下雨了诗文欣赏
第1篇：下雨了诗文欣赏
下雨了诗文欣赏
依稀睡梦中
夜雨敲窗
似有故人撑伞归
独望夜梦凄渺渺
昏昏然
凌晨的雨一阵紧似一阵
心湿湿的
梦里梦外全是你销魂的身影
我的心却在雨声中
跌落跌落
看不到爱的曙光
灵魂在雨中孤单地寻找
可否黑夜快点结束
可否夜雨不再纠结
让我的心停止思念
雨终是停了
鸟儿开始了婉鸣
空气里弥漫着六月的幽香
我的心
也一点点的充满了光明
只是看不清你的温柔
你到底
把温柔给了谁
我把你墨进诗里
等你来读
为何我在你的诗里看不到
我的影子
你说我傻
真傻
有点想哭的冲动
因为你明白了我的爱
你说
把爱放在心里不要分心
我明白
你是真心的希望我更优秀
这种情谊很纯很美
可我依然抓不住你的心
我知道那颗心不属于我
只是朋友
只是心灵上的朋友
如果我的`魂你的魄
有一天会相逢
只是这一天会有吗
前行的路上你给了我巨大的
精神力量
我还是要感谢你
对你的爱恋依然如初
让我们插上梦的翅膀一起
第2篇：终于下雨了的诗歌欣赏
终于下雨了的诗歌欣赏
下雨了，下雨了！
细如牛毛的雨丝从天而降，
飘散到楼顶，
飘到树上，
飘舞在大地上。
雨越来越大，
风夹着雨，
像万马奔腾奔向大地。
雨落在花瓣上，
花贪婪地张着嘴尽情地喝着久违的雨水。
雨水打在树上，
冲去树叶上厚厚的灰尘，
树显得英姿勃勃，精神抖擞。
雨飘在草地上，
本来早已垂头丧气的草
昂起头，挺起胸。
雨打在地上，
发出滴滴噠噠的声音，
弹奏出一首首美妙的钢琴曲。
雨水流进了开裂的地里，
灌溉了庄稼。
雨水流进果园，
果树张开笑脸。
雨水流进小河，
小河张开双臂，迎接朋友的`到来。
风雨驱赶走快要燃烧的空气，
累得筋疲力尽的空调终于可以歇息了。
一群群燕子高兴地在雨中盘旋，
高叫着：“让雨再下大点吧！”
雨水冲洗了城市，
滋润了大地，
乐坏了农家主人。
盼望已久的雨终于来了！
第3篇：下雨了
人美版 美术 一年级下 《下雨了》 张圣英
教材分析：
本课的目的是引导学生观察、感受、回忆下雨时的情景，引导学生感受人与自然的关系，并用自己熟悉的方式表现出来。教材中的作品，目的是引发学生对生活的回忆。教学目标：用三组有方向性的线条来表现雨的画法。
教学重点：引导学生回忆下雨时的情景，感受人与自然的关系。
教学难点：用色彩、粗细、疏密、节奏不同的点、线及细小的形状创造性的表现不同的雨。
课前准备：ppt课件、课堂所需纸偶道具等、一、导入新课：
让学生听小雨、大雨、雷雨的声音 师：刚才你们都听到什么了？ 生：各种雨声、雷声……
师：刚才我们听到了这么多的雨，咱们把它画下来怎么样？今天老师就带领大家一起来学习下雨了。（板书）
二、讲授新课
1、用道具演示小雨、大雨、风雨的特征请同学描述其特征，教师总结这三种雨的特征。
2、雨越下越大，雨中的人们用什么打伞呢？请同学演示雨中一个人和多人打伞的样子，进而演示风雨中人们打伞的样子和雨伞姿势的变化。
3、下雨了，我们的身边又是怎样的雨景呢？
播放人们在雨中的图片、动物在雨中
第4篇：下雨了
下雨了
下雨了1
下雨了。听，小花它们在说什么呢？
“朋友们，明天是柳树姐姐的生日，我们为她开一个生日party吧！”花妹妹神采飞扬地说道。“好哇！好哇！”小草异口同声地说，“我去发请柬。我来布置场地。。。。。。”大家忙得不可开交。
第二天又下雨了。大家从四面八方赶来为柳树姐姐庆祝生日。而她们知道柳树姐姐喜欢下雨，所以特意请来了雷公公、电婆婆和春雨姑娘。一切安排妥当后，一群“人”簇拥着柳树姐姐来了。
大家一起唱歌，跳舞。最后，大家为素为“假小子”美称的柳树姐姐讲起了恐怖故事。一边讲，雷公公、电婆婆一边敲锣打鼓制造恐怖气氛。柳树姐姐越听越来劲，故事结束了，柳树姐姐还在回味刚才的故事。大家都安静地等柳树姐姐回过神来。一株不懂事的小草拉了拉柳树姐姐的衣角，小声地说：“姐姐，我要吃蛋糕！”柳树姐姐这才清醒了过来，不再沉浸在那个故事里。
她为大家分完蛋糕后用动听的声音向大家表示感谢。夕阳快落山了，大家陆续地与柳树姐姐道别。看着夕阳，柳树姐姐吟起了李商隐的千古绝句：夕阳无限好，只是近黄昏。春雨姑娘走后，天边出现了
