国标本五年级数学上册期中试卷
第1篇：国标本苏教版五年级数学上册期中试卷
国标本苏教版五年级数学上册期中试卷
一．填空
１、在（ ）里填上＜、＞、＝。
7.08×0.94()7.84 8.124÷0.32()8.124
6.3÷0.01()6.3×100 0.901÷1.4()0.901×1.4
2、6.3541541……的循环节是（ ），简便形式表示写作（ ）。
3、两个小数相乘，一个因数扩大１０倍，另一个因数缩小１００倍，它们的积是（ ）。
4、4.497精确到十分位约等于（ ），3.4975保留两位小数约是（ ）。
5、把0.767,0.767,0.768,0.767四个数按从小到大的顺序排列起来。
（ ）＜( )＜( )＜( )＜( ).
6、水果市场有苹果a 千克，运走b千克，剩下的装箱，每箱装苹果c千克。这些苹果可装（ ）箱。
7、有１００千克苹果，每2.4千克装１袋，可以装（ ）袋余（ ）千克。
二、判断题
１、一个数除以带小数，商一定小于被除数。
2、ｘ＝2.5是方程３ｘ＋２＝9.5的解。
三、选择题
１、因为2.75×38=104.5，所以27.5×( )=10.45
a0.038 b 0.38 c3.8 d38
２、一个一位小数四舍五入得到近似数３，这个一位小数最小是（ ）
ａ 3.4 b3.1 c2.5 d2.4
3、下列（ ）里可以填＝的是（ ）
ａ 4.8×0.98()4.8 b45÷0.5()4.5×2
c1.2×0.98()0.98 d7.6÷7.6()0.24×5
4、两个数相除的商是7.8，除数扩大１０倍，被除数不变，商是（ ）
ａ0.078 ｂ0.78 ｃ78 ｄ780
四、计算
１、 直接写出得数
2.7+4.6= 0.6-0.06= 10-4.56= 2.4×0.3=
1.4÷0.01= 0.51÷0.3= 5.6÷(3.74-3.73)= 14.09-7.54-6.46=
２、 列竖式计算
10.73-4.64 0.085×0.24
69÷0.46 37.195÷21.5
３、 简便计算
37.5×101-37.5 4.78-3.62-0.38+5.22
1.69×3.3+1.69×5.7+1.69 0.25×0.8×0.125×40
４、 递等式计算
1.08÷（3.94+34.3×0.2）-0.08 3.27×（80.5-9.84÷0.16）
（4.25-4.25×0.8）÷（1.3+0.4） 125÷[（17.2-4.5×3.6）÷0.32]
５、 文字题（前两题用方程解）
比一个数的1.4倍少0.6的数是14.8，求这个数。
一个数减去2.8的差乘以1.5，等于3.78，求这个数
7.5与6.2的'和乘以3.4，再减去27.46，差是多少？
18.6加上24.6除以3的商，所得的和的一半是多少？
五、应用题
1、a、b两列火车从相距137.4千米的甲乙两地相对开出，1.2小时后在某站相遇，已知a车每小时行60.2千米，b车每小时行多少千米？（用方程解）
2、电视机厂计划用4.5小时装配180台彩电，实际每小时比计划多装配5台，实际用了多少小时？
3、每只小排球12.5元，每只小足球14.8元。李老师买了3吸小足球和若干只小排球共用去106.9元，买小排球多少只？
４、 加工车间要加工875个零件，已知加工3.5小时，平均每小时加工50个，剩下的平均每小时加工56个。剩下的零件要几小时完成？
５、胜利电影院原有座位32排，平均每排坐38人，扩建后增加到40排，可比原来多坐624人，扩建后平均每排可坐多少人？
６、 炼钢厂在一星期的前4天共炼钢0.72万吨，后3天平均每天炼钢0.25万吨，这一星期平均每天炼钢多少万吨？
第2篇：国标本苏教版小学五年级语文上册期中试卷
2011—2012学年度第一学期
语文第九册期中测试卷出卷人：钱勤
一、看拼音写词语。（10分）
sōusuǒduàn liànxiē jiǎobiān câjiâ shào
()()()()()lǐ màojiānzhàdiàn tángyún jǐnlājī
()()()()()
二、给带点字选择正确的读音，用“√”标出。（6分）
教诲（huǐhuì）接济（jìjǐ）戛然而止（jiágá）˙˙˙
正月（zhēngzhâng）呜咽（yâyàn）鸟栖虫居（xīqī）˙˙˙
三、画出下面句子中的错别字，并在后面的括号里订正。（3分）
1．吴欢的竟选演讲非常精采，赢得同学们的一至好评。（）
2．兰兰下绝心要爬上山顶，在坚苦也不怕。（）
四、把下列词语补充完整。（8分）
（）舟求剑手（）一指迫不（）待惊慌失（）（）生不老名（）其实张口（）舌惊叹不（）
五、按要求改写句子，一定要看清要求。(3分)
1、《题秋江独钓图》的作者是王士禛写的。（改病句）
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2、一群小鸟在枝头唧唧直叫。（改成拟人句）
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3、让这样的人吃了长生不老药，不是要害更多的人吗？（改成陈述句）
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六、选择关联词语，恰当地用到下面的句子里。（3分）
虽然„„但是„„ 因为„„所以„„ 如果„„就„„ 无论„„总是„„
1．他热情地为同学们服务。他受到同学们的好评。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
2．今天的考试题目很难。我们满怀信心做完了题。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
3．你到过长城，会对长城的壮丽雄姿赞叹不已。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
七、按要求填空。（18分）
1.去吧，天空会＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，给你们＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。去吧，大地会＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，给你们＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
2.贾岛反复推敲的诗句是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
3.从课本上，我们认识了许多的小动物，如＿＿＿＿的小甲虫、＿＿＿＿的变色龙、＿＿＿＿的纺织娘„„它们在作者的笔下栩栩如生，原因是这些作者都十分善于观察，这让你想到了＿＿＿＿_的名言，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
4.也许，奔腾不息的浪花会把他的骨灰送往＿＿＿＿＿＿＿；也许，奔腾不息的浪花会把他的的骨灰送往＿＿＿＿、＿＿＿＿；也许，奔腾不息的浪花会把他的的骨灰送往＿＿＿＿＿＿......与＿＿＿＿＿＿＿＿，与＿＿＿＿＿＿＿＿，与＿＿＿＿＿＿＿＿。我们＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿在大海中永生！
七、阅读短文，完成文后的练习题。
（一）变色龙（节选）
这时，一只色彩缤纷的蝴蝶飞过来，离变色龙还有相当的距离。似睡非睡的变色龙，以迅雷不及掩耳之势，“刷”地伸出他那长得惊人的舌头——舌头的长度超过它身长的一倍，刹那间，那只彩蝶已被卷入它的口中，成为美餐。
1、这段话讲了变色龙，文中“” 和“”这两个词充分表现了这一特点。（3分）
2、下列说法符合这段话的打“√”，不符合的打“×”（1分）
（1）蝴蝶飞来时，变色龙正在睡觉。（）
（2）变色龙的舌头比它的身体略长。（）
（3）文中破折号起着解释说明的作用。（）
3、这段话中“刷”是个象声词，请你也写一句话，用上一个象声词。（2分）
4、这段话中“迅雷不及掩耳”是六字成语，请把下面的六字成语补充完整。（3分）（）不如一见有眼不识（）有志者（）
（二）课外阅读《书》（13分）
书，一度是我的堡垒，也是我的王国。
那还是初病的前几年，面对着日趋恶化的病体，真有前途茫茫，不知何去何从之感。甚至天边掠过一只飞鸟，也能叫我触景生情，伤感泪下。常要走很远的路。而母亲辛辛苦苦好不容易借来的书，往往我狼吞虎咽之下，三两下就“清洁溜溜”了。母亲只好一趟趟走得更远了。一直到父亲认识了一位图书馆的管理员，母亲肩上的重担才算放下。
慢慢的，书为我开拓了一个新的人生领域，我又找到了自己，肯定了生命的意义。原来，生活的天地虽小，方格子里的世界却广大无比，生老病死、悲欢离合，都由着我去创造，去发挥。为了写作，我的右臂一年四季肿胀不堪，硬得跟石头一样。父母亲友常劝我多休息，我却沉迷于其间，无法自拔。
就这样，我从爱书人又迈上了写书人的艰苦路程。①学识不足，经历太少，我需要看更多的书。家中除了订多份书报之外，也不断的买新书。每日看书写字，写书看书，我生活在书的王国，②。
我发现，一个人只要肯做，即使在三尺宽六尺长的病床上，也能为自己开拓一片广阔的新天地。
1.联系上下文，选择恰当的词语填入空格。（填写序号）（2分）
（1）（A.由于B.虽然C.尽管D.无论）学识不足，经历太少„„
（2）我生活在书的王国。（A.信心倍增 B.其乐无穷 C.荣辱皆忘）
2的修辞手法。（1分）
3.”“这”是指。（1分）4.上文第一句是比喻句，把比作、。这句话在全文中所起的作用是。（2分）
5、第3自然段中“清洁溜溜”是什么意思？（1分）
6、文章第3自然段作者详细地写母亲到处借书，其用意是（）。（2分）
A、以母亲到处为“我”借书来表现母亲的关爱之情。
B、以母亲到处借书给“我”看来反衬家中无钱买书的窘境。
C、以母亲到处借书都供不上“我”来看，衬托“我”如饥似渴读书情景。
7、写出一句关于书的名言警句。（2分）
十一、作文。
童年的我有时候会做一些自作聪明的傻事，那时候可不知道，现在想起来真好笑。有一次，我模仿大人“种豆得豆”，竟然种下了糖，当然没有长出一棵挂满糖果的小树。还有一次我穿了妈妈的大拖鞋„„你想想看，你做过哪些傻得有趣的事？写出来试试，说不定让你感到有趣呢？
要求：写真事，表真情，文通句顺，书写工整，不少于400字。题目自拟。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
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第3篇：苏教版国标本小学五年级(上册)数学期中测试卷
五年级上册数学期中测试卷
一、填空（共27分,每空1分）
⒈ 52厘米＝（）米0.26升=（）毫升
6.1平方分米＝（）平方厘米
⒉ 一个数的百位和千分位上都是3，其他数位上都是0，这个数是（）。⒊ 把0.4800化简，得（），把10.5060化简得（）。⒋ 把5.3改写成三位小数是（），把0.700改写成二位小数是（）。⒌ 在3.20、3.02、2.92、3.3和3.2这五个数中，最大的数是（），最小的数是（），相等的数是（）和（）。
⒍ 6.208是由6个（），2个（）和8个（）组成的。
⒎ 3.6+6.02+1.98=3.6+（6.02+1.98）这里是运用加法（）律。
8、▲▲○▲▲○▲▲○„„左起第21个图形是（），前50个图形中 ○有（）个，▲有（）个。
⒐ 把657000400改写成用“万”作单位的数就是（），保留整数是（）万；如果把它改写成用“亿”作单位的数就是（），保留一位小数是（）亿。
⒑一个直角三角形的两条直角边长分别是30厘米和40 厘米，斜边长50厘米。这个三角形的面积是（）平方厘
第4篇：五年级上册数学期中试卷分析
五年级上册数学期中试卷分析
本次数学检测试卷题型多样,覆盖全面，能重点考察学生的应用基础知识能力。从整体上看，本次试题难度偏上，注重应用知识，内容紧密联系生活实际，注重了实践性和创新性。突出了学科特点，以能力立意命题,有利于考察数学基础和基本技能的掌握程度，有利于教学方法和学法的引导和培养。
一、总体情况分析：
本次考试五年级应考361人，实考352人，参考率97.51%，60分以下51人，60-69分42人，70-79分86人，80-89分129人，90-99分44人，年级均分75.16，及格率85.51%，优秀率49，15%，卷面总分-209，卷面均分-0.59，总均分74.57。
二、试题情况分析：
数学试卷分为“填空”、“选择”、“计算”、“动手操作““解决问题”几道大题。概括有以下特点：
1、注重基础知识
本套试题考查面广，涉及知识点多，难易程度偏上，能考察学生对知识的正确理解和应用水平。
2、试题结构均衡
试题做到了计算技能考查与思维水平考查相结合。其中“判断”、“填空”、“选择”、“计算”重在
第5篇：五年级数学上册期中试卷分析
五年级数学上册期中试卷分析
一、试卷分析 ：
1、试卷基本特点 该卷题量少，难度适中，同时，灵活性大，注重了基础性和实践性的相互统一，也注重了学生的计算，应用等方面能力的考查，试题着重考查学生的基础知识和基本能力，还注重了与学生生活实际相联系，渗透了结合情境解决问题，养成良好的思想品质，对学生发展有一定的导向性。
2、试题结构 本卷有五大题，共计24小题，总分100分。试卷分为填空、选择、计算、分一分，做一做、应用题五部分。其中填空11分，选择10分，计算20分，分一分，做一做14分、应用题45分。内容与本学期所学的内容相符合，属于学期水平性测试卷。从试卷编排情况来看，由易到难，由简单到复杂，由基础到实践运用，条理清楚、层次分明。整份试卷既符合试卷编排的一般规律和原则，又能体现新课程标准的理念，编排合理。
二、学生考情分析
1、基础知识的掌握、基本技能的形成较好，书写规范、卷面整洁。
2、综合运用知识的能力较弱。表现在学生填空题、选择题、应用题。主要原因是学生在学习过程中对于新知识体验不深，头脑中建立
第6篇：五年级上册数学期中试卷分析
五年级（2）班数学上册期中试卷分析
冯玲花
一、考试结果情况：
五年级（2）班共有62名学生参加了此次测试，总分是 3807 分，平均分是 61.4 分；及格40人，及格率为65 %，优秀8人，优秀率为13%。低分人数7人，低分率11%。
二、整体分析：
1、基础知识的掌握、基本技能的形成不够好。
2、综合运用知识的能力较弱。表现在学生做的填空题、选择题、应用题。
3、没有形成良好的学习习惯。表现在稍复杂的数据和文字都会对一些能力较弱或习惯较差的学生造成一定的影响。如，卷面上有不少单纯的计算错误、抄错数据、漏小数点、漏做题等低级错误。
三、答题分析：
一题填空：共11道小题，每空1分。1、2、3、4、5、6、10小题得分率80％，错的同学多数是不细心造成。7、8、9、11小题失分率为90％原因有二：一是做题习惯不好，做题前没有读题更没有审题，数量关系弄不清楚，二是对知识的综合运用能力差，不能将所学的知识牢固掌握灵活应用。
二题判断：共6道小题，每题1分，错的较多的是1、5、6小题。原因是这几道题目比较抽象，要
