《陋室铭》检测题
第1篇：《陋室铭》检测题
《陋室铭》检测题
山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有?
一、解释下列字词在文中的意思(每空2分)
名( ) 灵( )斯( ) 馨( )
鸿( ) 调( ) 案牍( )劳形( )
二、写出下列加线字的古意和今义(每空2分)
(1)无案牍之劳形 古义： 今义：
(2)惟吾德馨 古义： 今义：
(3)谈笑有鸿儒 古义： 今义：
(4)无丝竹之乱耳 古义： 今义：
三、翻译下列句子(每句4分)
(1)水不在深，有龙则灵。
(2)斯是陋室，惟吾德馨。
(3)谈笑有鸿儒，往来无白丁。
(4)无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。
(5)孔子云：何陋之有?
四、填空(①题每空1分，②③题每空2分)
(1) 本来是指刻在器物上用来警戒自己的或者称述功德的文字，后来就成为一种文体，这种文体一般是用韵的。我们学过唐代 (人名)的 (书名)，这文章押韵的韵脚有 、 、 、 、 、 、、 。
(2)《陋室铭》极力形容陋室不陋，表达了作者一种 节操和 的情操。
(3)本文主要运用了什么表现手法： 。
五、用原文回答(每句2分)
1作者说陋室不陋的`原因是
写出陋室环境清幽宁静的句子是
3写出作者交友人物高雅的是
4看出作者生活情趣高雅的是
5本文点睛之笔的句子是
六、阅读理解
1“山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨”用了什么表达方式?有什么作用?(3分)
2“无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。”的言外之意是什么?(3分)
3本文既是写陋室，为何写“南阳诸葛庐，西蜀子云亭。”?(3分)
4“何陋之有?”有什么作用?看出作者怎样的思想感情?(3分)
5前文说“斯是陋室”后文却说“何陋之有”，是否矛盾?为什么?(4分)
6“谈笑有鸿儒，往来无白丁。”对于作者这种交友方式，你有什么看法?(5分)
第2篇：陋室铭浏览题
《陋室铭》
1、本文选自《全唐文》，作者是刘禹锡，字梦得，唐代文学家。古代刻在器物上用来警戒自己或称述功德的文字叫“铭”，后来就成为一种文体，主要是歌颂功德、记录行为，有时也用来警戒和勉励。这种文体一般都是用韵的。
2、用文中语句回答问题： ⑴全文主旨句：斯是陋室，惟吾德馨。
⑵描写陋室环境的语句：苔痕上阶绿，草色入帘青。⑶室中人交往句：谈笑有鸿儒，往来无白丁。⑷高雅室内生活句：可以调素琴，阅金经。
⑸点睛之笔句：孔子云：何陋之有？
⑹室中人不受世俗羁绊句：无竹之乱耳，无案牍之劳形。⑺室中人以古代名贤自况句：南阳诸葛庐，西蜀子云亭。⑻与“时人莫晓池中水，浅处无妨有卧龙”意思相近的句子是：水不在深，有龙则灵。
⑼古人很重视环境对人成长的熏陶作用，文中就有表现主人因品德高尚而居住环境清幽的句子：苔痕上阶绿，草色入帘青。
（10）陋室主人品行高尚句：惟吾德馨
（11）文中彻底否定陋室不陋的句子：何陋之有
（12）本文写主人抚琴调弦，展卷读经的怡然情态的句子：可以调素琴，阅金经
（13）文中三处虚写句：
①山不在高，有仙则名；水不在深，有龙则灵。②往来无白丁③无丝竹之乱耳
（14）作者融情、景、人、事、理、物为一体，化静为动，不仅使景物人格化，活跃而有生气，而且流露出作者的喜悦之情的句子：苔痕上阶绿，草色入帘青。（15）描写陋室清新、幽雅、恬静，令人赏心悦目的环境句：苔痕上阶绿，草色入帘青。
3、作者写的是陋室，但却不从描写陋室入手，而先写山写水，这样写有何目的？ 这是比兴的手法，表明“陋室”也具有“名”与“灵”的性质，类比推理，以虚衬实，引出全文的主旨句“斯是陋室，惟吾德馨”。
4、开篇4句“山不在高„„有龙则灵”运用了比兴手法，蕴涵着深刻的哲理。请你结合文中涉及到的名贤来印证这一哲理。(结合课外积累的与此相关的事例也可。)
不能看事物的外表，更重要的是把握事物的内在本质。诸葛庐和子云亭都很简陋，但因为主人品德高尚，所以受到人们的敬仰，从而印证了陋室之所以“不陋”是因为“德馨”。
5`本文是从哪几个方面描写陋室的？这几方面突出了陋室怎样的特征？这表现了作者怎样的节操和情趣？
(1)、居室环境、往来人物、室中生活；(2)、雅(3)、表达了作者高洁傲岸的节操和安贫乐道的生活情趣。
6苔痕上阶绿，草色入帘青”中的“上”、“入”两字用的生动传神，分析其作用。
“上”、“入”两字生动传神，化静为动，使景物人格化，活泼而有生气，流露出作者对景物的喜爱之情。
7、本文作者结交的朋友都是“鸿儒”，你喜欢交什么样的朋友？ 积极进取，乐观、正直、向上，敢于批评，志同道合，对自己成长有利的朋友。
8、作者笔下的居室宁静、雅致。请你用自己的语言描述“苔痕上阶绿，草色入帘青；调素琴，阅金经”展示给你的画面。
连片的青苔，蔓延上台阶，阶上一片碧绿，芳草的颜色映入帘里，帘内满目青葱。在简陋的房子里，有人在尽情地弹琴，吟着诗经。
9、“调素琴”表明作者喜爱音乐，下文却说“无丝竹之乱耳”，二者是否矛盾？
不矛盾。前者是指悦耳的声音，暗示作者在陋室中自得其乐，独善其身；后者指不悦耳的、无意义的、灯红酒绿中的声音，暗示作者不与官场的黑暗势力同流合污。这两者不过是从正反两个角度对同一个问题作描写抒情罢了。
10、刘禹锡自比诸葛亮和杨雄，他们之间的共同点是什么？ 他们都具有安贫乐道、淡泊名利的君子之风，高雅脱俗而才华横溢。
11、文中为什么提到“南阳诸葛庐，西蜀子云亭”？
这里运用了类比的手法，进一步说明只有居室主人品德高尚，陋室就不陋了，同时也表明室主人以名贤自况。
12、作者以古代名贤自况，用意何在？ 说明作者也具有古代名贤的志趣和抱负，在更高的境界上颂扬了“惟吾德馨”。
13、文章结尾引用孔子的话“何陋之有”，在内容和结构上有怎样的作用？
隐含“陋室”主人以君子自居，紧扣题目，以反问作结，与开头“惟吾德馨”一句呼应，是画龙点睛之笔。
14、文章以比兴开篇，引出“斯是陋室”，而篇末有以孔子的话“何陋之有”作结，你怎样理解这看似矛盾的表达？ 居室本身确是陋室，但在作者心中陋室环境清幽，交往之人有品味，生活有情趣，自己的品德高尚，陋室自然就不陋了。
15、文中作者在描写自己的陋室生活时，重点描写了陋室中有“鸿儒”，“调素琴，阅金经”，同时也相对写“无丝竹”、“案牍”，作者这样写目的是什么？ 作者运用了对比的手法，通过对比，表现了自己渊博的学识，高雅的生活情趣，同时也表达了自己蔑视权贵，不与世俗同流合污的高贵节操。
16、本文托物言志。文字优美，意味深远，请写出作者借陋室要所言何志？ 表现作者高洁傲岸的节操和安贫乐道的生活情趣。字里行间也流露出对现实的讽刺。
17.本文虽题为“陋室铭”，但极力表现的却是“陋室不陋”，说说你从哪些地方能看出“陋室”“不陋”？
作者主要是通过写陋室的环境和陋室主人的交往、生活情趣，以及用古人自比，表现陋室主人的“德馨”，从而说明“有德者居之，则陋室不陋”。
18、作者幽居陋室而独善其身的做法，你是如何认识的？
作者这样做是固守着自己的人生理想与情操，不肯向世俗妥协的表现，但一味的躲避也显得有些消极。
19、历史或现实中有哪些陋室不陋的例子？列举两个。
(1)、床头屋漏、雨脚如麻的杜甫草堂。
(2)、净洁无尘、以木板方砖做书架的钱钟书的书斋。
20、这篇文章虽然篇幅短小，但意境深远，有深刻但内涵，可谓言有尽而意无穷。文章结尾但问号更是给人们很多思考。读罢此文，你从刘禹锡身上获得了哪些为人处事但启示？请谈谈你的看法。
作者身处逆境，但仍坚持自己的道德操守，并且始终以一颗淡定从容之心面对生活，可以看出作者但高洁品行与广阔的胸襟。他对道德的要求与坚持不仅值得我们学习，也是当今社会所需要的。
21、根据文章内容，拟一组不少于五言的对联。
(1)闲情可调素琴，逸致能阅金经。(2)君子居陋室陋室不陋，仙人留青山青山常青。(3)居有仙之山德馨，临有龙之水志远。(4)陋室一间天地阔，读书万卷古今香。(5)高山有名因山在，潭水显灵缘龙居。(6)志雅趣雅陋室雅，才高艺高品德高。
22、解释下列画线词语在文中的含义：
⑴有仙则名(出名或著名)⑶斯是陋室(这)（简陋的房子）
（4）惟吾德馨（只）（指品德高尚）（5（6）．弹或调弄)（不加装饰的琴）（7）耳(①琴瑟等管弦乐器，．
这里指奏乐的声音；②扰乱)（8）（公文）(使……劳累)（身体）（9）鸿儒(学识渊博的学者)（大）（旧指读书人）（10）阅金经（阅读）（佛经）（11）孔子云（说）．
第3篇：陋室铭阅读题
陋室铭阅读题
山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。____________，___________。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？
【小题1】解释下列词语。（2分）
名____ _ __案牍_______________
【小题2】用“/ ”标出下列句子朗读的节奏。（每句只画一处）（2分）
①无 丝 竹 之 乱 耳
②水 不 在 深
【小题3】“陋室”所以不陋的原因是____________。（用原文语句回答，）（2分）
本文表达了作者_______________节操和_________________的情趣。（2分）
答案
【小题1】① 斯是陋室，惟吾德馨（2分） 高洁傲伟安贫乐道（2分）
解析【小题1】本题考查学生理解文言词语意思的能力。除了根据具体的'语境，还要注意词语的特殊用法，比如“名”这个字，在此句中就应该理解“动词”。
【小题2】本题考查学生划分句子节奏的能力。在划分句子节奏时，除了注意
第4篇：检测题
《苏州园林》检测题
基础题
1．给下列加粗的字注音。（4分）
轩榭（）叠嶂（）
镂空（）
斟酌（）相间（）模样（）
对称（）
庸俗（）2．找出下列词语中的4个错别字，并在横线上订正。（4分）鉴赏
映衬
因地治宜
自出新裁 曼延
鳞峋
别具匠心
称心满意
________________________________________________________ 3．用关联词语“虽然„„但是„„”把下面三项内容排列组合成一段话。要求着重肯定晓雪在学习方面的优点，语言要简明。（5分）
（1）晓雪在学习上有一股子钻劲，各门功课都学得很扎实。（2）晓雪集体观念也比较淡薄。
（3）晓雪性格孤僻，不爱接近同学。4．下列词语解释不准确的一项是（4分）（）
A．倘若要我说说总的印象，我觉得苏州园林是我国各地园林的标本，各地园林或多或少都受到苏州园林的影响。
标本：保持实物原样或经过整理，以学习研究时参考用的动物、植物、矿物。B．总之，一切都要为构成完美的图画而存在，决不容许有欠美伤美的败笔。败笔：这里指绘画中画得不好的部分。
C．苏州园林
第5篇：《陋室铭》中考真题
《陋室铭》中考真题
请认真阅读下面两篇文章，完成18—25题。
(一)(12分)
山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有?
18.解释下列句中加点的词。(4分)
(1)有仙则名 ( ) (2)谈笑有鸿儒( )
(3)无丝竹之乱耳( ) (4)无案牍之劳形( )
19.用现代汉语翻译下列句子。(4分)
(1)斯是陋室，惟吾德馨。译文：
(2)孔子云：何陋之有? 译文：
20.文中表现作者对自己摆脱了喧嚣生活和繁杂公务的欣喜之情的'语句是，
(2分)
21.下列对文章内容赏析有错误的一项是()。(2分)
A、“山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵”表现了作者希望为国效力、建功立业的远大志向。
B、“苔痕上阶绿，草色入帘青”写出了环境的清幽雅致。
C、“谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经”写出了作者生活情趣的高雅。
D、文章举诸葛庐、子云亭的例子，是为了说明“陋
