开题报告汇报
第1篇：关于开题报告汇报
关于开题报告汇报
无论是在学习还是在工作中，很多事情都需要整合，进行汇报，汇报可以是书面的，也可以是口头的陈述，如果有PPT的话则更加正式，你有了解过汇报要怎么写吗？以下是小编为大家整理的关于开题报告汇报，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
能力与知识的关系，相信大家都很清楚。知识不是能力，但却是获得能力的前提与。而要将知识转化为能力，需要个体的社会实践。下面是编辑老师为大家准备的开题汇报。
开题报告，就是当方向确定之后，课题负责人在调查的基础上撰写的报请上级批准的选题计划。它主要说明这个课题应该进行研究，自己有条件进行研究以及准备如何开展研究等问题，也可以说是对课题的论证和设计。开题报告是提高选题质量和水平的重要环节。
研究方案，就是课题确定之后，研究人员在正式开展研之前制订的整个课题研究的工作计划，它初步规定了课题研究各方面的.具体内容和步骤。研究方案对整个研究工作的顺利开展起着关键的作用，尤其是对于科研经验较少的人来讲，一个好的方案，可以使我们避免无从下手，或者进行一段时间后不知道下一步干什么的情况，保证整个研究工作有条不紊地进行。可以说，研究方案水平的高低，是一个课题质量与水平的重要反映。
写好研究方案一方面要了解它们的基本结构与写法，但汝果欲学诗，功夫在诗外，写好开题报告和研究方案重要还是要做好很多基础性工作。首先，我们要了解别人在这一领域研究的基本情况，研究工作最根本的特点就是要有创造性，熟悉了别人在这方面的研究情况，我们才不会在别人已经研究很多、很成熟的情况下，重复别人走过的路，而会站在别人研究的基础上，从事更高层次、更有价值的东西去研究；其次，我们要掌握与我们课题相关的基础理论知识，理论基础扎实，研究工作才能有一个坚实的基础，否则，没有理论基础，你就很难研究深入进去，很难有真正的创造。因此，我们进行科学研究，一定要多方面地收集资料，要加强理论学习，这样我们写报告和方案的时候，才能更有把握一些，制定出的报告和方案才能更科学、更完善。
第2篇：开题汇报
《农村小学汉语拼音教学的实施研究》课题
开 题 报 告
汪甸乡两琶现科小学课题研究组
一、课题的提出
汉语拼音是识字和学习普通话的基础,掌握好汉语拼音能帮助小学生快速识字、纠正方言、提高阅读，从而提高学习语文的能力。2011年版的《语文课程标准》指出：“汉语拼音教学要尽可能有趣味性，宜多采用活动和游戏的形式，应与学说普通话、识字教学相结合，注意汉语拼音在现实语言中的运用。”由此可见汉语拼音教学与运用,不是简单地把拼音作为识字工具,而是要实现与日常运用的“融合”。实践证明，教师的拼音教学的好坏，直接关系到学生朗读能力的强弱，影响学生说普通话是否标准。
为了提高教师拼音教学水平，培养学生能正确、流利地说一口标准的普通话，是我们面临的严峻课题。基于上述原因，我们选择了“农村小学汉语拼音教学的实施研究”课题。
二、研究目标
1.自主更新汉语拼音课堂教学的方式和手段，培养研究农村小学汉语拼音教学意识。
2.掌握提升汉语拼音正确发音的技巧，掌握农村学生现状的汉语拼音发音特点。
3.倡导教师的教学方式和理念要不断重建，转变故有教学方式、教学理念，养成教学的反思习惯，并能在生活中加以运用，促进教师专业发展。
三、研究内容 1.有趣教学。2.多样化教学。3.情境教学。
4.适合农村学生认读汉语拼音的方法。
总之，确保农村夹壮口音的学生能读准送气音，掌握翘舌音和平舌音的发音方法，能区分i和ü的读音，四声的发音要到位，并能准确直呼16个整体认读音节。
四、研究方法
1.文献研究法。以《语文教师培训手册》、《义务教育语文课程标准》、《汉语普通话语言训练教程》、《普通话水平测试指南》，组织教师学习有关理论。
2.调查研究法。通过本校现状的调查，根据我校的资源、条件和教师的素质现状，研究与探索相应的策略及提高标准。
3.行动研究法。有计划、有组织开展集体备课活动、听课评课活动、教师示范课、优秀教学设计、优秀课件制作展示等活动，在实践中研究，在行动中反思，逐步形成科研成果。
4.经验总结法。课题组成员积极撰写论文、上展示课。
五、实施步骤
第一阶段（2012年12月---2013年8月）准备阶段：落实课题，申报课题。学习理论，提高认识，形成共识。确定研究方案，分析当前情况，为开题做准备。
第二阶段（2013年9月---2014年7月）实施阶段：研究制定实施计划，开展课例研究活动，撰写反思、研究论文，召开阶段性总结会，并逐步推广。
第三阶段（2014年8月---2014年12月）总结阶段：收集材料，总结工作，并形成课题研究报告。
六、本课题对所在学校的意义
在长期的教学实践中我们发现，学生对汉语拼音的教学容易感到枯燥、乏味，教师由于受到方言的影响，教学中常有发音不准、方法陈旧，课堂教学激不起学生的汉语拼音学习兴趣。另一方面，学生在学校老师教的是一种读音，生活中听到的又是另一种读音，他们该怎样辨认正误？所有这些问题说明，方言已成为学生学好拼音，说准普通话的绊脚石，所以，当今很有必要进行本课题的研究。
七、课题研究的组织与管理：
成立本课题的课题组，负责本课题研究方案的制定，研究工作的培训、指导与管理。对课题研究过程进行检查、评估；并收集、总结、形成研究成果。
课题总负责：黄明杉
具体负责：黄彩妹
参与实施课题研究： 罗凤婵
刘通山
陆永才
李
勤
韦荣丽
八、课题研究的保障措施 1.课题实施保障条件：
（1）硬件环境：学校有一个班额的多媒体教室，研究组有人手一台电脑，为本课题的研究提供充分的资源保证，为教师提供学习、查找资料的平台；
（2）组织保证：课题负责人黄明杉校长负责，他教育教学经验丰富，有较强的组织能力。其他成员均为学校语文学科骨干教师，都具有很高的教学水平和科研能力。同时，我们还将与右江区教研室、中心校领导保持联系，请他们对课题组的研究作理论上的指导，确保课题实验研究的顺利进行。
（3）时间保证：为使课题研究真正落到实处，取得成效，课题组活动每月不少于一次；拼音教学研究与业务学习两周一次，保证各项工作的协调到位。
（4）经费保证：学校领导高度重视教育科研工作和教育教学设施设备为本课题的研究提供了经费和物质保障。
九、课题研究成果的形式
1.课题研究的优秀教学设计、论文反思与总结编成论文集； 2.课件、课例展示（光盘）；
4.学生的成长记录、研究图片、结题报告等。
第3篇：开题报告汇报范文（18篇）
报告可以归纳和整理已有的数据和信息，为后续工作提供参考借鉴。在报告的讨论部分，要对结果进行深入分析和解读，提出合理的建议和改进措施。这些报告范文涵盖了各个领域的专业知识和经验，可以帮助你更好地理解和应用相关内容。
开题报告汇报篇一
招贴是一种强有力的信息传播方式，招贴按受众人群分可分为：政治招贴、社会公益招贴、文化招贴和商品招贴等。其中文化类招贴在招贴设计当中所占的比重越来越大，其设计求主题鲜明、创意独特。在招贴的创作中，首先应注意其构成要素图形、文字、色彩的合理运用，还需要根据招贴主题和内容进行合理的表现，其次，在招贴设计中，应有合理的版式结构，具有构成法则规律和鲜明的时代特色，从整体效果上看，应具有一定的视觉冲击力和问题的说服力，创意应切题，印象主题招贴属文化招贴范畴。
(1)陶瓷艺术是中国传统的民族艺术，许多人对我国传统民族艺术的陶瓷文化不够了解，人们缺乏对陶瓷文化的重视。“瓷都印象”系列招贴设计这一课题，一是为了向人们宣传中国的民族艺术，让更多的人了解瓷都文化，并重视中国的民族艺术;二是
第4篇：开题报告汇报（精选21篇）
报告是一种对某一事件或情况进行详细描述和分析的书面材料。报告的撰写需要严格遵守学术道德和知识产权的规范，尊重他人的劳动和成果。小编为大家准备了一些报告范例，供大家参考和借鉴。
开题报告汇报篇一
学生姓名：学号：
所在院系：经济与管理学院专业班级：经济学0701班指导教师：职称：
20xx年01月09日。
背景：我国的商业银行个人理财业务是在20世纪90年代中后期才开始发展起来的，虽然经过了将近10年的发展，但目前依然处于起步阶段，在产品、服务、管理和创新等方面均存在着不完善之处。近两年来，随着居民收入水平的提高，使得居民对于个人理财业务的需求越来越强烈，同时，高通货膨胀导致的负实际利率也是居民理财需求增强的重要因素之一。美国次贷危机爆发后，国内外金融市场遭到重创，股市震荡下行，一系列可投资的衍生产品遭到投资者的质疑，如何将闲置资金进行低风险收益高的有效投资将是潜在投资者最关心的问题。在这种金融背景下，理财产品以其独特的设计赢得了投资者的认可，发行数量一度增加，理财市场成为未来金融创新的重要领域。
意义
第5篇：开题报告汇报大全（17篇）
报告是一种传递信息和观点的有效方式。报告的语言应该简洁明了，避免冗长和啰嗦的叙述。写报告时要注意避免抄袭和侵权问题，对于引用他人的观点或者资料要进行明确的标注和引用。
开题报告汇报篇一
古典文学中常见论文这个词，当代，论文常用来指进行各个学术领域的研究和描述学术研究成果的文章，简称为论文。以下就是由编为您提供的。
研究内容：
1、影响企业技术创新预测和评佑的相关指标体系确定及其量化和规范化。从企业的宏观环境和微观环境两个方面入手,密切结合电子商务和知识经济对企业技术创新的影响,系统综合地分析影响产品技术创新的各相关因素,建立科学的企业技术创新预测和评估指标体系,并研究其量化和规范化的原则及方法。
2、影响技术创新预测和评估各相关指标的相对权重确定。影响技术创新发展和变化各相关因素在输入预测和评估模型时,需要一组决定其相对重要性的初始权重,权重的确定需要基本的原则作支持。
3、基于bp神经网络的技术创新预测和评估模型研究。根据技术创新预测的特点,以bp神经网络为基础,构建基于多因素的技术创新预测和评估模
第6篇：开题报告汇报（模板17篇）
报告需要有逻辑性和条理性，以帮助读者或听众理解和接受其中的信息。报告的结构要合理安排，使得各个部分之间有机衔接，呈现出层次清晰的逻辑关系。报告范文中的观点和结论经过深入研究和分析，有着一定的实用性和可行性。
开题报告汇报篇一
1.1xx省xx市农副产品电子交易有限公司象山县城东市场建设项目。
1.2承办单位概况。
本项目由城东市场开发有限公司承办。公司成立于20xx年5月，注册资金20xx万，公司性质为国有独资企业，主要负责城东市场的建设管理运行。经营范围为城东市场的开发建设、房屋租赁、摊位租赁。
（1）《投资项目可行性研究指南》；
（2）《建设项目经济评价方法与参数》。
（3）《xx县城市总体规划》。
（4）《xx市国民经济和社会发展第十一个五年规划》。
（5）《xx县国民经济和社会发展“十一五”规划》。
（6）《关于印发xx市菜市场建设管理实施办法的通知》。
（7）相关设计规范标准等。
1.4项目提出的理由与过程。
公益设施是城市功能的重要体现。一个城市公益设施的数量和水平反映了这个城市经济文化水平，也体现了城
第7篇：青年教师工作室课题开题报告汇报
尊敬的领导、老师们，大家好！首先我代表蓓蕾青年工作室所有成员感谢校领导、头雁名师工作室的老师对我们研究工作的指导，为我们指明了课题的研究方向，增添了我们研究信心，青年教师工作室课题开题报告汇报。下面介绍一下课题的有关研究工作。我们研究的课题是“构建‘三案并行，小组合作’课堂教学模式的研究”。本课题设计将从以下方面来论证：本课题选题的意义；本课题研究目标、内容、方法、阶段；已完成研究任务及第二阶段后期研究工作安排。
一、课题研究的意义
1、学习方式的转变是新课程改革得以真正实施的关键，而科学、高效的实施合作学习则是学习方式真正转变的突破口。（理论意义）
2、实现教师专业发展，促进学生主动学习，必须找到教和学的最佳结合点——教案、学案、练案结合使用（理论意义）
3、适应当前新课程改革对学习方式的要求。实现真正的、高效的自主学习，促进学生自主学习的意识和能力，提高学习力。（实践意义）
4、根据我校实情，将班容量较小作为一种优势来开发，决定开展构建“三案并行，小组合作”课堂教学模式的研究是非常必要的。（实践
第8篇：中学课题开题报告汇报（优秀18篇）
报告是一种传递信息和观点的有效方式。在报告的正文部分，我们可以通过具体实例和案例来说明问题，使内容更加生动有趣。报告样本中的思路和观点或许能激发你更深入思考和探索所述主题的可能性。
中学课题开题报告汇报篇一
中国有句俗话叫做“活到老学到老，还有三分没学到”，意思就是知识是无边的，我们每天学习到老，也还有一些知识是没有学到的。无独有偶，早期的欧洲国家也都出现终身教育思想，法国的教育家保罗朗格朗1965年把终身教育上升到新的教育原理高度，终身教育理论成为国际教育思潮。
不仅如此，“自主学习，主动发展”也是我国素质教育本质属性之一，是现代教育发展的灵魂。现代教育学特别强调，学生是学习和发展的主体，教师必须坚定不移地确定学生是学习的主体观念。
结合以上两点，我认为教师工作中十分重要的一点是教会学生独立自主地获取知识，最终摆脱教师的“教”，《老子》有“授人以鱼，不如授之以渔，授人以鱼只救一时之及，授人以渔则可解一生之需。”作为农村一线的信息技术教师，我认为“培养学生选择和使用信息技术工具进行自主学习的研究”
