小螃蟹英语作文

2022-12-18 08:27:06 精品范文 下载本文

第1篇:小螃蟹英语作文

小螃蟹英语作文

在平凡的学习、工作、生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。你写作文时总是无从下笔?下面是小编帮大家整理的小螃蟹英语作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

半个月前,妈妈陪着我在双泉学校门口买了二只小螃蟹。

Half a month ago, my mother accompanied me to buy two crabs at the gate of Shuangquan school.

它们的颜色是灰灰的,暗青色,肚皮是白色的。每只螃蟹有八个爪子。还有二个威武的大钳子。二个小眼睛可以一伸一缩不太好看。它的嘴巴是长方形的,老是不停的`吐泡泡。

Their color is gray, dark blue, and their belly is white. Each crab has eight claws. And two mighty tongs. It's not very nice to have two small eyes that stretch and shrink. Its mouth is rectangular, always spitting bubbles.

螃蟹的最大特点是横着走路。我拿来一个小棍动螃蟹,螃蟹有钳子夹住了我的小棍,我一提小棍把螃蟹也提了出来。我把它放在地上后,它横着走,躲藏到衣架腿下,可能觉得那里很安全。

The biggest characteristic of crabs is to walk sideways. I brought a small stick to move the crab. The crab had a pair of pliers to hold my little stick. I picked up the little stick and brought the crab out. After I put it on the ground, it walked sideways and hid under the leg of the coat hanger. It might feel safe there.

螃蟹横着走的时候,我用小棍动它,它的两个大钳子立刻张起来,身体半直立,好像要和我战斗似的。我又用小棍把它放进鱼缸,螃蟹好一会才把大钳子收起来。看来,螃蟹的警惕性不挺高的哩!

When the crab walked sideways, I moved it with a small stick, and its two big pliers immediately opened up, half upright, as if to fight with me. I put it in the fish tank again with a small stick, and the crab took a long time to put the big pliers away. It seems that crab's vigilance is not very high!

小螃蟹吃鱼虫、馍花、蚯蚓等。我用鱼虫喂它。它一天到晚嘴里不停地吐泡泡。我给鱼缸里放了沙子、石子和水,好像就是它安闲又自在的家。

Small crabs eat fish worms, steamed flowers, earthworms, etc. I feed it with worms. He kept bubbling in his mouth all day long. I put sand, stones and water in the fish tank, as if it was a peaceful and comfortable home.

小螃蟹真可爱,我真喜欢它们呀!

Little crabs are so cute. I really like them!

第2篇:姐姐的小螃蟹英语作文

姐姐的小螃蟹英语作文

在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编为大家整理的姐姐的小螃蟹英语作文,欢迎阅读与收藏。

姐姐今天从万博买了一只小螃蟹,还给它起了一个名字叫乖乖。

Today, my sister bought a little crab from Wanbo, and gave it a name called “Darling”.

乖乖的壳是黑色的',肚子是黄色的,乖乖有八条腿和两个大夹子。它走路是横着走。我们把乖乖翻过身子,肚子朝上,它就会用后面的两只脚把身体翻过去。它的两个大夹子还迅速夹住了姐姐的手指头。

The good shell is black, the belly is yellow, the good has eight legs and two big clamps. It walks sideways. We turn over the body, belly up, it will use the back of the two feet to turn over the body. Its two big clips also quickly caught the elder sister's fingers.

我还给它做了一个房子呢,也许乖乖是怕我们玩它,它就躲到房子里不出来了。可是我还是很喜欢它。

I also made a house for it. Maybe if we play with it, it won't come out of the house. But I still like it.

第3篇:小螃蟹

《小螃蟹》教学设计

学前班识字

附儿歌:

小螃蟹,真骄傲,横着身子到处跑,吓跑鱼,撞倒虾,一点也不懂礼貌.一、教学目标:

1、多种形式朗读儿歌,能流利的背诵儿歌.2、体验合作的快乐心情。

3、在游戏中快乐学习六个目的字、三个词语。

4、渗透礼貌教育。

二、教学准备

1、教学课件。

2、螃蟹卡片。

3、礼物若干。

4、鱼篓一个。

5、字词卡片两套,螃蟹卡片作为背景,一大一小。(全班人手一张小的)

三、教学过程

1、出谜语导入。(小螃蟹)

2、引入课题《小螃蟹》。出示大海图,图上有一艘船。看看今天哪些小朋友能跟老师去抓螃蟹呢?(激励孩子,提高积极性)同时出示螃蟹比赛(师生比赛)。

3、快乐学习儿歌

1)师范读(幼儿认真倾听)

2)师带读(幼儿手枪跟随老师指大屏幕读)

3)拍手跟读

4)做动作读

5)师生接读

6)全班齐读

7)好朋友之间拍手读(面对面击掌读,难度)。

8)礼貌教育渗透。课堂游戏《螃蟹过山河》

4、提目的字

1)师读红色儿歌内容,生读目的字词。为了增加课堂上的趣味性,全班小朋友挥舞手指并说:魔棒魔棒变变,师点鼠标,相同的字词出现,

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第4篇:小螃蟹

《小螃蟹》教学设计

学前班识字

附儿歌:

小螃蟹,真骄傲,横着身子到处跑,吓跑鱼,撞倒虾,一点也不懂礼貌.一、教学目标:

1、多种形式朗读儿歌,能流利的背诵儿歌.2、体验合作的快乐心情。

3、在游戏中快乐学习六个目的字、三个词语。

4、渗透礼貌教育。

二、教学准备

1、教学课件。

2、螃蟹卡片。

3、礼物若干。

4、鱼篓一个。

5、字词卡片两套,螃蟹卡片作为背景,一大一小。(全班人手一张小的)

三、教学过程

1、出谜语导入。(小螃蟹)

2、引入课题《小螃蟹》。出示大海图,图上有一艘船。看看今天哪些小朋友能跟老师去抓螃蟹呢?(激励孩子,提高积极性)同时出示螃蟹比赛(师生比赛)。

3、快乐学习儿歌

1)师范读(幼儿认真倾听)

2)师带读(幼儿手枪跟随老师指大屏幕读)

3)拍手跟读

4)做动作读

5)师生接读

6)全班齐读

7)好朋友之间拍手读(面对面击掌读,难度)。

8)礼貌教育渗透。课堂游戏《螃蟹过山河》

4、提目的字

1)师读红色儿歌内容,生读目的字词。为了增加课堂上的趣味性,全班小朋友挥舞手指并说:魔棒魔棒变变,师点鼠标,相同的字词出现,

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第5篇:小螃蟹四年级作文

小螃蟹四年级作文

你也许养过小狗、小猫、金鱼、仓鼠…。但你一定没养过螃蟹吧!

一个月前,爷爷在池塘垂钓时,钓到了一只小螃蟹。于是,它便成了额外的“战利品”,被爷爷带回家送给了我。

瞧,小螃蟹驮着一身青黑色的壳,看上去坚硬无比,犹如士兵手中的盾。在壳的边缘,镶嵌着它那对黑亮黑亮的眼睛,炯炯有神,好像时刻警惕着外敌。在壳的两侧,便是一对威武的剪刀手——螯,也是青黑色的,其余纤细的.腿布阵在螯的后方。它全副武装的模样,好似一个在前线打仗的士兵。

这位好战的士兵,也是位贪吃的家伙。碎米粒、小鱼干、蚯蚓都是它的最爱。进食时,它用螯将食物夹紧,熟练地送进自己的嘴里。仔细听的话,还能听到“沙沙沙”的咀嚼声呢!

除了贪吃外,它也十分顽皮。趁我不注意,它总会想方设法地逃出玻璃缸。有一次,我在做作业时,它又溜出了缸,独自在桌上爬来爬去。结果,一不小心从桌子的边缘狠狠摔了下去,摔断了一只螯。从此,这位士兵便光荣退伍了。

虽然,小螃蟹最后因为不适应环境,没多久便离开了我,但它带给我的欢乐却留在了我的心间。

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第6篇:小螃蟹作文400字

小螃蟹作文400字

外婆在菜市场里买了一些螃蟹,它们活泼可爱,我一下子就喜欢上它们了。

螃蟹的外表十分特别,它背了一件又硬又黑的盔甲,还有四对强健有力的小腿。我小心翼翼地拿起一条已经掉下的小腿,仔细地看了看:呀,一条腿原来分为四节!第一节最粗壮,上面布满了一颗一颗的小刺,摸摸十分粗糙。第二节和第三节合起来的.长度也不过第一节,上面长满了棕色的绒毛。大约有8毫米那么长,至于最后一节,它尖得如老鼠爪子,一不小心就会把你的手指割破。

螃蟹爬起来的样子极为搞笑。如果它像朝右爬,就会先移动右边的脚,然后中间的大腿向另一边横着迈一大步。

用第四节腿牢牢地勾住地板,然后再动外面的腿或大钳。

不过螃蟹一但凶起来,可就麻烦了。

我试着拿一根细树枝在螃蟹眼前左摇右晃,它趁我不留意时,猛地扑上来,用两只长满黑色粗毛的“铁钳子”一下把树枝折断。最后,还耀武扬威地举起“铁钳子”在观众面前展示一番,口里还不停地吐着白泡,仿佛在说:“看,我厉害吧。”小小的螃蟹却有大大的力量!我太佩服了!

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第7篇:小螃蟹作文600字

小螃蟹作文600字

爸爸在小溪里捉了几只螃蟹,让我养在缸里玩。我每天喂他们一点面包渣或肉丝。有一次我们外出旅游,回来发现它们自相残杀,有的折了腿,有的只剩下一个壳,只有一只安然无恙,仿佛凯旋归来的大将军。于是,我便给它取了一个威风凛凛的名字——骑士。

“骑士”性格很古怪。说它老实吧,它有时的.确很老实。它会趴在缸底一动不动,仿佛在思考动物王国的大事;说它淘气吧,可不是!只要我凑上前敲缸壁,它就会挥动手臂,向我发出抗议:“我不要蹲监狱!”

我把它放在客厅里兜风。它张开腿,快速摆动起来,横冲直撞。隔一会儿,它竟像风似的钻进沙发底下,任凭我怎么说好话,它也不肯出来,似乎向我下战书:“来抓我呀!大笨蛋!”

“好你个逃兵!看我怎么收拾你!”我气急败坏地取过衣架,趴在地上,撅起小屁股,费了九牛二虎之力才将它赶了出来。我怒气冲冲地拍它的脊背:“你这家伙,放你兜风,你却越狱。罚你禁闭七天!”它好像听懂了似的,将头半缩着,纹丝不动,好似在认错。

它十分顽强。这点在它经常和我“擂台赛”中可以看出。有一次,它在鱼缸里张牙

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第8篇:小螃蟹作文300字

小螃蟹作文300字

清早,我从公园散步回来的时候,发现水泥地上的一个水坑,坑里有个黑乎乎的`小东西。走近一看,原来是一只小螃蟹。我从旁边捡来一根树枝碰了它一下。小螃蟹眨了眨眼,伸了伸懒腰。它迷糊糊的,好像刚从睡梦中醒来。我费了好大的劲才把它弄回家。

回到家,我把它放在一个透明的玻璃缸里。它在里面可调皮了!时而在玻璃缸里爬来爬去,时而从嘴里吐出一串串小泡泡,时而用大钳子把玻璃缸敲的咚咚响,时而在水里欢快地跳舞,还用爪子来伴奏呢。我刚想伸出一只手跟它玩,它马上挥舞着两只大钳子,好像在说:“不要过来,不然我可用大钳子来夹你了,等会儿别说疼哦!”我仔细观察着,决定从它背后攻击。我用手一下子按住了它的“护身壳”,谁知,凶猛的它舞动着十根大小钳子反击我。我吓得连忙把手缩回来,心想:肯定是我的行为惹怒了它吧!

真没想到,我会被一只小小的螃蟹给吓到。

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