比力气小学作文
第1篇：比力气小学作文
比力气小学作文
比力气小学作文1
一天，小兔和小熊去竹林里比力气。
他们看见了一块大石头，小兔兴高采烈的说：“我们就拿这块大石头比力气吧！”小熊点了点头。
小熊自告奋勇地来到那块大石头前面，蹲下身子，抱住了大石头，咬紧牙关，费劲九牛二虎之力，可是，石头像个顽皮的孩子赖在地上一动也不动，结果小熊坐在地上，累得筋疲力尽。
小兔站在边上，两手叉腰，想着：“如果能把石头推下山去，那该有多好！”
于是，小兔子灵机一动，想出了办法，首先，他找来一根木棍，接着把木棍垫在大石头底下，然后一撬，大石头就像大皮球一样滚下山去。
小熊 大吃一惊，想：“小兔子的力气怎么可能这么大？”
小熊一蹦三丈高，说：“你真厉害，能把这么大的石头搬动。”
小兔子说：“谢谢你的夸奖，其实这也不怎么难，只要你愿意动脑筋，总会解决难题的！”
这天的比力气环节，小兔赢了，小熊也输得心服口服。
比力气小学作文2
刚才，我们经历了一场惊心动魄的接力赛，全程没有一个同学掉棒！
“跑接力赛的到报导处集合。”一听到这个声音，我就像饿狼似的向报导处跑去，报导处人声鼎沸，热闹极了。集合完毕，我们就去准备了。
“砰”我一听这声音，就知道比赛开始了，这时我想起苏老师在教室里对我们说：“只要不掉棒，这周都没有作业！”我不由自主地往第一棒望去，看见邓雨彤飞快地向我们冲来，别看邓雨彤个子小，她的速度可是很快的。快到了，我的心似乎加快了10倍，紧张就在我耳边飞来飞去，“耶”，第一棒没有掉。在接下来的时间里，我看着那棒子在同学手中一个一个的传递，我越来越紧张！
快到我了，在我接棒的那一瞬间，仿佛时间过得好慢呀！冲啊……我飞快地奔去，我化为一头奔跑的豹子奔驰着，风在我耳边“呼呼”吹过，就在我紧张刚刚消失时，我又开始准备把棒子递给下一个同学，我用左手把右手的接力棒向下按了一下，飞快的向前跑着，交给了我对面的队友。“接住了！”在同学的喊叫声中我跑了过去。看着同学接住棒后向前奔跑的身影，我更加紧张了，心脏一直随着接力棒在跳动着。终于，看到陈坤慧的一棒交给了最后的李思安，我们终于放下了心。
在这场接力赛中，因为我们的团结合作获得了胜利。
比力气小学作文3
今天有两堂作文课，课刚开始郭老师拿了三个鸡蛋走进了教室，对我们说：“我们今天在上作文课之前先做一个小实验。”班上每一个人都欢呼雀跃十分高兴。我看见老师拿来了三个鸡蛋，心想，这三个不起眼的鸡蛋能做什么实验。
在实验开始之前，老师说：“别看这鸡蛋个头小，可它的力气可不小，谁敢来挑战吗？”同学们都高高举起了手，跃跃欲试。老师选了三个在班上比较有力气的男生。实验的规则是，五根指头包住鸡蛋，看谁能把鸡蛋捏碎，三位大力士用力握住鸡蛋，只听“咔嚓”一声，第一个同学的鸡蛋破了，蛋黄和蛋清溅得到处都是，教师并没有说什么。第二和第三个同学握得是满脸通红，可蛋仿佛是一块岩石，怎么用力也不碎，他们只好放弃了。我心想，他们可是我们班的“大力士”，怎么会捏不碎这“小不点”呢？
最后老师公布了答案说：“第一个同学的蛋是蛋壳有点不平的蛋，蛋壳受力不均匀，就被捏碎了。但后两个蛋不碎，是因为当鸡蛋平均受力时，它可以承受34．1千克的力，我们在捏一个鸡蛋的时候，手的杠杆力被蛋壳平均分散到了鸡蛋的'各个地方，所以不足以把它捏碎。拱形是最稳定的形状，人们利用这一原理造出了拱桥、拱门、汽车、飞机和安全帽等，在结构学上，这叫作薄壳结构，人民大会堂的结构就是仿造鸡蛋的结构建造的。”
看来，只要我们细致认真地观察生活，就一定会有所发现的。
比力气小学作文4
有一天，阳光明媚，风和日丽，小蚂蚁和大象相约一起去郊外游玩。
它们来到绿草如茵的草地上，大象说：“我们来一场比赛吧！”小蚂蚁说：“好呀！可是比什么呢？”大象想：“我块头那么大，蚂蚁那么小，我跟它来比力气的话肯定是我赢。”大象在心里暗暗的高兴着。于是，它跟小蚂蚁说：“我们来比力气吧！”小蚂蚁想也没想一口答应了，说：“好的，看我们谁能举起比自己身体大一倍的东西，就算胜利。”这时，大象心里更开心了，它想：“你这么小个，一粒豆就能把你压扁，怎么可能搬起比自己身体大的东西呢。”
定好规则，比赛开始了，大象用鼻子轻轻一卷，就卷起了一根又粗又长的木棍。小蚂蚁则找了一片比自己身体大上十倍的树叶，用力地举了起来。小蚂蚁说：“这木棍可没比你的身体大哦。”于是，大象只得花全身的力气去举身边的那块巨石。可是无论大象用多大的力气去搬，巨石依然纹丝不动。
最终，小小的蚂蚁战胜了大象。
第2篇：比力气作文
比力气作文
在现实生活或工作学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家整理的比力气作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
比力气作文1
今天，我们在小蜜蜂作文班里玩了一个非常有趣又刺激的游戏，名字就叫──比力气。
刚开始，老师说出这个游戏名称时，我就想：“哦！比力气谁不会呀？老师未免有点幼稚吧？”我继续玩我的积木。
可看着他们玩的这么的开心，看他们那复杂的表情，我也真心放下手中的活，去参加比力气了。
瞧！罗艺萌的力气可真大呀！没人敌得过她。只见胖乎乎的张睿鼓起腮帮，抓起绳子，用力拉，不到一分钟罗艺萌还是轻而易举的就赢了。
我也心动了，我上前去也要挑战罗艺萌，我鼓足力气，一边拉一边想，一定要战胜罗艺萌，一用力，脸涨的通红。最后，我还是输了。
第二次，我不服气，要求再跟罗艺萌比一次，罗艺萌满口答应了，这一次有了上一次的教训，我心里多了一份经验。“加油，加油！”我心里鼓励着自己一定要赢，可是，还是罗艺萌夺冠了。
老师看了，也上去跟罗艺萌挑战一番，待两方都准备好，罗艺萌不费吹灰之力就把老师给拉了过来。老师都说她有神力。
我也佩服罗艺萌有这么大的力气，罗艺萌，咱们骑驴看唱本──走着瞧。我以后会好好练习我的力气，下次一定要赢你。
比力气作文2
春天来了，小草丛泥土下面钻了出来，伸了伸懒腰，睁开好奇的眼睛看着这个美丽的世界。
小草第一次来到这个世界，对什么都感到新鲜，它来到小花面前和她聊天，很快它们就成为了好朋友，来到大树下跟大树结为朋友。这时一个大石头看见了小草，非常看不起小草，自言自语地说：“小苗子，你才出来几天，就这么张狂，哼！看我怎么把你打败。”小草不计较石头对他的无礼，笑眯眯地和石头打招呼。可是石头不理会小草，总想找机会打击小草。
时间一天天过去了，小草长得越来越高了，朋友也越来越多，每天都在春风中歌唱。大石头终于忍不住了，向小草发起了挑战：“我们来比赛，看谁的力气大。”小草无奈的说：“好吧。”他们来到河边，石头指着一根木头说：“谁能把木头移到河对岸就算赢。”
比赛开始了，石头仗着自己个子大，力气足，抢先一步推着木头就来到河边，可它忘记自己不会游泳，只听扑通一声，石头掉进了河里，怎么也走不动了。这是只见小草把自己紧紧缠在木头上，随风慢慢漂过了河，来到了河对岸。
掉进了河里的石头怎么也想不通自己明明能赢的，为什么反而输了呢？谁能告诉它呢？
比力气作文3
有一天，阳光明媚，风和日丽，小蚂蚁和大象相约一起去郊外游玩。
它们来到绿草如茵的草地上，大象说：“我们来一场比赛吧！”小蚂蚁说：“好呀！可是比什么呢？”大象想：“我块头那么大，蚂蚁那么小，我跟它来比力气的话肯定是我赢。”大象在心里暗暗的高兴着。于是，它跟小蚂蚁说：“我们来比力气吧！”小蚂蚁想也没想一口答应了，说：“好的，看我们谁能举起比自己身体大一倍的东西，就算胜利。”这时，大象心里更开心了，它想：“你这么小个，一粒豆就能把你压扁，怎么可能搬起比自己身体大的东西呢。”
定好规则，比赛开始了，大象用鼻子轻轻一卷，就卷起了一根又粗又长的木棍。小蚂蚁则找了一片比自己身体大上十倍的树叶，用力地举了起来。小蚂蚁说：“这木棍可没比你的身体大哦。”于是，大象只得花全身的力气去举身边的那块巨石。可是无论大象用多大的力气去搬，巨石依然纹丝不动。
最终，小小的蚂蚁战胜了大象。
比力气作文4
星期天，我们班来了个掰手腕比赛，比一比谁的力气最大。同学们听到后，有的兴奋极了，想要跟同学分个高下，还有的握紧拳头，脸上露出紧张的表情。
经过一轮又一轮的比赛，最终选出两位选手参加决赛。决赛马上就要开始了，上场的是大块头胡礼杰跟小机灵王子豪，胡礼杰高高昂起头，一副信心满满的样子，好像在对对手说：我是绝对不会输给你的！王子豪却表现的非常轻松，笑眯眯的。他们摆好了姿势，裁判员倒数三声：三、二、一，开始！两只手紧紧握在一起，他们使出了浑身力气，胳膊不停地颤抖，分不出你高我低，这是一场体力与智力的比拼，加油的同学们也不甘落后，大喊加油！时间一分一秒过去了，胡礼杰的头上渗出豆粒大小的汗珠，王子豪的嘴唇都快被他咬破了，说时迟那时快，王子豪趁胡礼杰一不留神将他掰倒在桌上。同学们的欢呼声飘向周围的天空。
今天的比赛结束了，大家都非常开心！
比力气作文5
以前，在我的眼里蚂蚁的力气非常小。可是，有些人说蚂蚁的力气非常大。可是，我并不相信这些人说的都是对的。让我们来看一下他们说的对不对。
有一次，我在地上放了一块牛肉。不一会儿，我看见一只蚂蚁就爬在我放那块牛肉的前面，我仔细地观察着它。感觉它突然停止，过了一会又慢慢的爬。就在这时，它突然停止下来，一动不动凝视远方。我又等了一会，突然间看见一大群蚂蚁正冲着那块牛肉而来。这时我恍然大悟，很快就明白，为什么那只蚂蚁会停下来？原来他在向其他蚂蚁传递信息，那里有食物。我想着想着，突然发现那块牛肉早已不见。我在心里想，蚂蚁的速度真是非常快，它怎么会有这么大力气？
过了几年，我终于想通了这个问题，原来一只蚂蚁的力气是很小的，但是一群蚂蚁的力气是非常大的。所以说有些人说的`并不一定是错的。通过这件事，使我认识到，人多力量大的这个道理。
比力气作文6
那一次，我怎么想都感觉上当了，你们也来看看吧。
科学课上，老师突然收到了一个快递，是两个巨大无比的箱子。那两箱子可真大，一个就有我半个人那么高！于是老师派我和另外三个同学去干体力活儿。
我和陈志航一起合抬一个箱子，呵，可真重！我俩不仅要抬一段路程，而且还要搬它上三楼。天哪，我才上了二十几个台阶，就气喘吁吁了。我感觉自己胳膊好似做好了逃跑的准备，随时要脱离肩头。
于是我冲着陈志航嚷了一句：“喂！你使劲儿呀！”“我在使了！”他答道。
等上到第二层时，我俩累得大汗淋漓，气都喘不上来了，干脆一屁股坐在了楼道上。好不容易把气喘匀了，又要上楼了……
终于到了！可惜我感觉整个人的力气都被吸走了，就像汽车没油了一样，不能动了。这时老师说话了：“谢谢了，这是五年级科学社团的同学要用的工具！”啥？不是给我们的！我顿时有种被人卖了还给人家数钱的感觉，但转念一想：为别人付出挺好的呀！
比力气作文7
一天，小兔和小熊去竹林里比力气。
他们看见了一块大石头，小兔兴高采烈的说：“我们就拿这块大石头比力气吧！”小熊点了点头。
小熊自告奋勇地来到那块大石头前面，蹲下身子，抱住了大石头，咬紧牙关，费劲九牛二虎之力，可是，石头像个顽皮的孩子赖在地上一动也不动，结果小熊坐在地上，累得筋疲力尽。
小兔站在边上，两手叉腰，想着：“如果能把石头推下山去，那该有多好！”
于是，小兔子灵机一动，想出了办法，首先，他找来一根木棍，接着把木棍垫在大石头底下，然后一撬，大石头就像大皮球一样滚下山去。
小熊 大吃一惊，想：“小兔子的力气怎么可能这么大？”
小熊一蹦三丈高，说：“你真厉害，能把这么大的石头搬动。”
小兔子说：“谢谢你的夸奖，其实这也不怎么难，只要你愿意动脑筋，总会解决难题的！”
这天的比力气环节，小兔赢了，小熊也输得心服口服。
比力气作文8
今天，任老师在班上评比“谁的力气大”，我们先分了两个小组，我们这组叫“西瓜组”，另外一组叫“桃子组”。接下来，两个小组再分别通过掰手腕来决定出一个力气大的，然后由这两个人进行下一项比赛。我们这组评选出来的是我，桃子组评出来的是孙翌宸。
马上就要开始比赛了，我正期待着比赛的项目是什么。啊！原来是我最拿手的吹气球！老师给我们计时50秒，一开始我还以为很好吹呢，可正式开始比赛了，我却没想到还有这么难吹的气球！
我的脸色先是正常，然后变红、变蓝、变紫。啊！气球终于慢慢得被吹大了！
气球本来是像烧饼一样，又小又扁，可是在我的努力下它开始变得像小苹果一样大，我又用劲吹，气球又一点一点得变大。最后，我的气球都像一个大西瓜了！
时间到了，我们“西瓜组”赢咯！我非常开心，组员们也非常开心！
我，就是班上力气最大的人！
比力气作文9
大森林里，大象的力气最大，这不仅是大象自己认为的，而且还是动物们的共识。但是，蚂蚁乐乐不服气了。乐乐到大象那里，对大象说:"听说大象的力气最大，但我不这么认为。我们蚂蚁可以举起比大象举起的更重的东西。“大象一听，十分不高兴，说：”怎么可能呢？蚂蚁那么小，怎么可能举起比大象举起的更重的东西呢？那么让我看看你们是不是真的有那么大的力量吧。“
大象和乐乐来到了象王的王宫。象王走出王宫，听说大象和蚂蚁要比力气，顿时有了兴趣。象王决定举行一场比赛，大象和蚂蚁分别举起象王看谁能举起谁的力气就更大。大象先开始，大象刚开始还非常自信，认为自己能举起象王，可是费了半天劲，象王纹丝不动，没有举起象王。
该蚂蚁举起了。蚂蚁乐乐吹了一个口哨，一下子来了一大群蚂蚁，蚂蚁们排好队，井然有序。蚂蚁们轻而易举地就举起了象王。大象十分吃惊。象王哈哈大笑，宣布蚂蚁的力气更大。象王说：”不要小看小小的蚂蚁，当一群蚂蚁团结一致的时候，就能达到意想不到的奇迹。“
第3篇：比力气500字小学作文
比力气500字小学作文(（共28篇））由网友 “luosha624” 投稿提供，下面给大家分享比力气500字小学作文，欢迎阅读!
篇1：比力气500字小学作文
比力气500字小学作文
一群小鹿想到森林东边玩，路上一块大石头挡了路。年长的老鹿建议：“我们可以去找大象公公、老虎叔叔、狮子哥哥来帮忙！这样也可以比一比他们谁的力气大！”大家纷纷表示赞同。
大象、老虎和狮子非常乐意。狮子先来，只见它晃动两臂，蹲下去，用两只大手扳住大石头的底部，想把大石头一下子搬开。可是，无论它怎么用力，石头都纹丝不动。狮子着了急，退后几步，猛地向前一扑，想借助惯性把石头推开，可是用力过猛，竟然扑疼了爪子，大石头却连动都没动。大象第二个上场，脸上流露出满不在乎的神情，只见它用长长的鼻子卷起了大石头的一角，笑了笑，使出全身的力气，大石头没动，倒是大象一个趔趄，差点栽倒。大象重新站稳脚跟，再次用力，脸憋得通红。“加油！加油！”旁边的动物纷纷助威。可是，累得气喘吁吁的大象还是没能搬动石头。最后一个是老虎，只见它撅着屁股，用尽力气，猛推
第4篇：比力气500字小学作文
比力气500字小学作文
一群小鹿想到森林东边玩，路上一块大石头挡了路。年长的老鹿建议：“我们可以去找大象公公、老虎叔叔、狮子哥哥来帮忙！这样也可以比一比他们谁的力气大！”大家纷纷表示赞同。
大象、老虎和狮子非常乐意。狮子先来，只见它晃动两臂，蹲下去，用两只大手扳住大石头的底部，想把大石头一下子搬开。可是，无论它怎么用力，石头都纹丝不动。狮子着了急，退后几步，猛地向前一扑，想借助惯性把石头推开，可是用力过猛，竟然扑疼了爪子，大石头却连动都没动。大象第二个上场，脸上流露出满不在乎的神情，只见它用长长的鼻子卷起了大石头的一角，笑了笑，使出全身的力气，大石头没动，倒是大象一个趔趄，差点栽倒。大象重新站稳脚跟，再次用力，脸憋得通红。“加油！加油！”旁边的动物纷纷助威。可是，累得气喘吁吁的大象还是没能搬动石头。最后一个是老虎，只见它撅着屁股，用尽力气，猛推巨石，沉重的大石头牢牢得固定不动。“我不信我推不动它！”老虎用头顶，“嘿呦嘿呦”地奋力推，巨石还是外甥打灯笼——照旧。最终，一向威风的老虎也垂头丧气地败
第5篇：比力气(教案)
1、导入
①、同学们，今天有位朋友也来到了我们的课堂上，他长着胡子，戴着帽子，骑着毛驴，云游天山南北，你能猜出他是谁吗？ ②、大家听过阿凡提的故事吗？从这些故事中，你对阿凡提的印象是怎么样的？ ③、打开书对比观察看看两人特点，身材相差这么悬殊,那么阿凡提到底是用什么办法赢得比赛的呢？今天我们就来学习课文《比力气》。板书课题。“比”字（谜语+笔顺+扩词），齐读课题。
谜面：两把匕首在一块，说啥都要赛一赛。虽然它是由两个“匕”组成，但它却是独体字。“比”部。古文字的比像两个人并肩站立的样子，所以有比较、较量的意思。教师导语：现在，比一比谁的坐姿最端正，比一比这堂课谁发言最积极。
2、师读课文：大家要注意听清字音同时还要注意老师的语气变化，并且思考：课文写了谁和谁之间的一件什么事？
3、生自由读文：要求：圈字标段，不通顺的句子多读几遍。
4、指生读文：老师检查一下大家读的情况，谁来读读一段。一段：在什么时间、什么地点、都有什么人、发生了什么事？
出示卡片：阿凡提——新的字宝宝“阿”、“提”。
“阿”通常加在一
第6篇：比力气作文300字
这天，兔子找到熊，竟要和它比力气。熊想：真是个自不量力的家伙，跟我比不是自讨苦吃吗？于是便痛快地答应了。
马路上躺着一块大石头，兔子让熊先搬，熊使出浑身解数，也没能搬动。兔子手拿一根长棍走过去，只见它把木棍顶在石头下，轻轻一撬，石头便滚到了路边去了。
熊不服气，兔子又拿出一瓶啤酒，熊怎么弄也打不开瓶盖。兔子找来一个扳子，轻轻往上一提，瓶盖就掉了下来。兔子再次获胜。
兔子又把熊带到家里，让熊拔出门上的钉子，熊掌拔出了血也没能拔出。兔子拿来一个起钉器，用一端勾住钉子，轻轻一扳，钉子便出来了。兔子又获胜了。
熊丈二和尚摸不着头脑：这是怎么回事，我怎么会输给小小的兔子呢？
熊哪明白，力气与智慧，智慧在先，力气在后，关键是要懂得运用“巧力”。
网友q123126对比力气作文300字的评价：很有婉约派的文风。当然你还可以在刀豆文库搜索更多其他比力气作文300字范文。
第7篇：比力气作文600字
比力气作文600字
很久很久以前，森林里召开了一次大力士比赛。比赛的规则是不能够用机器，看谁能够搬动那些又粗又长的大树干，谁能够搬得最多谁就是冠军，谁就可以获得一辆宝马汽车。比赛的地点在森林尽头的一条大河边。
许多动物报了名。首先，大象和野猪报了名，接着老虎、狮子等也报了名，后来，小白兔也去报了名，那是因为它想到了一个好办法。
到了比赛那天，大家都开始搬起了大树干来了。大象第一个走上前去，它大踏步走去，用它那粗大的`鼻子卷起了一根树干就快步向前走。野猪唰地一下用嘴把树干叼起就走。可是，它没有大象那么悠闲，走了一会儿就显得有点费力，脸都涨红了。有的动物试了试自己的体力，觉得没有力气可以搬动那些大树干，于是，便放弃了比赛的权力，退出了比赛。
小白兔还在那里神态自若地踱着方步，一点也不着急。过一会儿，他才拿出一根早已准备好的绳子捆住一棵大树干。然后，它蹦蹦跳跳地来到对面，把绳子绕向一棵大树。接着，它拉动绳子，把大树干拉下了河。然后，它把绳子丢到河中的那棵大树干上面。它自己也纵身一跃，跳到了那根大树干上面
