民族精神作文

2023-01-29 08:07:33 精品范文下载本文

第1篇：民族精神

民族精神之我谈

中国，作为惟一从未中断过的古文明，靠得正是中国人的民族精神。

何为民族精神？

以爱国主义为核心，爱好和平、团结统一、勤劳勇敢、自强不息。中华民族精神始终是维系中华各族人民共同生活的精神纽带，是支撑中华民族生存、发展的精神支柱，是推动中华民族走向繁荣、强大的精神动力，是中华民族之魂。

作为当代大学生的我们，不仅要学习继承民族精神，更要做民族精神的弘扬者和传播者，这首先要求我们了解民族精神的具体内涵。

一）以爱国主义为核心古人说过，奄有四海为天下君，这标志着早在远古时代，国人就

有了以天下兴亡、人民安康为己任的博大胸怀。在后来的历史进程中，伟大的爱国主义精神更是被赋予多种表达方式。“遥望中原怀故土，静观落叶总归根”；“乐以天下，忧以天下”；“公而忘私、国而忘家”；“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”； “苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”。所有这些名句，都在激励着一代又一代中华儿女的爱国情怀。

二）团结统一，爱好和平中华民族历来以爱好和平著称于世，是举世闻名的“礼仪之邦”。中华民族的爱好和平精神不仅表现在与兄弟民族、各民族成员之间的互帮互助、携手共进上，而且表现在与世界上其他民族的友好交往、休戚与共上。“协和万邦”、“德莫大于和”的观念深深地扎根于中华民族的传统之中。

三）勤劳勇敢，自强不息天行健，君子当自强不息。我国自古以来就有“富贵不能淫、贫贱不能移、威武不能屈”的坚贞刚毅精神，“夸父逐日”、“大禹治水”、“愚公移山”、“精卫填海”的不屈不挠的精神。它激励中国人民变革创新、不懈奋斗，战胜了各种各样的风险，经受住了各种各样的考验。而正如古人所说：“克勤于邦，克俭于家”；“业广惟勤”。勤劳又是和勇敢紧密联系在一起的。“勇于义而果于德，不以贫富贵贱死生动其心”，就是要求人们为了追求真理，坚持正义。

我觉得，作为新时代的大学生，我们理应以振兴中华为己任，应具有爱国意志、民族意识，努力做到立报国之志、增建国之才、践爱国之行。要自觉弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，把自己的真才实学同报效国家的志向结合起来，身体力行，为国家和民族作出应有的贡献，实现做一个忠诚的爱国者的人生追求。这也是实现我们个人价值的最好的途径。

第2篇：民族精神

《民族精神耀中华》互动学案

设计人：王建令审核人：聂英姿时间：2010-10序号：18

一、目标导学：

1、熟记民族精神的主要内容

2、知道党在中华民族精神的发展中的作用。

3、理解民族精神的历史意义和现实意义【重、难点】中华民族精神的作用

二、互动导学：

任务一：五千年文明熔铸民族魂

[自主探究]

1、几千年来，中华民族创造了灿烂的中华文明，也熔铸了伟大的。

2、中华民族逐步形成了以为核心的、、、的伟大民族精神。[合作交流]

1、你还知道哪些反映我国民族精神的名人名言？（小组内交流）

2、阅读课本P100材料，说一说中国共产党起了什么作用？任务二：民族精神：中华民族的精神支撑

[合作交流]

1、阅读课本P101材料，讨论后面的问题。

[归纳]民族精神是中华民族的，是中华民族赖以和的精神支撑。靠着民族精神的支撑，中国人民改造了恶劣的，抵御了，延续了伟大的；靠着民族精神的支撑，全国人民在党的领导下，争取到民族的和，推翻了，建立了，实现了国家的初步。

2、结合课本P103图片及材料，谈谈当前我国为什么还要弘扬民族精神？ [归纳]

⑴ 民族精神对内具有和民族力量的作用，对外具有展示的功能，高昂的民族精神从来就是衡量一个国家强弱的重要尺度。

⑵ 培育和弘扬民族精神，有利于全国各族人民形成强大的，保持精神状态； ⑶ 有利于加快社会主义建设和全面建设社会；

⑷ 有利于实现中华民族的，向世界展现中华民族的，增强民族自信心。【收获平台】请你列出本课的知识提纲谈并谈谈收获：

三、当堂检测：

1、民族精神源远流长，在五千多年的历史长河中，中华民族逐步形成的伟大民族精神的核心是（）A爱国主义B团结统一、爱好和平C艰苦奋斗D勤劳勇敢、自强不息

2、在2005年的春节联欢会上，21个平均年龄21岁的聋哑演员将舞蹈《千手观音》演绎的天衣无

缝，美妙绝伦。广大观众都对这个民族特色浓郁、极富传统文化韵味的舞蹈作出了“震撼、感动、流泪”的评价。这个节目之所以能够得到如此高的评价，主要是因为（）① 赞美了观音菩萨的慈悲心肠②继承和弘扬了中华民族的优秀传统文化③人们对观音菩萨的迷信和崇拜④残疾演员不畏艰难，自立自强的精神感动人心 A ①②B ②③C ②④D ①③

3、下列对民族精神认识正确的是（）①民族精神是一个国家赖以生存和发展的精神支撑②民族精神是民族文化的精华③民族精神是我国的立国之本④民族精神是一个民族生命力的集中体现 A ①②③B ①③④C ①②④D ②③④

4、“团结诞生希望，凝聚产生力量”这句话说明（）

A只要人数多，就一定能战胜困难B只有中国才有民族精神 C有了希望，就有了动力，有了动力就可以一帆风顺的完成任务 D弘扬和培育民族精神能形成强大的凝聚力和战斗力

5、材料一：刘翔，12秒91，他实现了一次伟大的跨越„„因为中国有刘翔，亚洲有刘翔！这个风一样的年轻人，他不断超越，永不言败，代表着一个正在加速的民族。他身披国旗，一跃站在世界面前。

材料二：袁隆平，他是一位真正的耕耘者。当他还是一个乡村教师的时候，已经具有颠覆世界权威的胆识„„一介农夫，撒播智慧，收获富足。他毕生的梦想，就是让所有的人远离饥饿。（1）是什么激励他们成功？请说出其内涵。

（2）请你谈谈对民族精神巨大作用的理解。

（3）从刘翔、袁隆平的身上我们可以学习到哪些东西？

《高擎民族精神的火炬》互动学案

设计人：王建令审核人：聂英姿时间：2010-10序号：19

一、目标导学：

1、知道弘扬、培育民族精神是现代化建设极其重要的任务。

2、明确弘扬、培育民族精神的指导思想和措施。【重、难点】怎样弘扬和培育民族精神

二、互动导学：

任务一：在文化建设中弘扬和培育民族精神 [自主探究]

1、我国的社会主义现代化建设包括、、三个方面，文化建设是社会主义现代化建设的重要内容。是我国社会主义文化建设极其重要的任务。

2、大力弘扬和培育民族精神，才能更好的发展我国的，促进社会主义建设。

3、弘扬和培育民族精神，要以、、和“” 重要思想为指导。[合作交流]

1、阅读课本P105材料，议一议：哪些是“精华”，哪些是“糟粕”？

2、阅读课本P106材料和图片，讨论在中国举办“法国文化节”说明了什么？

3、我们应怎样弘扬和培育民族精神？（在课本上标划出答案并把问题写在对应处）任务二：火炬在我们手中 [自主探究] 民族精神教育的主要内容包括中国和教育、和教育、教育、和教育。[合作交流] 阅读课本P107材料，讨论后面的问题。总结：青少年弘扬和培育民族精神首先要以，自觉接受。在各科学习中，结合学科内容理解的内涵，阅读优秀的，从中感悟伟大的民族精神。其次，积极参加是我们培育民族精神的有效途径。第三，弘扬和培育民族精神更多的是表现在中。（说说我们应怎样做？）【收获平台】依据知识提纲谈收获文化建设中应（国家）高擎民族精神的火炬青少年应

三、自主训练：

1、中国与美国首次联合举办的“中国文化节”于当地时间2005年10月1日晚在美国首都华盛顿

肯尼迪艺术中心开幕。这是美国历史上规模最大的中国文化展示。这一活动

①有利于提高我国的对外开放水平②有利于促进中国特色社会主义文化的发展 ③有利于促进世界不同文明之间的对话与沟通 ④有利于我们吸收西方的一切文化成果 A②③④B①②③C①②④D①②③④2、2005年10月16日中国红色旅游发展论坛在临沂市举办，对开展“红色旅游”认识正确的是： ①能够提高革命老区群众的生活水平②能够提高人们的思想道德素质③能够促进革命老区的环境保护④能够推动老区经济社会协调发展 A①②③④B①②③C②③④D①②④

3、近年来，社会上一些人越来越热衷于“愚人节”、圣诞节等洋节日，而中国的一些传统节日，如端午节、中秋节等却被逐渐淡忘，在这一问题上，我们应当：①全盘否定②全盘吸收③以我为主、为我所用④取其精华、去其糟粕A①②B③④C①③D②④

4、温家宝总理指出，发展文化事业，丰富人民群众的精神文化生活是建设和谐社会的重要任务。对文化建设与和谐社会关系的认识正确的是 ①文化建设是建设和谐社会的重要内容之一②文化建设能为和谐社会建设提供精神动力③文化建设能为和谐社会建设提供智力支持④只要物质文化和政治文明搞好了，就可以建设好和谐社会，文化建设并不重要 A①②③B②③④C①②④D①②③④

5、实践探究将于2010年11月12日至27日在中国广州进行的第16届亚运会，是我国举办的第二个亚运会，本届亚运会将是亚运会历史上设项最多、参赛运动员最多的一届亚运会，共设42个竞赛降魔、项目，将有来自40多个国家和地区的14000运动员和体育官员参加比赛。为了使本届亚运会成为历史上最出色的运动会需要广大志愿者为大会服务。（1）你认为担当亚运会志愿者应具备哪些条件?(答出3点)（2）假如你成了一名志愿者，你准备用什么方式来宣传我国的优秀文化？（2点）

（3）假如你是一名志愿者，你打算宣传我国哪些优秀文化？(答出3点)

第3篇：民族精神

《弘扬民族精神从我做起》主题班会

一、班队会目的

了解中华民族五千年的灿烂文化，学习历史上民族英雄的民族气节，继承前辈们的优良传统，将民族精神化为学习中的动力，将五千年传承的民族精神发扬光大。

二、班队会准备

1．动员：我们祖国历史悠久，几千年来有许许多多令我们每个中国人引以为自豪的灿烂文化和值得我们学习、发扬的伟大民族精神。从古至今，无数英雄人物将我们的民族精神发扬光大，我们召开一次《弘扬民族精神从我做起》主题班队会，将历代民族英雄做一盘点，向他们学习，继承前辈们的优良传统。

2．准备：

a.搜集从古至今民族英雄的故事。

b.学习爱国歌曲。

三、班会过程

(一)程序

1.主持人甲宣布：“弘扬民族精神从我做起”主题班会现在开始。

2.赞英雄。

主持人甲：我们祖国历史悠久，几千年来有许许多多令我们每个中国人引以为自豪的民族英雄。

主持人乙：从古至今，无数英雄人物将我们的民族精神发扬光大，现在，我们就请一小队的队员们来夸夸我们的民族英雄吧！a.郑成功收复台湾

b．林则徐虎门销烟

主持人甲：在我国历史上不光涌现出了许许

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第4篇：民族精神

民族精神

中华历史千年悠悠，在梦中我独自神游，奇妙的与时间倒走，来到古老的尽头。

嘿呦，嘿呦，听见整齐划一的节奏，看见一双双黝黑的手，千万臣民荣辱与共，为了建造万里锦绣，抵御外寇。西起嘉峪关，东到辽东虎山，这是何等的壮举，令人赞叹；继而，伴着江水悠悠，尽兴畅游，南起杭州，北至京都，一路千里，风光尽收，这是何等的伟业，令人钦佩。中华民族的先人们，以他们的汗水与鲜血绘成了一幅美妙的画卷，是万里长城的雄壮，亦有着京杭运河的婉约与柔美，而这一切，全缘于中华民族精神之所在：勤劳与勇敢。即便是今朝，亦是我辈们万不能丢弃的财富与瑰宝。

忽梦回现实，看今朝世道，千秋史官说不尽芸芸璀璨，文人墨客道不完儒学浩瀚。古老的民族历经磨难，即便国土龟裂忧伤沉淀。站在世界之颠，回忆沧桑转变：即便大好河山被日寇践踏，但真的龙子们却不曾屈膝不曾低头，他们用血的代价扞卫了民族的贞洁，用自己的生命孕育了我们幸福的生命！支撑他们的信念正是全在于我们最为珍贵的民族的精神：坚毅与不屈。这是我们前行路上最好的伙伴，拥有此，定能伴我们经历一切

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第5篇：民族精神

传承民族文化，弘扬民族精神教育计划

根据教育局部署，9月份我校积极组织开展“弘扬民族精神，培养爱国情怀”民族精神教育月活动。

一、目的与意义

在全面推进素质教育的今天，培养学生的科学精神和人文精神是很重要的教育目标之一。培养具有科学精神与人文精神的二十一世纪的人具有重要的现实意义，没有科学精神，二十一世纪的社会中将无法生存；没有人文精神，就不会懂得做人的道理，无法提升精神生活质量。加强科学精神与人文精神的教育，要把博大精深的民族文化、民族精神作为根基，只有这样才具有中国教育的特点与特色。必将先弘扬民族精神，广泛地开展传统文化与文明教育，这对于未来社会发展都具有深远意义。

二、目标：

1、弘扬民族文化与民族精神。

2、提高兴趣与爱好，培养个性与特长。

三、具体内容及安排;

活动以“树魂立根”为核心，围绕两纲要求，引导学生了解民族精神的丰富内涵，增强民族自尊心和自豪感，努力培养学生“爱国、诚信、礼仪、节约”的良好习惯，全面提高学生的科学人文素质。

1、利用9月1日的开学典礼的机会，把“弘扬民族精神，培养爱国情怀

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第6篇：民族精神

铭记血泪历史唱响奋进凯歌弘扬民族精神

（做单个字厚一些也可每字做两个合在一起）

中华民族精神

中华民族精神不是一种抽象的概念，它所折射出的底蕴和更深一层的内涵则是纯真的爱国主义精神。