北大附小游览作文

2022-12-14 08:18:53 精品范文 下载本文

第1篇:北大附小游览作文

北大附小游览作文

导语:北大附现有光大花园、罗马家园两个校区,校园环境优雅,绿化、美化到位,设备设施先进,以下是小编为大家整理的北大附小游览作文,欢迎大家阅读与借鉴!

北大附小游览作文

风和日丽的一天,我们来到了北大附,学校现有教学班80个,学生2700多人。校长雷丽霞是知名的教育管理专家,教育部更新教育观念报告团成员,北京市惠普优秀管理奖获得者,广州市优秀教育工作者,原国家副总督学郭振有评价她是“创造奇迹的校长”,学生称她为“走进学生心灵的校长”。

学校以“创设适合学生发展的教育,对孩子的一生负责”的全新理念为办学宗旨,形成了以国学启蒙、英语口语、信息技术应用等为主体的“现代化、人文化、国际化”学校特色,聚集了一批有科学头脑和创新能力的教师队伍,教学教研成果显著。学校全面落实“促进学生健康成长的服务体系”,强化学校办学理念和培养目标的转化落实,培养有中国灵魂、有世界眼光的现代人;全面推进中小学教师专业化发展工程,建设保证学校可持续发展的学习型团队,使团队精神和学校文化成为学校核心竞争力;建立健全学校督导评估和激励机制,加大内部质量监控,充分激活师生潜能,确保学校教育教学质量的全面提高。

学生全面发展,中小学各个学科在市区统考、抽测中名列前茅,参加各类竞赛屡屡获奖,历届初三中考、首届高考取得优异成绩,学校全新的办学理念和显著的办学成果,得到了广大家长、社会人士以及上级领导的普遍赞誉。学校被专家称为“全新理念打造的全新学校”、被同行称为“在广州仅有的既做大、又做强的学校”,被教育行政部门称为“创造了奇迹的学校”,被誉为“具有极强的教育加工能力”。

学校是广东省健康促进学校银牌校、广州市食品卫生监督量化管理A级单位、广州市绿色学校、广州市教师校本培训示范基地、海珠区教育科研先进集体、广东省现代教育技术实验学校、全国少年儿童科学体验活动示范学校、全国德育示范基地、全国信息技术应用创新示范学校、全国教育网络系统示范单位、国家级重点课题项目主管单位、全国艺术教育特色单位。

如今,“争创全国一流学校”的口号正激励着全校师生不断奋发向前,其全新的办学理念和显著的成果已赢得了社会的赞誉,得到各级行政部门的认可,家长的.信赖。

学校坚信:有专家型校长,有敢为人先的教师,有奋发有为的学生,有北大附中广州实验学校全新理念、全新的课程模式支持及出口通道的多维性,培养目标的国际性,同时依托北京大学和北大附中雄厚的教育资源,一定会把北大附中广州实验学校办成名师成长的沃土,英才辈出的摇篮,教育科研的基地,文化传播的中心,办成立足广州、跻身全国、面向世界的国际一流学校。

第2篇:北大附小入学测试题推荐

北大附小入学测试题推荐

第一套:

1.数学加减法,有连加连减

2.添上缺少的数字

3.题中有4附图,其中的一幅图和另外三附图不一样,请找出不一样的那幅。

4.天平的一端有3个苹果,天平的另一端有6个桃子,天平程水平状态;还有一个天平,天平的一端有2个梨,天平的另一端有6个桃子,天平程水平状态;再有一个天平,天平的`一端是一个梨和一个苹果,让小朋友添出天平的另一端该有几个桃子天平才能程水平状态。

5.有一个正方形,他缺少一部分;选择答案中有几个不规则形,请选中哪个不规则形正是这个正方形缺少的那部分

6.有4个梯形,这四个梯形上都长着小圆点,问哪个梯形与众不同。

7.天平的两端各有一个泥球,天平成水平状态。把其中一端的泥球拿下来切成三瓣,再放到天平上。问天平会向哪端倾斜,或者是仍然水平。

8.有4幅打乱顺序的图,给这些图编出正确的顺序。

第二套:

1.数学加减法,有连加连减

2.添上缺少的数字

3.题中有4附图,其中的一幅图和另外三附图不一样,请找出不一样的那幅。

4.天平的一端有3个苹果,天平的另一端有6个桃子,天平程水平状态;还有一个天平,天平的一端有2个梨,天平的另一端有6个桃子,天平程水平状态;再有一个天平,天平的一端是一个梨和一个苹果,让小朋友添出天平的另一端该有几个桃子天平才能程水平状态。

5.有一个正方形,他缺少一部分;选择答案中有几个不规则形,请选中哪个不规则形正是这个正方形缺少的那部分。

6.有4个梯形,这四个梯形上都长着小圆点,问哪个梯形与众不同。

7.天平的两端各有一个泥球,天平成水平状态。把其中一端的泥球拿下来切成三瓣,再放到天平上。问天平会向哪端倾斜,或者是仍然水平。

8.有4幅打乱顺序的图,给这些图编出正确的顺序。

第三套:

1.找规律:比如2个白点一个黑点,3个白点一个黑点,4个白点一个黑点,问后面是几个白几个黑?

2.给了8块糖,又给了2块,小朋友拿走了3块,问剩几块?

3.树上有几只鸟,打飞了几只,问剩下几只?

4.找相似图形。

5.100以内的数字,倒着数,看能不能数对?

6.有一车库进来两辆车,又进来5辆车,又出去3辆车,问最后剩下多少?这类题主要考孩子们听老师说话并当场反映的能力。

第3篇:游览北大心得体会(专业18篇)

心得体会的写作可以激发我们的创造力和思维能力,提高自己的表达能力。在撰写心得体会时,可以运用一些写作技巧,如排比、比较、对照等,增强表达效果。以下是小编为大家整理的一些心得体会范文,供大家参考。这些范文包括学习、工作、生活等方面的体会,希望能够启发和帮助到大家。让我们一起来看看吧,相信会对你的总结写作有所启发。

游览北大心得体会篇一

作为一个喜欢旅游的人,我一直想去看看不同地方的风景和风土人情。最近,我终于有机会去游览了一个园,这次的旅行不仅让我开心,也收获了很多体会与感悟。

第一段:游园前的期待

我在来园之前,做了许多功课,包括了解园内的景点、门票价格和旅游建议等。这些准备让我对园区的规划和安排有所了解,以便在游览时能够更好地游览和感受园内的风景和文化。所以,我充满了期待地走进了园区。

第二段:游园时的收获

进入园区后,我先游览了园内的景点,如花园、建筑和湖泊等。这些景点以其独特的魅力和美丽吸引了我的目光和兴趣。在游览过程中,我还遇到了很多游客,他们来自不同地方,许多游客都在这里度过了愉快的时光。我

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第4篇:北大附小学习后时间总结发言稿

北大附小学习后时间总结发言稿

去年5月23日至6月3日,我在北大附小参加了学习,给我留下了深刻的印象,回想此次学习过程,无论是参加听课、教研,还是到北大听讲座;无论是参观校园文化,还是欣赏六一文艺演出;无论是同北大附小领导、老师、后勤人员交流,还是同共同学习的通州、密云学员交流;无不令我感慨万千,受益匪浅。

回到单位后,我校前去学习的三名领导,在冯校长主持下,进行了深入的交流和分析,同时从一下几个方面做了部署:

一、读书

以创建校园文化示范校、书香校园、打造学习力团队为载体,从创造环境、完善奖惩机制、抓好读书交流几方面抓落实、促提高。进过一年多的推进,目前学校读书、学习风气非常浓厚。

二、学生行为习惯

北大附小的学生与人交谈落落大方,在校园内没有听到一句脏话,也从没见到乱扔垃圾现象,没有追逐打闹、大声喧哗。他们形象和气质体现了他们的校训:快乐、进取、儒雅、大气;北大附小孩子们的知识面很宽,思维很活跃,三年级学生写的读后感从语言上、修辞上、语法上都很严谨、流畅。北大附小所有楼上的厕所都是开放的,非常干净

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第5篇:留下我在北大附小成长的足迹

装在“记忆”的瓶子里

-------留下我在北大附小成长的足迹

5月11日,我作为“北大附小成长中心”的一员,有幸参加了“2016北大附小四校语文联合教研”活动。活动分为三部分,先由来自三个分校和本部的四名教师上教研课,再由作课老师课后说课及听课者交流,最后是名师点评。

这一天的活动下来,我的脑子装的满满的,它让我零距离走近了课标,教学思想又一次得到了洗礼。我看到语文课堂教学的蜕变,四节课上分析课文内容的现象“荡然无存”了,真正实现了“阅读教学的华丽转身”:教学内容变成了“学作者的写法与表达”,教学环节也变得更加简单,精炼了;教学过程变成了学生真实学习的过程,停不下来的“聊”的过程。课堂变成了孩子们期盼的场所,那里有新奇,那里有挑战。

这四节课真可谓是“精彩纷呈”,正像最后那位语文专家点评的那样,四位老师上出了三种课堂形态即驾驭课堂、创造课堂、享受课堂。两节京教版四年级的课《一双手》、《迎接绿色》是最接地气的,给我们这些成长中心的教师提供了学习的典范。第一节课《一双手》,复习回顾部分,栗老师安排的

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第6篇:附小校庆作文

附小校庆作文(集锦17篇)由网友 “公鸡打鸣” 投稿提供,以下是小编帮大家整理后的附小校庆作文,欢迎大家收藏分享。

篇1:附小校庆作文

.10.22

周六

今天是一个特殊的日子,是一个非比寻常的日子――10月22日,

附小校庆作文

。今天,是我的母校――如皋师范附属小学建校110周年庆祝日。在上午于影院举行庆祝活动。参加庆典的,不仅是学校

校庆正式开始前的20分钟,人群就开始陆陆续续地涌进了影院。不过五分钟

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篇2:南师附小学习心得

9月20日、21日两天,我们语文有幸在邓校长的带领下到南师附小学习。为期两天的学习中,我们先后聆听了四位著名特级教师精彩的示范课和讲座。在学习中让我领略了大师们的教学风采,感受到了他们深厚的文化底蕴,同时也让我发现了自己以前课堂教学中的许多不足。

其中让我印象最深的是武琼老师的课,她的课没有刻意的追求语言的华丽、课件的精美。呈现在我们听课老师面前的是真实的、常态下的课,让人感觉是那么的亲切、自然。也让我真正体会到语文教学的朴素与扎实。武老师课堂上非常注重

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第7篇:附小申请报告@

创办XXX职业中等专业学校附属小学的申请名称:实施单位:法人代表:办学地点:申报日期:

可行性申请报告

XX一中XX实验中学职专附属小学 XXX职业中等专业学校

XXX职业中等专业学校院内 XXXX年 X 月 X日 1

目 录

一、项目实施单位简介……………………………………………

二、项目概要………………………………………………………

三、创办XXX一中汝州实验中学职专附属小学的必要性…………

四、创办XXX一中汝州实验中学职专附属小学的可行性…………

五、效益评价……………………………………………………

六、风险分析……………………………………………………

关 于 创 办

XXX职业中等专业学校附属小学(公办寄宿式)的可行性

申 请 报 告

一、项目实施单位简介

XXX职业中等专业学校(XXX成人中等专业学校),是经省政府批准,国家教育部备案的一所中等专业学校,是全国重点中专学校、全国成人教育先进学校、中央财政支持的国家级实训基地、省级示范性职业学校、省级骨干职教中心、平顶山市文明单位、XXX社会治安综合治理先进单

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第8篇:华工附小“口头作文”

华工附小“口头作文”

在我们平凡的日常里,大家都不可避免地要接触到作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编整理的华工附小“口头作文”,仅供参考,大家一起来看看吧。

4月16日,我校华工附小迎来了形式浩大,内容丰富的读书节,而紧随其后的,便是一学期一度的“口头作文”竞赛!

“口头作文”竞赛是以年级的形式展开的,每班5名选手,曾经参过赛的同学不能重复参加。这次的比赛,我和周静云等五名同学作为我们五年(4)班的参赛选手,在4月19日下午展开了激烈的竞赛。

下午三点四十分,我们五年级的竞赛如时展开。首先是一号选手在评委老师面前抽作文题目。我是10号选手,还有一段很长的时间才到我呢,于是,便慢慢“观战”。一轮精彩纷呈的“演说”,有的同学讲得十分流畅,但面部表情却太过木讷;有的同学讲得结结巴巴,大概是太过紧张了吧;还有的同学讲得语速太快了,还没待大家仔细听清楚,她就讲完了。

终于轮到我了!我抽到的题目是我把握较大的——《这件事我做对了》。这个题目我在

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第9篇:游览作文

游览作文

游览作文

(一)这是一个阳光明媚的秋日清晨,我和几个朋友去了动物园游玩。

那天早上一进动物园,我们都迫不及待地往熊山赶,在那里有棕熊和黑熊,它们头抬得好高啊,像 在那里欢迎我们似的,嘴上还似乎对我们说 :“ 我饿了,我饿了,你们快给我点东西吃吃吧!” 我急忙拿来一些好吃的扔了下去,只见熊宝宝们抢着,争着三下五除二地咽了下去。还一边 舔 着嘴巴,仿佛在说: “ 真好吃,真好吃,我还要啊。” 望着熊宝宝们那副滑稽的样子,我们都哭笑不得。看完了熊山,我们来到了虎山,远远望去,凶猛的老虎在山上走来走去,时不时还会叫一声,那样子好象在说,我是动物之王,骄傲得不得了。最后我们去观赏了调皮的猴子,它们有的爬在树上,有的爬在铁丝网上,还不停地打闹着,叫喊着,追赶着。真是山中无老虎,猴子称大王啊。可能因为它们调皮可爱,赢得游客们的喜欢,好多人都把手上的水果和食品喂给它们。

下午我们还一起去了游乐园。先玩了荡秋千和空中漫步,那个旋转伞令我们最兴奋了,服务员先叫我们先坐在位置上,扣上扣子,只听 “ 铃 ——”

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第10篇:游览作文

游览作文(共26篇)由网友 “Raine” 投稿提供,下面是小编为大家带来的游览作文,希望大家能够喜欢!

篇1:游览作文

游览作文

游览作文(一)

这是一个阳光明媚的秋日清晨,我和几个朋友去了动物园游玩。

那天早上一进动物园,我们都迫不及待地往熊山赶,在那里有棕熊和黑熊,它们头抬得好高啊, 像 在那里欢迎我们似的,嘴上还似乎对我们说 :“ 我饿了,我饿了,你们快给我点东西吃吃吧! ” 我急忙拿来一些好吃的扔了下去,只见熊宝宝们抢着,争着三下五除二地咽了下去。还一边 舔 着嘴巴 , 仿佛在说: “ 真好吃,真好吃,我还要啊。 ” 望着熊宝宝们那副滑稽的样子,我们都哭笑不得。看完了熊山,我们来到了虎山,远远望去,凶猛的老虎在山上走来走去,时不时还会叫一声,那样子好象在说,我是动物之王,骄傲得不得了。最后我们去观赏了调皮的猴子,它们有的爬在树上,有的爬在铁丝网上,还不停地打闹着,叫喊着,追赶着。真是山中无老虎,猴子称大王啊。可能因为它们调皮可爱,赢得游客们的喜欢,好多人都把手上的水果和食品喂给它们。

下午我们还

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