羚羊木雕阅读训练及答案
第1篇：羚羊木雕阅读训练及答案
羚羊木雕阅读训练及答案
羚羊木雕（节选）
张之路
不知什么时候，奶奶站在了门口。她一定想说什么，可是，她没有说。这时，妈妈 从柜子里拿出一铁盒糖果对我说：“不是妈妈不懂道理，你把这盒糖送给你的好朋友……那只羚羊，就是爸爸妈妈也舍不得送人啊！”我从妈妈的眼睛里看出了羚羊的贵重。她和爸爸一起看着我，像是在等待着什么。我知道事情已经无可挽回了，眼泪顺着我的脸颊流下来。屋子里静极了。奶奶突然说：“算了吧，这样多不好。”妈妈一边递过糖盒一边说：“您不知道那是多么名贵的木雕！”
我再也受不了了，推开妈妈的糖盒，冒着雨飞快地跑出门去。
我手里攥着万芳送给我的小刀一路走一路想，叫我怎么说呢？她还会像以前一样和我要好么？一定不会了。
我轻轻地敲了敲门。门开了，万芳伸出头来，一把拉了我进去。
“万芳……”我站在过道里不肯再往前走。
“你怎么啦？也不打伞，是不是挨揍了？”万芳_______地看着我。
“没有……”我慢慢地从口袋里掏出小刀，“你能不能把羚羊还我……”我几乎听不见自己的声音。
万芳愣了一下，没有接小刀，只是咬着嘴唇看着我，我垂下眼睛不敢看她。
“昨天不是说得好好的，你怎么能这样呢？”
我努力不让自己哭出来。这时，她的妈妈从屋里出来了。看见我手里的小刀，又看看我们的样子，立刻明白了：“万芳，你是不是拿了人家什么东西？”
万芳看了我一眼，跑进屋去。过了一会儿，她拿着我那只羚羊出来了。她妈妈接过来一看说：“哎呀，你怎么能拿人家这么贵重的东西呢！”她把羚羊_______到我的手上，“好好拿着，别难受，看我呆会儿揍她！”?我把小刀递到她的手上说：“阿姨！羚羊是我送她的，都怪我……”当我抬起头来的时候，万芳已经不见了，她不会再跟我好了……
我一个人慢慢地走在路上。月亮出来了，冷冷的，我不禁打了个寒颤。路上一点儿声音也没有。忽然，我听见有人在喊我的名字，我回过头，只见万芳跑了过来。她把小刀塞到我的手里说：“你拿着，咱俩还是好朋友……”
我呆呆地望着她，止不住流下了眼泪。我觉得我是世界上最伤心的人！因为我对朋友反悔了。我做了一件多么不光彩的事呀！
1、从括号里选择恰当的词语填在句中横线上。
（1）“你怎么啦？也不打伞，是不是挨揍了？”万芳______（好奇、奇怪、惊奇）地看着我。
（2）她把羚羊_______（放、搁、递）到我的手上，“好好拿着，别难受，看我呆会儿揍她”
2、爸爸妈妈执意让“我”要回羚羊，奶奶却说“算了吧，这样多不好”，请说说这样做有什么不好。
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3、“我手里攥着万芳送给我的小刀一路走一路想，叫我怎么说呢？她还会像以前一样和我要好么？一定不会了。”这一段刻画了“我”的`什么心理？
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4、找出文中描写月光的句子抄写在下面，试分析它在文中所起的作用。
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5、“我觉得我是世界上最伤心的人！因为我对朋友反悔了。”你怎么理解这两句话的含义？
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参考答案：
1、（1）奇怪
（2）递
2、破坏了孩子之间的友谊，伤了孩子的心，影响了两家之间的关系。（意对即可）
3、无可奈何、被逼无奈。（意思对即可）
4、月亮出来了，冷冷的。烘托出“我”当时悲凉、孤独、寂寞的心情。
5、写出了这件事对 “我”的心灵的伤害，可是“我”的反悔是被父母逼的。（意思对即可）
第2篇：《羚羊木雕》习题训练附答案
《羚羊木雕》习题训练附答案
1、为下列加点字选择正确读音：
⑴ 跳完山羊，我们围着小树逮_______(A、dài B、dǎi)着玩。
⑵ 她也挺激动，从兜里掏出一把弯弯的小藏_______(A、zàng B、cáng)刀送给我。
⑶ 月亮出来了，冷冷的，我不禁打了个寒颤_____(A、zhàn B、chàn)。
⑷ 她把小刀塞_____(A、sè B、sāi C、sài)到我的手里。
2、解释下列词语：
⑴ 仗义：__________________________
⑵ 形影不离：__________________________
⑶ 抗拒：__________________________
3、根据课文，在下列句子的空缺处填写合适的叠词。
例：我的`心怦怦地跳了起来。
⑴ 妈妈的目光________地盯着我。
⑵ 爸爸_________地点燃一支烟。
⑶ 我坐在树底下________地抹眼泪。
⑷ 月亮出来了，_________的。
4、填空：
⑴ 记叙文的六要素是__________，_________，___________，__________，______________，______________。
⑵ 记叙文的顺序有________、__________和_____________三种。
5、人物的描写方法通常有：
A肖像描写 B语言描写 C动作描写 D心理描写 E神态描写
下列各句分别使用了哪些描写方法，将相应的序号填写在后面的括号内。
⑴ 要说实话是不是拿出去卖啦?妈妈变得十分严厉。( )
⑵ 送给谁了?告诉我。妈妈把手搭在我的肩膀上。( )( )
⑶ 我觉得我是世界上最伤心的人!因为我对朋友反悔了。我做了一件多么不光彩的事呀!( )
⑷ 妈妈眉毛挑得高高;同什么厂?( )( )
【参考答案】
1、⑴ B ⑵ A ⑶ A ⑷ B
2、⑴ 讲义气
⑵ 形容彼此关系密切
⑶ 抵抗和拒绝。
3、⑴ 紧紧 ⑵ 静静 ⑶ 偷偷 ⑷ 冷冷
4、⑴ 时间 地点 人物 事件的起因 经过 结果
⑵ 顺叙 倒叙 插叙
5、⑴ B ⑵ B C ⑶ D ⑷ B E
第3篇：《羚羊木雕》阅读及答案
《羚羊木雕》阅读及答案
（一）
我一个人慢慢地走在路上。月亮出来了，冷冷的，我不禁打了个寒颤。路上一点声音也没有。忽然，我听见有人在喊我的名字，我回过头，只见万芳跑了过来。她把小刀塞到我的手里说：“你拿着，咱俩还是好朋友……”
我呆呆地望着她，止不住流下了眼泪。我觉得我是世界上最伤心的人！因为我对朋友反悔了。我做了一件多么不光彩的事呀！
可是，这能全怪我吗？
1．第①段刻画了“我”的什么心理？用一两个词语概括。
2、万芳的突然不见与突然出现暗示了她的心理变化，可文段中并没有描述她的心理活动，你能用一两句话万芳的所想吗？
3、“月亮出来了，冷冷的。”是什么描写？有什么作用？
4、文段对人物描写运用了哪些方法？
5、为什么“我觉得我是世界上最伤心的人”？
6、“可是，这能全怪我吗？”，结合全文，谈谈你对这句话的理解。
（二）
①不知什么时候，奶奶站在门口。她一定想说什么，可是，她没有说。这时，妈妈从柜子里拿出一铁盒糖果对我说：“不是妈妈不懂道理，你把这盒糖果送给你的好朋友……那只羚羊，就是爸爸妈妈也舍不得送人啊！”我
第4篇：《 羚羊木雕》阅读及答案
《 羚羊木雕》阅读及答案
《羚羊木雕》是当代作家张之路1984年创作的短篇小说。此文通过平凡的家庭琐事，写出并赞美了孩子间最纯洁、最真诚的友谊，同时提出了如何尊重孩子情感的社会大问题，发人深省。此文突出的艺术特色表现在独具匠心的叙述方式上，想像丰富、新奇，充满童心童趣，有浪漫色彩。以下是小编精心整理的《羚羊木雕》阅读及答案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
我手里zuàn（）着万芳送给我的小刀一路走一路想，叫我怎么说呢？她还会像以前一样和我要好么？一定不会了。
我轻轻地敲了敲门。门开了，万芳伸出头来，一把拉了我进去。
万芳我站在过道里不肯再往前走。
你怎么啦？也不打伞，是不是挨揍了？万芳奇怪地看着我。
没有我慢慢从口袋里掏出小刀，你能不能把羚羊还我我几乎听不见自己的声音。
万芳愣了一下，没有接小刀，只是咬着嘴唇看着我，我垂下眼睛不敢看她。
昨天不是说得好好的，你怎么能这样呢？
我努力不让自己哭出来。这时，她的妈妈从屋里出来了。看见我手里的小刀，又看看我们的样子，立刻明白了：万芳，你是不是拿了人家什么
第5篇：《羚羊木雕》阅读答案
《羚羊木雕》阅读答案
在现实的学习、工作中，我们或多或少都会接触到阅读答案，借助阅读答案我们可以分析自己学习过程中的得与失。那么一般好的阅读答案都具备什么特点呢？下面是小编帮大家整理的《羚羊木雕》阅读答案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
《羚羊木雕》阅读答案1
1这段文字的主要内容是（）
答案：回顾“我”和万芳的真挚的友情（或：交代“我”与万芳的交往）
2 文中除了语言描写,还运用了什么描写方法?
答案：还运用了心理和行动的描写方法
3 奶奶“一定想说什么,可是,她没有说”,这是为什么?
答案：奶奶知道儿媳是一定要让“我”要回木雕的,也知道我的难处,所以左右为难,不好说什么.
4她和爸爸一起看着我,像是在等待着什么中“等待”的具体内容是什么?
答案：等待着”我“答应去要回木雕.
5选文中从哪些方面写妈妈一定要追回木雕?
答案：第一拿出糖果盒叫“我”去换 第二说自己舍不得送人 第三等待“我”的表态 第四反驳奶奶的话.
6 “算了吧,这样多不好”含义是什么?
答案：表现奶奶对孙女的疼爱及批评儿子儿媳重财轻义
第6篇：羚羊木雕阅读答案
羚羊木雕阅读答案
从小学、初中、高中到大学乃至工作，我们时常需要做些阅读题，而与阅读题如影随形的则是阅读答案，阅读答案有助于我们领会解题思路，掌握答题技巧。相信很多朋友都需要一份能切实有效地帮助到自己的阅读答案吧？以下是小编精心整理的羚羊木雕阅读答案，仅供参考，希望能够帮助到大家。
阅读题目：
第一部分：
1、给加点字注音：（5分）
犄（）角怦（）藏（）刀
脸颊（）攥（）着
2、下列括号中的句子是对句中加点词语的解释，不正确的是（）（3分）
A、我们俩形影不离，语文老师管我俩叫“合二为一”。（形容彼此关系密切。）
B、我妈是婆婆嘴，她要是知道，早晚也会让你妈知道。（老太婆的嘴。）
C、万芳是个多么仗义的好朋友。（讲义气。）
D、她却满不在乎地说：“算了吧。”（完全不放在心上。）
3、选择恰当的词语填空：（3分）
⑴爸爸的声音一直很（）（A、沉静B、平静C、安静），不过带着一种不可（）（A、违反B、抵抗C、抗拒）的力量。
⑵我是世界上最（）（A、伤心B、悲伤C、伤感）的人！
⑶“你现在就去把它要回来！”妈妈（）（A、坚强
