小学春季“四课提质月”活动安排
第1篇：小学2020春季“四课提质月”活动安排
小学2020春季“四课提质月”活动安排
为了全面推动素质教育的开展，推进做“真教育”的真实实施，促进学校“课程、课堂、课题”的真正落实，根据xx教委办“四课提质月”的活动要求，结合校本实际，制定以下活动方案。
一、指导思想
围绕课程改革、高效课堂、课题研究等方面的实践探索，以提高课堂教学质量为目标，以课程建设为载体，以课题的.研究与实施为根本，充分发挥教育科研的先导、服务功能，努力提高教育科研质量，提升我校教育教学、教育科研工作的整体水平。
二、活动时间：20xx年4月1—20xx年5月5
三、组织领导
组 长：颜xx
副组长：张xx
成 员：各班班主任、科任老师
四、活动内容
（一）课程管理
1、教导处按课程计划规定执行开齐开足课程，不随意增减课程门类、难度和课时，不增加周课时总量，一、二年级每周26节，三至六年级每周30节；按比例安排好地方课程和校本课程的教育教学工作，保障教育教学工作按正确的轨道行进。
2、校级领导、教导主任发挥示范、引领作用。
3、加强随机听课力度，校长室、教务处不定时检查教师课程执行情况，并作好记录，在每周工作例会上进行反馈情况。
4、认真落实好地方与学校课程的教学工作。注重校本课程的研发，目前我校已开发《古诗新唱》、《弟子规》、《篮球》两门校本课程，要求教师按课时认真授课。
（二）课堂高效
1、细化、落实教学常规
①教学常规从教师教学的备、教、批、辅、研、考、思等环节落实；
②课前准备主旨：备学情、修行为、活课堂、促能力、树意识；
③教案检查落实五个基本环节：教学目的、教学重难点、教学过程、教学反思总结、课后反思，做到检查有结果、反馈有亮点、针对问题有建议；
2、立足常规，提升课堂效益
①切实开展周三、周四教研日研讨及集体备课活动。
②落实行政推门听课制度，每周1至2次推门听课活动。要求全体教师认真按功课表上课，每周随机抽查上课情况（包括是否写好上课教案、能否准时上、下课，是否按功课表上课，课堂质量、教后反思等）并将其列入教师工作量化考核内容，作为教师评优、评先的一个内容。
③优化作业设计，要求教师精心设计作业、创新作业批改方式、减少学生重复、机械、无效的作业。作业及时评价，促进学生不断改进和发展的作用。
④规范学生学习习惯，通过课前预习、课堂学习、课后巩固等学习过程的管理，让学生养成良好的学习习惯。
3、减轻学生负担、加强课堂评价，促进民主高效课堂
各教师要打破学科壁垒，跳出学科来看学生的学习，来评价学生的发展与进步，大力给学生减轻负担，营造出安全、愉悦的氛围，并培养出学生良好的性格、品格与人格。
4、以“家长开放周”活动为契机，大力提升课堂效益，提高课堂质量。
（三）课题引领
1、务实推动二实小等十六校泉州市十二五课题《学生差异背景下的学习方式续究》探索。（4月12、13、26日）
2、以镇级课题《数学课堂有效性的探究》、校级语文小课题为研究主线。在教研组的带动下，由负责人主持推进，课题组成员要积极配合开展活动，重视“问题单”的设计，并把“问题搜集记录及尝试解决”记录本纳入常规检查资料目录，及时积累和整理有关课题研究的资料和档案。
3、鼓励教师开展个人小课题，注重教学反思，不断提高教师对问题意识的引领；发挥校本特色，选准突破口，师师间达到资源共享。
（四）减负增效
规范作业管理，落实“增效减负”，让孩子“睡得好”、“玩得好”、“学得好”。
1、每天开展“零书面作业，周三无作业日”；坚持开展“周三拓展日活动”。
2、加强体育课教学质量，扎实开展每一堂体育课，实行课课开放等；
3、利用大课间、课外体育活动时间加强学生的体能锻炼；加强三操（五祖拳、体操训练和眼保健操等）检查制度；
4、加强行政巡课督促加强艺术课堂教育和学生课外综合实践活动教育。
5、加强校园健美操、跑操等体育活动，坚持开展好每一天的阳光体育活动，促进学生体质健康。
6、加强常规工作检查、小结等活动（主要围绕教师的教案、反思、作业批改等方面）。
xx镇xx小学
20xx年4月6日
第2篇：小学第六个“四课提质月”活动总结
小学第六个“四课提质月”活动总结
根据《安海教委办第六个“四课提质月”活动方案》文件精神，结合我校实际，围绕“四课”等方面的实践探索，充分发挥教育科研的先导、服务功能，积极探索教育新机制，提高课堂教学效益，促进教师专业成长，减轻学生过重课业负担，确保学生健康发展，我校认真制定了活动方案，切实开展四课提质活动，现将活动开展情况总结如下：
一、成立领导小组，确保活动顺利开展
学校成立了以书记、校长为组长、教导主任为组员的领导小组，领导小组职责明确，确保活动能顺利开展，取得成效，并有效组织活动开展。
二、形式多样，力促活动有序开展
.以教研组为中心，组织开展各种教研活动。以“青蓝工程”——师徒结对“三同”活动为课堂提质的抓手，从师徒同研、同上、同评一节课研磨出日常课堂教学的优质、高效。
2.广泛开展形式多样的读书活动，每周一期的读书论坛交流，积极引导教师更新教育教学观念，开展“师徒结对”帮扶活动。
3.以“一师一优课，一课一名师”活动为展示平台，同时把课堂做为课题研究的主要空间，运用在研究中所掌握和领悟的知识和技能，以更好地提高自身的创新能力。
4.开展周三“快乐拓展日”活动，让孩子根据兴趣选择自己想学、愿学、乐学的项目，真正做到在玩中学，玩中成长。发挥校园“小记者站”作用，带领小记者们走出校门，参与各种社会实践活动。
5.开展家长开放周活动，加强学校、教师、家长之间的沟通，让家长走进校园，走进课堂，共同关注，使每个孩子都能健康活泼的成长。
三、活动开展成效
.以儿童为核心，结合校情，整合课程资源，充实课程内容，关注课程品质的影响力。严格按省颁课程方案，开齐开足必修课，促使学生全面发展。
2.积极开展校本教研活动，紧紧围绕“减负提质”这一主题，开展“师徒结对”帮扶活动，以老教师带动新教师，互帮互学，努力提高教学水平。通过开展青年教师合格课、优秀教师创新课等活动，努力提高课堂效率，达到强化校本教研，提高教师素质的目的，切实提质课程建设。
3.充分利用网络平台，加大交流和学习的力度。以“一师一优课，一课一名师”活动为展示平台，同时把课堂作为课题研究的主要空间，运用在研究中所掌握和领悟的知识和技能，以更好地提高自身的创新能力。重视课题研究，让课题成为教师实现专业化进一步发展的工作途径，进一步推广课题研究成果。强化科研意识，发挥了教科研的的导向功能。让老师在实践中研究，在研究中实践，加强课题研究“三平台”的构建，通过科研平台促进教师专业成长。
4.开展周三“快乐拓展日”活动，坚决落实“零书面作业，周三无作业日、家长免签字、作业免做券”等措施，减轻学生不必要的学习负担，还睡眠于孩子。为孩子的“玩”创造空间，腾出时间，进一步加强体育、艺术教育和学生课外实践活动，发挥校园“小记者站”作用，带领小记者们走出校门，参与各种社会实践活动，在玩中体验生活，学习生活，记录生活。
5.以上好每一节综合实践活动课作为实施劳动教育的重要渠道。开辟专门区域种植农作物的“开心小农场”，让班级、学生认领“责任田”，予以精心呵护，重拾劳动教育。
6.家长开放周活动的开展使家长对学校教育有了全新的了解和认识，为学生提供了一个自由展示的空间，有效地促进了家校之间的交流与合作。通过沟通、交流，学生、家长、老师达成了共识：那就是“让沟通成为快乐，把学习当成享受！”
四、今后努力的方向
活动结束后，我们将继续组建教研共同体，提高教师有效备课的能力，从而增强“高效课堂”的内驱力。以“青蓝工程”——师徒结对“三同”活动为课堂提质的抓手，创建“一师一优课，一课一名师”的展示平台，同时把课堂做为课题研究的主要空间，运用在研究中所掌握和领悟的知识和技能，以更好地提高教师自身的创新能力。积极引导教师更新教育教学观念，开展“师徒结对”帮扶活动，促进日常课堂教学的优质、高效。
在今后的课题研究中，我们将以学校的教学骨干为主要研究人员，同时充分发挥他们的辐射带动作用，指导帮助其他教师共同开展研究。“走出去，请进来”，组织相关学科的老师积极参与各级研讨活动，邀请镇级骨干教师到校指导课题的研究。鼓励人人有课题，促使教师个人成长得到提高。通过“小课题”研究，提高校本教研的有效性。
第3篇：小学第七个“四课提质月”活动总结
小学第七个“四课提质月”活动总结
根据《安海教委办第七个“四课提质月”活动方案》文件精神，结合我校实际情况，为进一步统一思想，提高认识，切实转变教育观念，提升教师信息技术应用能力,用科学的教育发展观规范、指导学校的办学行为和“减负增效”工作，全面推进“真教育行动计划”。我校以关注学生兴趣为出发点，以能力培养为目标，以课堂教学为切入点，全面贯彻落实减负措施，深化课程改革，提高课堂教学效率，提升教育教学质量，认真制定《xx中心小学第七个“四课提质月”活动方案》，并根据方案开展一系列相关活动，取得一定成效，现在将活动开展情况总结如下：
一、统一思想，提高认识
活动开展前期，召开教师会，统一思想，提高认识，下发方案，布署工作。学校成立了以书记、校长为组长、教导主任为组员的领导小组，确保活动能顺利开展，取得成效。并建立活动开展相应的负责人，明确各自分工，根据方案安排负责各项内容的具体组织和实施。
二、资源整合，探究提质
．整合课程资源，及时发现并推广校本课程《国学经典》实施方面的典型经验，充实课程内容，积极探
第4篇：小学第八个“四课提质月”活动总结
小学第八个“四课提质月”活动总结
为了全面推动素质教育的开展，推进做“真教育”的实施，促进“课程、课堂、课题、课业”的真正落实，构建“有分享、有方法、有思考”的智慧教育，落实学生发展核心素养，根据教委办“四课提质月”的要求，我校开展了系列活动，现将活动总结如下：
一、课程落实
.严格执行课程计划，开齐、上好规定课程，坚持做到三表上墙，严格依照课表上课。坚持每天开展一次巡课工作，着重对师生课前准备情况、教师执行课表情况、教师课堂行为、课堂教学组织等方面进行巡回查看。对巡课过程中发现的问题，做到及时发现，及时反馈，及时督促整改，进一步规范了教师行为。
2.不断完善课程体系，扎实开展象棋、书法等校本课程，开展经典诵读、灯谜、书法、写作等丰富多彩的兴趣小组活动。
3.依托泉州安全教育平台，进行安全课堂教学、带领学生开展技能训练、组织学生参加安全专项活动，学校先后组织学生参加“119”消防安全教育专题活动等，强化学生的安全意识，帮助学生健康成长，使学校安全课程有效落实，安全教育常态化开展。
二、课堂高效
.11月
