《北京申奥陈述发言》最新教案设计
第1篇：《北京申奥陈述发言两篇》最新教案设计
《北京申奥陈述发言两篇》最新教案设计
《北京申奥陈述发言两篇》最新教案设计
教学目标
1、技能目标：学习陈述发言，语言简法而得体，具有很大的感召力。
2、情感目标：理解陈述发言，表达了中国人民对奥运的热切期望。
3、认知目标：了解本文浓郁的文化氛围。
教学重难点
1、语言简法而得体。
2、有浓郁的文化氛围。
教学课时
1课时。
教学过程
一、预习
解释词语。
二、导入
借助多媒体，播送北京2008年申奥成功的录像，激发学生热爱奥林匹克，热爱北京的感情。
介绍奥林匹克运动会。（奥运会）
奥运会是世界性的综合运动会。因古代希腊人常在奥林匹克举行体育竞技，1894年的国际体育大会决定把世界性的综合运动会叫做奥林匹克运动会。第一届于是896年在希腊雅典举行，以后每四年一次，在会员国的某个城市举行。
三、比较阅读
“同学们手头拿到的是北京申奥时竞争对手多伦多的申奥陈述，请同学们仔细阅读然后说说为什么北京的申奥陈述更能打动评委，把宝贵的一票投给北京？”
（原文）加拿大代表发言：萨马兰奇主席，尊敬的国际奥委会成员，评估团的成员，我感到非常荣幸的能够站在大家的面前，我是作为加拿大的代表站在这里。这是一个自由的国家，感慨的国家，我们的人民代表着各种宗教、文化和世界上的种族，是一种和平的，吸引着来自全世界的各国人民。但是我还想告诉大家，我跟加拿大代表团到这里来是要表达我们对体育的热爱，我们对于自己数百年的参与奥林匹克运动历史的自豪。
今天，加拿大希望写下我们历史的新的篇章。我们这个国家拥有大量的资源和专业的'能力，当然最重要的是，我们的三级政府对这次申奥的支持，我们希望你们把这个职责交给我们，让我们举办2008年的奥运会和残奥会，这样能够表明国际的友谊。这是我们第二次申奥。多伦多已经做了很多的准备，我们现在所需要的是大家的支持。谢谢大家。
【组织学生小组交流、点评】
【组织学生发言、评价】
四、布置作业
“现在，刚刚被点燃的奥运圣火已经在全世界接力，可还是有些国家和国际人士对中国举办奥运会的目的和性质提出了质疑，请你运用所学的知识，参考所给的材料，以中方代表的身份，写一份陈述报告，向国家和国际人士解释真相。”
要求：
1、言辞恳切，语言简洁，能打动听众；
2、字数100字左右；
3、发言时态度庄重，说话得体。
第2篇：30.北京申奥陈述发言
界首初中九年级（上）语文导学案
一、目标导航 学习目标：
1．了解简短演讲稿的特点； 2．体会陈述发言中浓郁的文化氛围； 3．了解中国人民对奥运会的热切期盼。重点：了解两篇申奥发言的内容及写作特点。难点：了解两篇申奥发言成功的原因。
二、预习导学
1．一读课文,借助字典、书下注释及有关参考资料，完成（1）给加粗的字注音
申奥（）李岚清（）评估（）承诺（）衷心（）赫尔辛基（）魅力（）授予（）（2）走近申奥功臣李岚清
何振梁
2．二读课文，参考有关参考资料，了解现代奥运会的有关知识
现代奥运会起源于哪个国家？首届奥运会在哪个国家的哪个城市举行？发起人是谁？奥运会的格言是什么？
三、课堂互动探究
主席先生，国际奥委会的委员们：
无论你们今天做出什么样的选择，都将创造历史。但是只有一种决定能改 变历史。你们今天这个决定将通过运动促进世界和中国的友谊，从而使全人
类受益。
将近50年前，我第一次参加了赫尔辛基的奥林匹克运动会，从那时起我就
深深地爱上了奥运精神。
在我的职业生涯中，我一直梦想着将奥运会带回中国，让我的同胞们在我的祖国体验奥林匹克梦想永恒的魅力。
各位奥委会委员，今天您所传递的信息也许将意味着一个全球团结新时代的开始。
如果举办2008年奥运会的荣誉能够授予北京，我可以向你们保证，7年后的北京，一定会让你们为今天的决定而自豪。
1.文中第一段“一种决定”指的是什么？
2.“我一直梦想着将奥运会带回中国”一句话中“奥运会”能否换成“奥运精
神”，为什么？
3、作者反复陈述奥运会在北京举办的重要意义是什么？
五、拓展阅读
在2010年上海世博会申博情况介绍会上的讲话--俞晓松2010年上海世博会申办委副主任委员
中国国际贸易促进委员会会长 俞晓松
（2002年9月12日 北京）
女士们、先生们：
在中国举办2010年世界博览会，将是世界各国人民相互学习、取长补短、谋求共同繁荣的良好机会，也将成为世界各国工商界开展对华经济贸易合作和技术 交流的舞台。中国现拥有约1000万个工商企业，他们积极拥护中央政府的决策。为表达支持中央政府申办2010 年世博会的态度和决心，由50家国内企业、在 华投资企业组成的企业后援团已经成立，他们将积极参与申办工作并提供一切必 要的支持。在此，我谨代表中国工商界重申，中国工商界坚决支持中国政府申办 2010年上海世博会，为申办成功，工商界将积极参与、全力协助办出历史上最 成功、最精彩、最难忘的一届世界博览会。
世界各国社会、经济、文化、科技成就和发展前景的舞台，是各国人民总结历史 经验、体现合作精神、交流智慧才智的盛会。自1851年于英国伦敦举办第一个世博会之后，世博会发展迅速，已成为国际经济、科技和文化领域内的顶级盛会。
我国自1982年开始已先后10
到了积极的推动作用。中国馆受到了各界观众的热烈欢迎和高度评价。1999年我艺类专业世博会有史以来举办最好的一次盛会。
中国拥有全世界约20%的人口，国内外游客众多。在中国举办2010将成为宣传推广世博会、扩大世博会影响、推动世博会事业发展的历史性盛会。世界将拥有共同发展的又一良机。
谢谢。
1． 请说说这篇演讲稿的目的。
2． 演讲稿要具备三个特点：针对性，可讲性，鼓动性。请你谈谈这篇演讲稿是否具备这三个特征。
3． 演讲者所说的话是否符合他的身份？请举例证明。
4． 世博会已经结束，你或许去过，或许听他人谈过，或许从有关媒体了解。请谈谈你的感想。
六、知识链接
写了《伯罗奔尼撒战争史》8或悬挂一把铁权；他把自己剃成阴阳头，以便能安心躲起来练习演说……
心琢摩大师的演讲技巧……
了千千万万读者的心。
《北京申奥陈述发言两篇》参考答案
二、预习导学
1．ào lán gūnuò zhōnghâmâiyǔ
李岚清 申奥时任国务院副总理
何振梁 曾任国际奥委会副主席，申奥时任国际奥委会委员、中国奥委会主席
2．希腊希腊雅典顾拜旦更快更高更强
三、课堂互动探究
（二）课堂探究
1．中心意思是陈述了中国政府坚定支持北京申办2008年奥运会的立场和实现诺言的态度，对经费问题作出了保证，并表达了中国人民对奥运的热切期。
2．中心意思是恳切表达了希望在中国举办奥运会的热切愿望，并诚挚阐述了在北京举办奥运会的重要意义。
3．综观两篇陈述发言，中国政府对申办奥运的坚决支持和尽力实现承诺的态度，对奥运盈余或发生赤字的处理，中国人发的热切期望等，都会深 深地打动奥委会成员。
4．浓郁的文化氛围表现在：引用先圣孔子“有朋自远方来，不亦乐乎”的名言，表达对世界客人的欢迎；何振梁现身说法，结合自身经历，表明中国人发对奥运梦的始终不渝的追求。浓郁的文化氛围可强化中国申办奥动的文化色彩，让更多的奥委会成员认同。
5．（1）先是尊重，再是赞赏。赞赏是赞美赏识之意，它比赞美、欣赏、赞同的含义更丰富，使用更恰当。这两个词并用，准确地表达出中国政府对评估报告的态度。
（2）不用制订，而说制定，定者写出，不会随意地变动也。制定具有法律约束力，而制订不具有这种约束力。
四、课堂练习
（一）同步反馈训练
1．盈余：收入中除去开支后的剩余部分。
赤字：指经济活动中支出多余收入的差额部分。
承诺：对某项事务答应照办。
不亦乐乎：不也是很快乐的吗？常用来表示达到极点的意思。
2．《论语》
3．C
（二）课内阅读
1、把举办2008年奥运会的荣誉授予北京。
2、不能，本文陈述的目的是申办2008年奥运会，而奥运精神在中国早已存在。
3、作者是一位老资格的职业体育人士，反复陈述奥运会在北京举办的重要意义：“你们今天这个决定将通过运动促进世界和中国的友谊，从而使全人类受益”，“让我的同胞们在我的祖国体验奥林匹克梦想永恒的魅力”，“今天您所传递的信息也许将意味着一个全球团结新时代的开始”，“7年后的北京，一定会让你们为今天的决定而自豪”。几乎每一段结尾都陈述了奥运会选择北京的意义，由于出于一位德高望重的职业体育人士之口，有着很高的可信度，听者无不为之折服。
五、拓展阅读
1．期待中国有机会能举办世博会。
2．具备。针对性：提出的问题是大家所关心的，即中国有这个经济实力来承办世博会。可讲性：语言通俗易懂，娓娓道来。鼓动性：列举中国举办成功的一些活动的例子，激发听众情绪，有感染力。
3．符合，2010年上海世博会申办委副主任委员、中国国际贸易促进委员会会长。
在此，我谨代表中国工商界重申，中国工商界坚决支持中国政府申办2010年上海世博会，为申办成功，工商界将积极参与、全力协助办出历史上最成功、最精彩、最难忘的一届世界博览会。
4．从国家富强、民族振兴、国际交流、科技发展、和谐中国、个人成长等方面谈皆可。
第3篇：三十、北京申奥陈述发言
三十
北京申奥陈述发言两篇
学习目标
1．了解简短演讲稿的特点。
2．体会陈述发言中浓郁的文化氛围。3．了解中国人民对奥运会的热切期盼。
学习重点
了解简短演讲稿的特点
预习导学
1．一读课文,借助字典、书下注释及有关参考资料，完成。（1）给加点的字注音。
申奥（）
李岚清（）
评估（）
承诺（）．．．．衷心（）
赫尔辛基（）
魅力（）
授予（）
．．．．（2）走近申奥功臣。
李岚清：
何振梁：
2．二读课文，参考有关参考资料，了解现代奥运会的有关知识。
现代奥运会起源于哪个国家？首届奥运会在哪个国家的哪个城市举行？发起人是谁？奥运会的格言是什么？
合作探究
（一）交流讨论“自主预学”部分的知识点。
（二）课堂探究。1．《国务院副总理李岚清陈述发言》中心意思是什么？
2．《何振梁先生陈述发言》中心意思是什么？
3．李岚清副总理、何振梁先生的发言会在哪些方面打动奥委会成员？
4．两篇陈述发言都有浓郁的文化氛围，这表现在哪些地方？你觉得这对加强陈述效果有什么好处？
5．中国政府尊重并赞赏国际奥委会评估团所作的评估报告，我们据此已制定了在北京举办一
第4篇：北京申奥陈述发言教学设计
《北京申奥陈述发言两篇》教案设计
王春玲邱桂园李建荣
教学目标
1、能通过阅读找出两篇演讲稿的异同，并总结出一篇优秀的演讲稿的基本要求
2、能通过比较阅读说出课本中两篇演讲稿的优点
3、能通过练习学会写能打动人的演讲稿
教学重难点
1、总结优秀演讲稿的基本要求时学生能否总结到位
2、对于同样是申奥发言的演讲稿学生能否发现北京申奥发言的优点
3、学生所写的演讲稿是否能真正做到打动人
教学步骤
一、导入
【播放北京申奥成功的片段】
“2001年7月13日，国际奥委会主席萨马兰奇先生在莫斯科公布投票产生的2008年奥运会主办城市。在这个时候，在场的代表一个个屏住了呼吸，在这个时候，13亿中国人都把心提到了嗓子眼，当北京这个熟悉的名词从萨马兰奇先生口中发出的时候，就出现了我们刚才看到的场景。我们赢了，我们赢在什么地方？”
【组织学生回答：综合国力的增强、体育事业的发展、人民对体育事业的支持„„】
“这一切都是我们申奥成功的原因，但是大家可能不知道，其实这成功与投票前我们中国代表团的精彩陈述是分不开的，今天我们来读一下《北京申奥
第5篇：北京申奥陈述发言八年级教案
北京申奥陈述发言八年级教案
教学目的
1、学习陈述发言，语言简法而得体，具有很大的感召力。
2、理解陈述发言，表达了中国人民对奥运的热切期望。
教学重点、难点
1、语言简法而得体。
2、有浓郁的文化氛围。
教学时数:
一课时
教学过程
一、预习
解释下列词语。
盈余：收入中除去开支后剩余。
赤字：指经济活动中支出多于收入的差额数字。簿记上登记这种数目时，用红笔书写。
生涯：指从事某种活动或职业的生活。
魅力：很能吸引人的力量。
二、导入
借助多媒体，播送北京2008年申奥成功的录像，激发学生热爱奥林匹克，热爱北京的感情。
介绍奥林匹克运动会。（奥运会）
奥运会是世界性的综合运动会。因古代希腊人常在奥林匹克举行体育竞技，1894年的国际体育大会决定把世界性的综合运动会叫做奥林匹克运动会。第一届于是896年在希腊雅典举行，以后每四年一次，在会员国的某个城市举行。
三、学习《国务院副总理李岚清陈述发言》
1、
学生朗读课文，概括各段大意。
明确：
第一部分（第1~3段），运用字数和句式大致相同的句子，组成排比
句，表达了中国对申奥和立场、态度和
第6篇：《北京申奥陈述发言两篇》导学案
《北京申奥陈述发言两篇》导学案
《北京申奥陈述发言两篇》导学案
教学目标
1、认知目标：能通过阅读找出两篇演讲稿的异同，并总结出一篇优秀的演讲稿的基本要求。
2、技能目标：能通过比较阅读说出课本中两篇演讲稿的优点。
3、情感目标：能通过练习学会写能打动人的演讲稿。
教学重难点
1、总结优秀演讲稿的基本要求时学生能否总结到位。
2、对于同样是申奥发言的演讲稿学生能否发现北京申奥发言的优点。
3、学生所写的演讲稿是否能真正做到打动人。
教学课时
1课时。
教学过程
一、导入
2001年7月13日，这是一个激动人心的日子，这一天，中国赢得了2008年奥运会的举办权。全国人民多年的心愿终于实现了，举国上下一片欢腾。让我们一起来回顾一下当时的盛况。
二、有效学习
1、词语积累。
评估（gū） 承诺（nu） 盈（yíng）余 盛（shèng）事
授予（yǔ） 赫（hè）尔辛基
2、发言人简介。
李岚清（1932～），时任中央政治局常委，国务院副总理。何振梁（1929～），1981年当选为国际奥委会委员。1989年当选为中国奥委会主席，国际奥
第7篇：北京申奥陈述发言两篇语文教学设计
北京申奥陈述发言两篇语文教学设计
北京申奥陈述发言两篇语文教学设计
教学目标
1、技能目标：学习陈述发言，语言简法而得体，具有很大的感召力。
2、情感目标：理解陈述发言，表达了中国人民对奥运的热切期望。
3、认知目标：了解本文浓郁的文化氛围。
教学重难点
1、语言简法而得体。
2、有浓郁的文化氛围。
教学课时
1课时。
教学过程
一、预习
解释词语。
二、导入
借助多媒体，播送北京2008年申奥成功的录像，激发学生热爱奥林匹克，热爱北京的感情。
介绍奥林匹克运动会。（奥运会）
奥运会是世界性的综合运动会。因古代希腊人常在奥林匹克举行体育竞技，1894年的国际体育大会决定把世界性的综合运动会叫做奥林匹克运动会。第一届于是896年在希腊雅典举行，以后每四年一次，在会员国的某个城市举行。
三、比较阅读
“同学们手头拿到的是北京申奥时竞争对手多伦多的申奥陈述，请同学们仔细阅读然后说说为什么北京的申奥陈述更能打动评委，把宝贵的一票投给北京？”
（原文）加拿大代表发言：萨马兰奇主席，尊敬的国际奥委会成员，评估团的成员，我感到非常荣幸的能够站
第8篇：北京申奥形象大使杨澜的陈述发言全文
北京申奥形象大使杨澜的陈述发言全文
2001年7月13日21:37 中国新闻网
中新网莫斯科7月13日消息：以下是北京申奥形象大使杨澜今天的陈述发言全文：
谢谢邓亚萍，谢谢杨凌。主席先生，女士们，先生们，下午好。在向各位介绍我们的文化安排之前，我想先告诉大家你们2008年将在北京渡过愉快的时光。我相信在座的许多人都曾为李安的奥斯卡获得影片《卧虎藏龙》喝采，这仅仅是我们文化的一小部分，还有更多的文化宝藏等待着你们去挖掘。
北京是一座充满活力的现代都市，三千年的历史文化与都市的繁荣相互交织。除了紫禁城、天坛、万里长城的标志建筑，北京有无数的戏院、博物馆，各种各样的餐厅和购物场所，这一切的一切都让你感到惊奇和高兴，无论是过去还是现在，北京历来是各个民族和各个文化的汇集地，北京人民相信，在北京举办2008年奥运会，将推动中国与世界文化的交流，同时向您领导的奥林匹克运动表达奥运会的感激之情。
在我们的文化教育当中，教育和交流将是我们的重点，我们期待在全国，尤其是数百万青少年中，弘扬奥运理想，激发他们对体育的热
