱼，大大小小的事物，多多少少的快乐，只是你给心上了一把枷锁，执意去放弃罢了。向上望，你还有蓝天，你还有白云，你还有自己啊。
希翼的翅膀，你未张开，就执意着自己不能飞翔，但如果你勇敢，内心冰冷的深处总会有一团火，可能也只有一星半点，但，能给你温暖就够了。你别勉强自己，不想笑不要勉强自己笑，难过自己痛痛快快哭一场，你还有朋友啊，那些能让你嘴角上扬的人，心中一定会有那双手，轻轻地握住你，闭上眼睛，慢慢听吧，是属于你的声音。
生活的快乐在于身心的快乐，身心的快乐在于做事的快乐，做事的快乐来自于信念的快乐定位，快乐其实很简单，朋友的一句话，你的一个举动或许你的一个成果，那股成功的自豪感是泉，向你涌来时，你会发现其实你也很厉害，不要和别人对比，你就是你，是独一无二的，就像这个世界上即使会有人和你的名字一样，但你的快乐和身心是复制不来的。
“一切都会好起来的，你也会。”你能走出雾境，团团迷雾遮盖着你的路，却遮盖不了你的信念，光会给你指路，雨会为你冲刷，地球虽然不能围着你转，但快乐可以。
我不太会安慰人，但是我的心意你会收到的吧，希望你能高高兴兴的接受，努力克服病魔，你可以的，你的朋友在支持你，你的天空布满了灰云，但属于你的快乐，会破云而出的。
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快乐的张婉怡篇八
快乐有多种.但如果做了自己最喜欢的事.并能把自己喜欢的东西送给最亲的人.那就是快乐中的快乐。
我最喜欢的事情就是挖苦菜。秋高气爽的一天.我和大姨来到一片郁郁葱葱的树林挖苦菜。那里的苦菜满山遍野，这回我可要挖个够。我美滋滋地左右开弓，这拔一裸那挖一棵，越干越起劲.汗滴流下我也不在乎。突然我有了一个好念头。抬头兴奋地对大姨说:。
“明天我要把新鲜的苦菜拿去市场卖，一定很受欢迎。”大姨笑嘻嘻地说:“好呀。”
可我又不放心，因为我那贪吃的老爸可是最爱吃苦菜了。若被他发现，我拿什么到市场去卖呀!傍晚.劳累了一下午的我。满心欢喜地带着一篮子挖到的宝贝回家，眉眼里都是笑。为了保险，我把苦菜悄悄藏到厨房里，为了更保险。我大笔一挥。写了一张纸条放在篮子上面，上面写着“这些苦菜不许吃，谁偷吃就是大馋猫”。
不出我所料.老爸下班后，就像闻到了苦菜的气味一样，竟径直溜进厨房，看到满满一篮苦菜，眼睛都发光了.他这一切可都没有逃过我的眼。果然，他想吃，我刚要喊“住手”，突然爸爸拿起了纸条，看看后咽下口水退出厨房。
一夜平安。
早上起来爸爸他实在忍不住了.早早溜进我的房间.甜言蜜语地对我说:“乖女儿.把这些苦菜卖给我吧.我出高价……”唉，我那贪吃老爸为了吃上美味的苦菜，可下了不少亲情的功夫.又是亲我又是才包我。
我看爸爸那么想吃。心想:能给自己最亲的人吃自己收获的苦菜那是多幸福的事呀!我骄傲地说:“好吧，给你吧!”我的话音刚落，老爸就跑进厨房，三下五除二做好苦菜，狼吞虎咽地吃了起来。
看着老爸吃得那么开心，我的心里笑开了花。
快乐的张婉怡篇九
有的人坚强不屈，有的人懒惰怕事，有的人忧忧郁郁，有的人心事重重，有的人愁眉苦脸……而我？却是快乐，无忧无虑的。
我，很小时候，就拥有一个幸福的家庭，隔壁邻居都很羡慕我们，所以，自小我就不用去烦恼家里的锁碎小事，天真、就这样无忧无虑地成长着。
上小学时，我的基础不错。学习方面多数名列前茅，在老师、家长的心里，我一直是个活泼可爱，品学兼优的人，当然，我从不为学习不懂而烦恼，有时，遇到不懂的问题时，我从不摆架子，以热情开朗、虚心求学的性格来面对学习，班上的同学或许也被我那种氛围感染，每天都笑哈哈的。因此，班里同学的表现让我的心更甜、更快乐。
时间过得很快，转眼间已经是五年级的学生了，当然，学习也有一定的负担，有许多家长常道自己的儿女学习，可我的妈妈从不这样，她从不迫我，但有时我玩得太疯，她会提点我，学习考试前，她有一个习惯，就是前两天总会放我去大闹一下，心情轻松了，也快乐多了，学习的质量了也提高了。
在小学里，六年级的负担是最辛苦的，学习资料、试卷等，常把我小时候的快乐常“埋没”了，回家后，破天荒地向家长发脾气，父母却谅解我，在我需要时，为我提供帮助，在我不需要时，他们总在我背后支持我、鼓励我。为此，我再也不觉得辛苦，反而快乐！因为我背后有支持着我的父母。
但很遗憾，在升中考时，我考进入了不理想的学校，值得欣慰的是我考进全级最好的班。父母得知这消息，并没有责备我，而是细心地开导我，这次的失败并不代表永远的失败，只要你肯辛勤地播种种子，明天一定会有收获！就这样，“快乐”又陪伴在我的身边。
宝贵的快乐，是父母的鼓励和支持让我“失而复得的”。这就是我，快乐地学习，快乐地生活！
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快乐的张婉怡篇十
我叫刘乐，今年已经是三年级的学生了。因为长得白白胖胖，在家里我最引人注目了。爸爸老是嫌我眼睛小，但它很明亮。我的力气可大了，可以拿起三十多斤重的东西呢！
我的爱好可多了，骑自行车、拼积木、读书、唱歌。我最喜欢读书了，一有时间我就拿出一本书读。我们家书架上的儿童书都被我读遍了，妈妈又给买了好多新书。以前我最喜欢读童话故事，现在我最喜欢读杨红樱的《笑猫日记》《淘气包马小跳》，动物小说也不错的，《狼王梦》《冰河世纪》我都读了好几遍。
我读书不是妈妈逼着去读的，因为妈妈也知道逼着孩子读书会让孩子讨厌读书，妈妈总是给我讲解书中那些精彩的内容，于是慢慢的我也喜欢上了读书。我的书桌、床上都放着书，什么时候有空我就去读，连上厕所的时候都拿着书，有时半夜醒来摸着一本书就读了起来，为此挨了爸爸妈妈不少的唠叨。
我读书的速度越来越快，妈妈读少半本书，我就可以读完整整一本书。随着看的书越来越多，我的课外知识也越来越丰富，现在我都是我班的“小博士了”。书成了我最亲密的朋友，连旅游的时候我都会带上一两本。我离不开书，书离不开我，就像海边的娃娃离不开大海，山里的娃娃离不开石头。
这就是我，一个喜欢读书的我。我喜欢读书，书给我带来了无穷的欢乐。
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快乐的张婉怡篇十一
要快乐，先学会满足。
——题记。
同学们，老师们，生活在这个大千世界里，你们快乐吗？愉悦吗？想不想知道我的感受呢？那我告诉你们……我很快乐，很愉悦。
我快乐！是因为我有平和的心态。虽然我没有令人羡慕的身材，绚丽的舞步，动人的歌喉。但是，我有一张能说会道的嘴，一个充满智慧的脑袋，一双善于观察的眼睛，一个幸福的家庭。
我快乐！是因为我学习起来很轻松。文学的魅力吸引着每一个人勇敢探索知识的宝库。把握四十分钟的精华，相信没有什么能够难到你吧？古人言：“学而不思则罔，思而不学则殆”。把它作为学习教导，使我更加明白了学习要加以思考的道理，更让我懂得了如何学习。
我快乐！是因为我有一双善于发现的眼睛，有一个善于思考的头脑。天空下雨，我认为天地万物在使用一种特殊的语言；秋天的风，带着果园里的果子香，草丛里的花香，我认为那是在传递秋的信息；雨在竹枝上轻轻敲打着，我认为那是在奏乐。
我快乐！是因为我有一个幸福的家庭。爸爸每天忙碌于工作之中，为的是养家糊口。妈妈每天忙碌于相夫教子，为的是我们有一个良好的环境。我爱他们，他们也理解我，不会给我增添负担。所以我感到轻松、自在。
我快乐！是因为我生活在一个强大的祖国。祖国改革开放60周年，这使中国在经济与科技方面迅速发展，从当初懦弱的“东亚病夫”成为今天的“东方强国”。一路走来，历尽坎坷，经过无数次风吹雨打，时光仿佛人们的心里刻下道道伤痕。但在20xx奥运会上，我国体育健儿为中国夺得荣誉，以51枚金牌，取得了胜利！这是全中国人民的骄傲。
“快乐”是美好事物的降临。我愿每一束快乐之花洒满世界，不仅我能快乐，大家都能快乐，这样整个世界就会充满欢声笑语。
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快乐的张婉怡篇十二
我是一个快乐的人，因为生活中有太多太多的快乐。我发现并获取它们，每当收获一份快乐，小小的心中便盈了满满的幸福。
糖果带来的快乐是享受的。有些时候，一串晶莹的冰糖葫芦也能带给我快乐。轻轻咬下一颗，甜味儿在舌尖化开，充满整个味蕾，我，快乐。
一杯香浓的热咖啡，一样能带来快乐，咖啡虽不像糖果那样甜滋滋的，但它的香浓与醇美，是任何东西也无可代替的。你是否有这样的感觉——当你细细品尝一杯咖啡时，浓郁的香萦绕在鼻尖。那，是满满的幸福与满足。
阅读带来的快乐是神奇的。我喜欢在金色的午后，坐上窗台，迎着暖暖的阳，阅读一本书。读一本好书，就像是童年时不小心丢失掉的，分外贵重的什么东西忽然被找到了。心儿，有了归属。
大自然带来的快乐是不易被察觉的。我喜欢水晶色的天空，那恍若透明的淡蓝，可爱而又高雅，几丝洁白纯净的云轻轻地缀着天空，给它加上了好美好美的修饰物。我想，水色的天空中，一定有一个很美很美的国度，那儿有许许多多的，快乐可爱的小精灵，他们掌管人间一切最美好的事，只会带给人们满足，驱走一切寒冷，他们是一群为爱与幸福所存在着的精灵。
小伙伴儿带来的快乐叫感动。当你在辩论赛上提出一个观点时，她会无条件地支持你，即使最后会输，但她会说：“你是最棒的，加油哦！”当你自己都记不住自己生日的时候，她会带上真挚，捧上精致的礼物，说；“生日快乐！”当你为一次失败的考试而伤心难过之时，她会递上纸巾，微微笑说：“我也没考好啊，下次，我们一起努力！”
生活中，有好多好多的快乐，希望你也可以找到一份属于你自己的快乐，然后，集成满满的幸福！
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快乐的张婉怡篇十三
我有许多课余爱好，展现了不同的我。
我是个爱看书的人，每次做完作业、放暑假、寒假，我都会拿出课外书，津津有味地看起来，不忘划好词好句。我喜欢看文学类的书，如：《女生。
日记。
》、《非常爸爸》、《非常妈妈》、《边城》等；喜欢看科学类的书，如：《十万个为什么》、《百科全书》等；欢看名人类的书，如：《100位中国名人的故事》、《100世界名人的故事》、《科学家的故事》等；也喜欢看名著，如：《红楼梦》、《水浒传》、《西游记》、《三国演义》等等。文学类的书让我让我走进书里的美妙故事，韵味无穷，好像自己是书中的一个角色呢；科学类的书，让我了解了生活中的一些不懂的问题，包罗万象，始自己懂得了许多科普知识：名人类的书让我知道了名人、科学家，自学成才，坚持不懈，有了巨大的成功，百看不厌呀；名著让我看见了古代的事，精妙绝伦……每一本书我都保管得很好，是它们给了我许多知识的力量，我越来越喜欢看书了。
我喜欢旅游，每次放暑假、长假，爸爸都会开车带我和妈妈去旅游，我去过个园、扬州动物园、五泄、横店、千岛湖、天目湖、常州恐龙园等等。个园有着一年四季别具特色的美景，在竹林中也十分凉快，阳光下，绿竹仿佛披一件薄皮衣，风一吹，竹子们又成了歌舞团，摇摆着身子，“沙沙，沙沙沙”地唱着。个园的石头、假山也很美，奇形怪状的。扬州动物园也很棒，其中一只大猩猩见我们来了，抓住青藤荡了过来，因为它们在玻璃房里，一荡就“咚”地撞在了玻璃上，还有许多可爱的小动物让我大开眼界，真好玩！五泄的五条瀑布令我印象深刻。千岛湖和天目湖有着翡翠似的绿水，无一点儿杂质，有着小岛，爬山、观景必不可少，千岛湖和天目湖虽然没有泰山、香山那么壮丽，也没有什么好玩刺激的游乐设施，但绿树成荫，空气清新，令人感觉心旷神怡，十分安静，爬山也可以锻炼身体，也很好玩。常州恐龙园，过山车等等游戏令人难忘，但令我难忘的，就是横店了，以前我有点胆小，但玩过那里的游戏，我胆子变大了，刺激的游戏都想去试一试呢！每个景点我都会拍下几十张照片做纪念！
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快乐的张婉怡篇十四
我是沙滩中的一粒沙子；是火海里的一束光；是大海中的一滴水；是浩瀚天空中一只展翅飞翔的雏鹰；是放在茫茫人海里会被忽视的小角色。
我看起来弱不禁风，上小学时第一排是我的专座。我酷爱游泳，虽是女生，但有着古铜色的皮肤。我虽然各科成绩都不错，但没有一技之长，我想要引人注目，多交朋友，可又缺乏勇气与信心。唯一挚爱的就只有数学了，可一看到奥数我就头疼，班上数学好得多的是，而我又是个马大哈，想要出人头地可真是不容易啊！可这一切我从来就没有烦恼过，我只相信，走自己的路，让别人说去吧！
“喜欢酸的甜，就是真的我，青春期的我有一点点自恋---------”我唱着酸酸甜甜就是我，从表面一直甜到心里，我的确有一点自恋，这我承认，所以抛开外貌的不足，我也是有很多优点的，比如不用减肥，节约粮食(因为吃得少),五官也还算端正，所以我不必烦恼。
我虽然没有金子那么值钱；没有萤火那么闪亮；没有露珠那么甜美；没有鹧鸪那么珍贵，但我就是我，一个独一无二的我，一个乐观的我，满足的我，微笑面对生活的我。
说不定在不久的将来，我就会变成金子，萤火，露珠，鹧鸪，那时候的我，虽与众不同，但脸上还是过着笑容吧！
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快乐的张婉怡篇十五
冬天，雪上加霜，西北风呼呼刮着，小朋友们来到雪地上玩雪，他们太想玩啦，所以一点也没觉得冷。小朋友们有的打雪仗，有的堆雪人，还有的滚雪球……玩得可开心了！
小红最喜欢堆雪人了，她去滚了两个雪球，一个大雪球，一个小雪球，大雪球用来做雪人的身体，小雪球用来做雪人的头，再用两颗扣子贴在雪人的肚子上，然后再用两串冰糖糊芦做雪人的一双手，再用一个辣椒做雪人的嘴巴，最后给雪人戴上一顶粉红色的帽子，美丽的雪人完成了，雪人可福气了！
小红看着她自己做的雪人，满意的笑了！
姓名：李圣杰。
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【本文地址：http://www.daodoc.com/zuowen/17177559.html】
第3篇：知识产权法期末总结 张婉怡
知识产权法复习重点
【总论】
1.知识产权：是人们对于自己的智力活动创造的成果和经营管理活动中的标记、信誉依法享有的权利。
2.知识产权的客体：人们在科学、技术、文化等知识领域中所创造的精神产品，是与物质产品并存的民事权利客体。【特征】①不发生有形控制的占有，有别于财产所有权。②不发生有形损耗的使用。③不发生消灭智力成果的事实处分与有形交付的法律处分。
3.知识产权的特点：①专有性：是一种专有性的民事权利，具有排他性和绝对性，效力内容不同于所有权的效力内容。②地域性：具有严格的领地性，其效力只限于本国境内。该处的地域既可是一个国家，也可是一个地区。③时间性：其不是没有时间限制的永恒的权利，在法律规定的期限内受到保护，一旦超过法律规定的有效期限，这一权利就自行消灭，为全人类所共同使用。④非物质性：客体是无形财产
4.知识产权法：调整因知识产品而产生的各种社会关系的法律规范的总和
5.知识产权法调整对象：①调整因确认智力成果专有权的归属而产生的社会关系②调整因智力成果专有权的行使而产生的社会关系③因智力成
第4篇：环境法期末总结 张婉怡
1.环境：影响人类生存和发展的各种天然的和经过人工改造的自然因素的总体，包括大气水海洋土地矿藏森林风景名胜城市乡村等 2.环境vs资源:环境反映人与自然的关系，强调整体性.生态联系和保护性.全球性。资源强调实用价值.可开发利用性.财产权性.保育性 3.环境问题分类：第一类，原生环境问题。第二类，次生环境问题。次生又分为环境污染（投入性损害或污染性损害）和环境破坏（取出性损害或开发性损害）4.我国环境问题表现：处在第一代环境污染和生态破坏阶段，①燃煤排放的烟尘和二氧化硫为主的大气污染 ②工业和生活排放有机物为主的水质污染 ③植被破坏和水土流失为主的生态破坏
5.现代环境保护阶段：①2战-1980s，防治污染阶段 ②1980s-今，可持续发展环境保护阶段（1992.6巴西召开的联合国会议为标志）6.环境法的特征：①调整对象特殊性（人与自认的关系以及和自然资源有关的人与人的关系）②综合性（对所有环境资源进行统一规划管理，面向系统型）③科学技术性（措施来源于科学研究成果）④公益性（有利于全人类生存和
第5篇：知识产权法期末总结 张婉怡
知识产权法复习重点
【总论】
1.知识产权：是人们对于自己的智力活动创造的成果和经营管理活动中的标记、信誉依法享有的权利。
2.知识产权的客体：人们在科学、技术、文化等知识领域中所创造的精神产品，是与物质产品并存的民事权利客体。【特征】①不发生有形控制的占有，有别于财产所有权。②不发生有形损耗的使用。③不发生消灭智力成果的事实处分与有形交付的法律处分。
3.知识产权的特点：①专有性：是一种专有性的民事权利，具有排他性和绝对性，效力内容不同于所有权的效力内容。②地域性：具有严格的领地性，其效力只限于本国境内。该处的地域既可是一个国家，也可是一个地区。③时间性：其不是没有时间限制的永恒的权利，在法律规定的期限内受到保护，一旦超过法律规定的有效期限，这一权利就自行消灭，为全人类所共同使用。④非物质性：客体是无形财产
4.知识产权法：调整因知识产品而产生的各种社会关系的法律规范的总和
5.知识产权法调整对象：①调整因确认智力成果专有权的归属而产生的社会关系②调整因智力成果专有权的行使而产生的社会关系③因智力成
第6篇：国际知识产权期末总结 张婉怡
1.知识产权的定义：
①法律赋予的知识产品所有人对其创造性智力成果所享有的专有权利。
②狭义只包括工业产权（专利权商标权）与著作权和领接权，不包括专有技术。
③广义指对人类智力创作成果所享有的专有权，包括工业产权、版权、专有技术。2.知识产权国际保护：
【定义】以多边公约为基本形式，以政府间国际组织为协调机构，通过协调各国国内知产法律制度，以在相对统一的基础上对知识产权进行的保护
【国际保护VS涉外知产保护】（1）联系：国际保护制度中的原则标准最终需要落实到域内法层面，以对涉外知产提供域内法保护的方法实现知识产权的跨国界保护。（2）区别：①以国际法层面提供跨国界保护vs以域内法角度对具有涉外因素的知产提供保护 ②法律渊源主要是国际条约vs法律渊源主要是域内法 ③保护效果域内域外权利人一并受益vs直接受益一般是域外权利人 3.知识产权国际保护的特征：①保护标准一体化 ②保护规则从实体到程序 ③保护体系与国际贸易体系一体化 4.WIPO的职能
(1)采取并改进各种办法，促进全世界对知识产权的有效保护，协调
第7篇：张静怡演讲稿
学宪法讲宪法
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家下午好!今天我演讲的题目是《学宪法讲宪法》，很高兴能够有这样一次机会和大家一起共同学习法律知识。
谈到法律，我想大家都不会陌生，或多或少的对它都有一定的了解。俗话说：“没有规矩，不成方圆”，没有了法律我们的生活将无法正常的运行。也许有些人对此会不以为然。可是大家有没有想过，如果没有法律，或者不遵守法律，那么我们也不会拥有自由。有了法律，社会才有和平和秩序，否则我们将生活在一个混乱的世界，想象一下就知道那是一件多么可怕和痛苦的事情啊!既然法律是如此的重要，那我们就应该要遵守法律。要遵守法律就要了解法律。
《宪法》是我国的根本大法，具有最高的法律地位、法律权威、法律效力。《宪法》是由全国人民代表大会制定和修改的，一切法律、行政法规和地方性法规都不得与宪法相抵触。宪法又被称为“母法”、“最高法”，而我们所知道的《未成年人保护法》、《教师法》、《教育法》、《消费者权益保护法》等这些普通法律则被称为“子法”。同学们，你们知道吗?宪法规定：从你出生的那一天起，你就
第8篇：读后感 张昕怡
读后感 张昕怡(（通用16篇））由网友 “streamf” 投稿提供，下面就是小编给大家带来的读后感 张昕怡，希望大家喜欢阅读!
篇1：读后感 张昕怡
读后感 张昕怡
《爱的教育》读后感 爱的教育的书名使我思考,在这纷纭的世界里,爱究竟是什么 带着这个思考,我与一个意大利小学生一起跋涉,去探寻一个未知的答案. 爱,像空气,每天在我们身边,因其无影无形就总被我们忽略.如果说爱是一次旅游,也许有人会有异议.但爱正是没有尽头的读《爱的`教育》,我走入安利柯的生活,我走入安利柯的生活,目睹了他们是怎样学习,生活,怎样去爱.在感动中,我发现爱中包含着对于生活的追求. 《骆驼祥子》读了 《骆驼祥子》这本书后，我从中了解到了在当时混乱的社会里，人们过着什么样的生活。 这部小说以二十年代末期的北京市民生活为背景，以人力车夫祥子的坎坷悲惨生活遭遇为主要情节，深刻揭露了旧中国的黑暗，控诉了统治阶级对劳动人民的深切同情。 《基督山伯爵》 我觉得整部小说都强调了一个重要的主题“复仇”，因此人们有时把它翻译成〈第9篇：旅游1班 张怡
感想
大学生健康问题是我们大学生目前所关注的重要话题之一, 这学期，我们学习了大学生健康教育这门课程。经过了几个礼拜的学习，我学到了许多有关于大学生健康方面的知识。这些知识的学习，有助于我们更好的认识当前学生中存在的健康问题。
心理健康是大学生掌握文化科学知识的重要保证，有了良好的心态，不仅能取得好的学习效果，而且有益于终身的发展。只有健康的心理素质和健康的生理素质相结合，加之其他积极因素的相互作用，大学生成才就有了可靠的内在条件。优良的心理素质在青年学生全面素质的提高中起着举足轻重的作用，所以我学习了这门课程后感觉到受益匪浅，对我以后的生活都起到了积极的作用.。
对于处理人际关系问题.第一，克服面子心理，同学中的许多人际冲突都是发生在没有什么原则问题的小事情上，本来只会引起矛盾的进一步激化、关系僵化。第二，克服冲动心理，大学生处于特定的生理发展期，自制力较弱，遇事容易冲动，像骑车相撞以及类似的事情，是大家都不愿意发生的，有时也很难断定谁是谁非，双方谦让一下就相安无事了，即使自己有理，也可以忍让
第10篇：张沁怡文章
张沁怡文章
改变
我们赞美改变，赞美简陋的平房变成高大的楼房，赞美满是泥水的小路变成车水马龙的马路，赞美荒山野岭就片片田野┅┅但在改变的幕后又意味着什么？
我的学校，我从小到大生活的热土。到现在也只有那几棵高大的老树和那排老房子验证着我的过去。不知何时，也许它们也消失在不断改变的世上，然后又是一座座高楼大厦压在它们残存的碎片上。
高大呆板的教学大楼横七竖八地座落在学校里，高得挡住后面的青山。用铁栏杆围起来的花园方方正正，十分规则，被夹在高楼间，四周的一切都是水泥地面。楚云亭、假山、花坛和枯黄的草坪失去了自然，由规则变成虚假。
演讲稿上的一篇篇美文，将校园描写得天花乱缀。演讲孝也是说得声情并茂，似乎这些改变是无尽的美好。而住在高楼上的我不禁要感叹了，为了一个可望而不可及的花园，要拨去高墙上长得繁密茂盛的迎春花。春天里的小黄花持在绿色的长枝上，充满生机，它们的牺牲只换来了一块连草也养不活的不毛之地。挖去生机盎然的青山，换来长方体的过时建筑，想要增大学校的规模，只换来更散乱的布局。再次欣赏这片昔日熟悉的土
