不安中前行三散文随笔
第1篇：不安中前行三散文随笔
不安中前行三散文随笔
默数时间，回忆过去，得到的远比失去的多，但失去的更让人感到珍贵，人总是得不到满足，总是想要得到的更多，贪婪是人的本性，也是人最致命的弱点。
在这物欲横流的世界里，我们艰难的生存着，每天要面对很多的事，很多的人，还要面对困难与挫折。生活真的很不容易，人的追求不同，目标不同，生活的方式也不同。
静看花开，默数岁月的流失，我们还能得到与失去些什么呢？或许人活着就是对一个人最严厉的考验，生活中每每有些我们想不明白的事，总是会让人深陷其中，不能自拔。固执的钻着牛角尖，有人认为这是执着，有人则认为这是愚蠢。每个人的观点不同、看法不同，所以评价也就不同。我不认为这有什么对与错之分。就像一百个人的眼中有一百个哈姆雷特一样。活着对于我们来说很奢侈，因为在这个为所“欲”为的社会中活着我们的生命力也是堪称小强一样的存在。
“梦想”或许对于我们来说是一个不着边际的词。有人会问：怎么就不着边际了？“是啊”怎么就不着边际了呢？在我看来应该把这个词分开来看。“梦”就是对于不可能得到东西的一种渴望。一般“梦”都是用来做的，“想”就简单了，你也只能是想想就好了。为什么呢？因为你没有像王思聪一样的父亲。所以对于我们来说丢掉你那不切实际的梦想吧！回到现实中踏踏实实的努力奋斗吧！或许你不是富二代，但要自信没准你成为了富一代呢？
当下非常流行的一个词“?丝”就是形容我们这一类人的。为啥？因为我们没钱、没车、没房、没存款、长的丑还单身。这个社会也是很奇怪的，“单身狗”和”汪星人”颠覆了人与狗的正常逻辑身份。狗都有可能是你的竞争对手，所以说在这个社会中生存是一件很艰难的事。
车水马龙，岁月交错。有些失去了的东西，即使你再努力的去找寻也是丝毫没有一点踪迹。不知道曾经的你们现在都怎么样了。那些年我们信誓旦旦的信心与抱负，在岁月长河中也被无情的消磨殆尽。或许现在的你还一事无成，或许现在的你已结婚生子，又或许现在的你还在为生活而奔波苦恼。但细想想这些都是你曾经追求的吗？生活就是这样，总是事与愿违。生活让我们变的事故，也改变了我们最初的想法。
有时我们穷极一生追求的幸福，到后来才发现其实就在我们的身边，只是我们没有发现。生活需要勇气，幸福也一样。有时我们的幸福往往需要我们自己有勇气的去追求，就像是暗恋一样，没有勇气去表白，你的初恋不会是你暗恋的那个人，因为等你鼓足勇气时，他（她）的身边已经站着别人了。而你的所有勇气都只能化成那一句“祝你幸福”而你不知道的是也许他（她）的.心里也有你，只是你们的爱情都因彼此的懦弱而深埋心底。无论时间过去多久那都是你永远无法放下的牵挂。
生活还在继续，每个人都要不停地奔跑，就像阿甘一样，不停地跑不停地跑，或许你也可以跑出一个不一样的人生，自己的精彩需要我们自己去努力的创造，很多人做的是在人们的眼里被看成了疯子，但往往这些“疯子”到最后都成功了。人活着总要有一个目标，或大或小，但无论大小都会成为人活下去的动力。
现今社会有一句很流行的话“活在当下”我们总是好高骛远，奢望一些我们根本不能触摸到的东西，欲望驱使着我们走向深渊越来越远。有些人为了自己的私欲越陷越深，迷途而不能返。
人生就像一列火车，有上有下，但总有终点。无论你是哭是笑都在前进。这世间最幸福的事，就是可以找到一个人陪你一起哭一起笑，在时间的陪伴下慢慢变老，
在青春的路上，我们哭着、笑着，前进着。我们曾迷茫的前路，就在我们迷茫的眼中越来越近。我们努力的前进，并不是想要走多远，我们只是想证明自己存在的价值。在被不断的否定中我们无比强大的自尊心督促着我们要坚强，不能就这样倒下。我们要告诉那些否定了我们的人，你们是多么的愚蠢。我们在证明自己的路上哭着、笑着。
今天的我们或许相比昨天更美；而明天的我们将要比今天还好。时间是成长的见证者，我们在不断的成长，时间也在不断的流逝。但无论怎样我们就这么磕磕绊绊的长大，就这样逐渐的羽翼丰满，飞向了属于自己的一片天空。那里没有长辈的庇护，没有约束。自由自在。每个人小时候都梦寐的天空、渴望的自由，就这样的出现在我们的生命里，可是这个时刻真正到来的时候又是让人感到不知所措或许是幸福来的太突然，亦或许是没有了庇护和以前的条条框框，但总之会令人不安，无论不安还是不知所措，我们已没有后退的路，在这不安中摸索前进吧！少年！
第2篇：一路前行,不问西东散文随笔
一路前行,不问西东散文随笔
走过天涯，路过海角。一切都从未改变，只是看待事物的角度有所不同了，就如同你看到一个人言行的变化，却不知他内心的依然。尘世如网，中有千结，只是我们不想去解而已。
成长的代价就是磨灭曾经天真的快乐，可是谁有曾想过，年幼之时做的每一件事都是我们发自内心的，是我们真正想做的事呢!那时候我们也曾做梦仗剑走天涯;那时候我们也曾发誓沙场秋点兵;那时候我们也曾畅想太空漫步游。时间，给予了我们太多的知识，却也剥夺了我们太多的快乐。生活，一半是欢喜，一半是忧愁，这是千古不变的.定理，我们总是要学着去长大，虽然我们并不乐意，世间安得双全法，不负如来不负卿。
琴棋书画是灵魂的栖居，柴米油盐酱醋茶才是生活的本质，既然无法改变自然的定律，那么就做自己的上帝，过好自己的每一天，让生活追随你的灵魂前行，而不是生活束缚你的生命。相比于宇宙的永恒，人类的存在不过是沧海一粟，短暂而又渺小。有人默默无闻平淡无奇，有人激流勇进青史留名，每个人的心性不同，选择也就不同，当然结果也就不同。
世上没有一枚相同的叶子，也就没有一份相同的人生，职业可以有诧异，财富可以有诧异，名誉也可以有诧异，但是人生的起点和终点都是一样的。所以也就没有什么高贵与不高贵，生而为人，我们皆一样。选择一份适合自己的道路，认真平和的走下去，不要在乎路在的眼光。人的每一天都在走黄泉路，既然如此何不选择一种最舒服的呢?
当然，舒服并不是意味着放纵，更不是堕落，而是在塑造一个完美品格的同时不要让外物么存在束缚你。熟记律己，慎独，温和，宽容，善良，智慧，这样便可不困于情，不乱于心。
第3篇：迷茫中前行
日志
迷茫中前行
经过几天的预热，昨天的培训正式开始选课学习了。边看着《学员学习与作业要求》边选课学习，还不时浏览Q群上各位同行的交流，偶尔参与发问、交流，但还是不确定究竟自己已经完成了什么。心里确实很迷茫，不是我自己心里不知道，而是提交后不知从哪里找到自己的名字。看了大家的交流，似乎有不少老师也有我这样的疑惑。可能我自己对电脑的摸索还少，别人讲了我还是不知从何入手，希望明天的培训能得到解决吧！
课间倾听孩子的笑声
看了课间十分钟的专题，心里有点想法。活动是人的本能，爱动是是孩子的天性，尤其是低年级的学生下课喜欢追逐奔跑，如果能充分利用他们的这一特点，进行引导，让孩子在学校六小时的学习中得到释放和锻炼，会让孩子收益终身。
但由于任课老师的拖堂，导致学生不能及时下课，下课后两分钟后有近一半的班级没有下课，有的班级学生在做课堂作业，有的班级老师还在讲课，有的班级只有个别学生走出教室活动。又由于低年级的学生很多都不会很好地安排自己的事情，做事拖沓，把上厕所、喝水、准备学习用品等必要做的事留到了打上课铃才去
第4篇：磨砺中前行
磨砺中前行，自律中成长
——南外文华部五年级特色年级活动总结
叶圣陶先生说过：“教是为了不教”。而对于学生的习惯养成来说，管是为了不管，换句话说，就是要让学生通过自我管理、自我反省、自我督促，从而养成良好的行为和学习习惯，成为自己的主人。这个学期，结合学校的“五习惯”教育，我们在学生中开展了“自律伴我成长”的主题教育，从学校、家庭、社会各个方面，用各种形式激发学生自律意识，创设机会让学生参与自主管理，从而将外在的要求转化为内在的需要，形成正确的道德观念，指导自己正确地看待问题，处理事情，真正的成长起来。
一、家庭每周反思，学会自律自省
我们年级一直注重与家长建立良好的沟通机制，家委会工作扎实有效，也促使家长都能积极参与孩子的教育。学期开始，我们就制定了“自律伴我成长”的年级活动方案，并给每一个学生家长写了一封信，说明本学期的教育重点，并给孩子们制定了一张《自律评价表》，由家长每周督促孩子对自己一周的学习习惯、行为习惯、礼仪习惯进行自省，总结上周自己做得好的地方和不足之处，提出下周努力方向，这样，让
第5篇：温暖中前行
温暖中前行
今年的春天有点冷，在我国许多地区，发生了许多不幸的事情。
山西王家岭“3.28”煤矿透水事故，井下一百多名鲜活的生命正等待着生与死的考验，他们的家属正焦急地盼望着亲人的回家。在历经8天8夜的煎熬之后，王家岭矿难中一些受困矿工成功获救升井的那一刻，让公众翘首期盼的心，如久旱逢甘霖，畅意欢欣。奇迹印证了生命的顽强。身临绝境，没有生命的顽强不屈，就没有奇迹的.产生。这些可敬可佩的受困矿工，展现了生命的智慧和伟力。奇迹见证了“不抛弃、不放弃”的生命营救理念。正是这理念的坚守，让生命的等待救援展现了最高价值，让对生命的不懈营救展现了人的生命高于一切的最高价值，也让我们感觉到一丝暖意。
西南四省市旱情严重，许多田地干涸了，它们张开大嘴巴，等着雨水的降临。可老天并没有对它们关爱有加，反而在拼命地散发出热气，让生活在那里的人们和庄稼几乎快要渴死了。仍记得我们的一位同龄人，南方解放军叔叔不远千里送一瓶水给她，她自己舍不得喝，急忙跑回家，用瓶子盖一点点地倒给弟弟，而弟弟却用舌头舔了舔，也舍不得一口气喝掉
第6篇：摸索中前行
摸索中前行
——永嘉县瓯北五中2011年度第二学期语文学科
素养提升行动总结与反思
根据《温州市中小学教师学科素养提升行动实施方案》与《永嘉县中小学教师学科素养提升行动实施方案》的文件精神，在温州市教师教研院初中语文师训员胡玮琪老师，和永嘉县教师进修学校谢建丰老师的指导和帮助下，在学校领导的支持及全组成员的努力下，结合本校教科研要求和本组校本教研实际，2011年度第二学期，本组在学科素养提升方面做了如下几点微不足道的工作：
一、确定了指导思想：
以科学发展观为指导，以教师发展为本，以提升本组教师语文学科素养为突破口，坚持“以老带新、骨干先行、团队合作、扎实有效”的原则，努力提高全组教师教育教学教科研的能力和水平，力争实现“轻负高效”的语文课堂教学目标。
学科素养提升行动培训内容以课程与课堂为核心，按年度分主题逐年推进，重在结合教学实际，以问题为中心，以案例为载体，加强实践反思、同伴互助和团队合作。
二、制定了行动目标：
（一）围绕专业精神、专业知识与技能、教育教学能力、学科文化素养等方面开展素养提升培训，
第7篇：不安抒情散文
不安抒情散文
安妮宝贝的文字里经常出现这样的情景，颓废的，忧伤的心境，在异乡的旅程里演绎着一出又一出的故事。其实最不喜欢这样的不安，孤立着，无助着，彷徨着，像失群的大雁，远离了自己的友人，扑棱棱地飞翔在空阔的天际里，寻找着自己的归属。
在人群中，有时候会莫名地感到不安，像风中的鸟巢，孤单着，丰盈着，饱满却又寂寞。
夜深的时候，聆听略带伤感的曲子，仿佛觉得整个世界就剩下我一个人，站立在坡上，北风凛冽地吹来，我的黑发轻舞飞扬，耳际滑过丝丝冰凉。
想起某部电影拍的情景：一个小镇，安静，空荡，老房子，幽暗的`街道，明明灭灭，一个来自异乡的女子，拉着行李抵达此地，彷徨中不知去向，这时从小巷深处，突然走来一个穿风衣的男人，牵起她的手，向灯火明媚的地方走去。没有语言上的交流，只是这一刻，我想站立在风中的女子一定是不安的，她彷徨无助的眼神泄露了她内心的秘密。
不安，其实更应该适合形容寂寞的旅途，无人认识，远走他乡，靠在车厢里，眼里有落寞和孤寂。
安妮宝贝的文字里经常出现这样的情景，颓废的，忧伤的心境，在异乡的旅程里演
第8篇：三天后的散文随笔
三天后的散文随笔
“妈，三天后，我任务完成后回来，和小兰带上你的孙女甜甜来为你祝寿。今年，妈，你已经八十了，该好好过个生日了……”，儿子临行前的话语，再一次在耳边回响，病室外，几只小鸟叽叽喳喳，旭日东升，张阿姨梳理着稀疏的花白的银丝，望着窗台上孙女甜甜带来的全家福照片，欣慰的笑了，多温馨的一个家呀，真是享清福啊！儿子虎娃今年该四十了，而张阿姨四十才得这一宝贝儿子，实属不易啊！自己教了一辈子的书，可以说桃李满天下了，但这离开讲台的心里总觉得空落落的，最近又被推荐为育人先进人物。此时，她正沉浸在甜蜜的氛围里，静等护士为她打针。
一阵手机铃声响，小兰猛地翻身起床，“啊，七点十分了。快，甜甜，起床了。”“我要让爸爸送。”“你爸爸出差了。”甜甜极不情愿的揉了揉惺忪的眼睛，下了床，自己洗漱去了。小兰做了早餐，挎上女儿的书包，母女边吃边走出了家门，路上走着急冲冲上班的，上学的人群。不一会，到了学校，甜甜向妈妈挥了挥手，像小鸟一样飞进了校园，小兰甜甜的笑了，“调皮鬼！”她赶紧又去挤公交，“兰，三天后，我回来，
