大学生作文：生命的感想
第1篇：大学生作文：关于生命的感想
大学生作文：关于生命的感想
许多人一心只向往快乐，视人生艰难为畏途，视人生之痛为仇敌，希望离它们越远越好。然而正是那痛苦与欢乐，才谱写出生命的乐章;坠落与飞扬，才能构成了生命之重量;失败与成功，才合奏出生命的二重奏。
蝴蝶的幼虫被那层又厚又重的蛹壳包着，它拼尽全力从蛹壳里挣脱出来在花丛中快乐地翩翩起舞。没有之前挣脱蛹壳的沉重，哪儿来飞舞的轻扬?草籽在地下被厚厚的泥土压着，它拼尽全力破土而出，迎着春风拂动。没有之前冲破冻土的艰辛，哪儿来随风而动的悠然?年幼的鹰一次又一次地张开翅膀从树枝上腾起，而后近乎狼狈地坠落，直至最后在天空中展翅翱翔。没有那一次又一次的失败，哪里会有日后空中那矫健潇洒的身姿?
人生同样如此。在我们成功、欢笑的背后，是一次又一次的挫折、痛苦，亦或是漫长的黑暗、等待。它们让人生变得格外沉重。成功之路是寂寞的，因而我们需要更多的等待，承受更多的失落，品尝更多的孤独;成功之路也是漫长的，有太多的理由让你放弃，因而我们需要持之以恒、坚忍不拔。面对这沉重的人生，有的人选择了逃避，于是放弃;有的人选择了面对，于是坚持。爱迪生在一次演讲中说道：“失败也是我需要的，它和成功一样对我有价值。”不断的追求过程包含了一次次的失败，而只有那些执着追求并从失败中获得最大快乐的人，才是真正的成功者。
生命之痛，给予我们更丰富的人生感悟，用事业成就了我们的收获。失败、挫折是一种教育，知道什么叫“思考”的人，不管他成功或失败，都能学到很多东西。亡国之痛，深深地在李煜的心中打下烙印。这位南唐后主被俘后所作之词悲慨哀愁，可谓以血书成。王国维有评：此乃出于“赤子之心”的“天真之词”。没有这亡国之痛，想必习惯了那歌舞升平的后主是无法写出像《虞美人》这样蕴涵如此真挚情感的千古佳作的。从出生无忧无虑、荣华富贵到幼年的无才补天、半身潦倒，曹家的衰弱深深影响了曹雪芹的创作之路，他将自己家族的境遇深深熔铸在他所创造的艺术形象里。纵然贫困苦难过早夺去了这个满腹才华的不屈生命，但那血泪凝成的《石头记》却成为千古名作，闻名四海。没有此痛，何就此作?
生命之重有时让我们喘不过气，但正是这深邃的重，让我们了解了生命的意义。身患癌症的丛飞，频频与死神擦肩，可他用持之以恒的奉献和爱谱写了生命乐章中最激荡的音符。他用舞台构筑课堂，用他的歌声点亮希望。是的，癌症或许可以夺去他的生命，但绝夺不走他对人生的信念——爱与奉献。史铁生用残缺的身体，说出了最为健全而丰富的思想。他体验到的是生命的苦难，表达出的却是实实在在的明朗与欢乐。当大多数作家在消费时代里放弃了直面人生、拷问灵魂时，史铁生却依旧在自己的内心苦苦追索人之为人的价值和光辉，仍旧坚定地向存在的`荒凉地带出发，坚定地与艰难作斗争。勇气和执着，诠释了他的生命、理想。
生命之痛、生命之重也让我们更加珍惜眼前的美好。海伦·凯勒说过：“世上只有那些瞎了的人才更加珍惜光明……然而，那些耳聪目明的正常人却从来不好好地去利用他们的这些天赋。人们视而不见，充耳不闻，无任何鉴赏之心。事情往往就是这样，一旦失去了的东西，人们才会留恋它，就像人得了病才会想到健康的幸福。如果让每一个人在他成年后的某个阶段瞎上几天，聋上几天该有多好。黑暗将使他们更加珍惜光明，寂寞将教会他们真正领略喧哗的欢乐……”
没有经历沙漠的苦难，我们怎能理解绿洲的可贵?没有体验炎夏的酷热，我们怎能感知仲秋的凉爽?没有目睹战争的残酷，我们怎会去珍惜和平的美好?
只有经历人生的痛苦与磨难，才能奏响人生的二重奏，使人生的旋律更为和谐、更为动听，生命的色彩更为丰富、更为绚烂。
第2篇：生命旅程感想
时常耳边不忘这样一句话：“人生就像一次旅行，我们手中持有的是一张单程票，每天都是现场直播。”没有重来，不能回顾。不知道目的地在哪，下一站在哪，因此生命更是一场充满了未知的旅行。
在懵懵懂懂成长的二十几年，有过梦想的天堂，有过向往的圣地。我一直把它称之为—我的理想地。有朋友问过，你想一个人去很远很远的地方吗？我的答案
很明确，想。因为，我一直坚守着一个信念：去哪里，哪些人，这些都不重要，重要的是，人与时空的一种内在联系。
即使远在天涯，心会向往。
从来到人世间的那一刻开始，我们便开始踏上了旅行的列车，开始生命的旅程。列车前望不着头，后见不到尾，匀速的驰行在轨道中。车上人很多，刚上车的我们对这一切充满了好奇，也倍感陌生。这时感谢的是我们的父母，他们十月准备，将我们送到了这里，一路上对我们无微不至的关爱着，年老的长辈们对我们的到来，更是欣喜不已，热泪盈眶。我们依偎在父母身边咿呀学语，时而欢呼尖叫时而嚎啕大哭，我们用那双洁净无暇的眼眸探索着车上的事物。那时候的我们不懂悲伤，在我们的身旁永远有父母为我们遮风挡雨，永远有新鲜的事情等着我们…这会儿列车停了下来，一些头发斑白的人下了车，身旁的人依依不舍地拉住他们的手儿，泪水早已淹没了双眼，可是他们还是下了车，并没有做过多的停留。
当时我们很是年幼，不曾了解，列车也有停下的那一刻，不曾了解，路途中还有叫做生死别离的站点。
车上所有人继续带着不同的梦想与期望赶乘着，同时对远方充满了未知和渴望。
列车继续向前，日夜交替更新，风雨和谐相伴。这时，窗外出现各种颜色，红的，蓝的，黄的，绿的，白的……各种颜色交织在一起，组成一个流光溢彩的光坏，穿过窗，照亮着我们前进的路。这时候，我们开始了学生时代。要上学了，入学前夜我超级兴奋，兴奋到说胡话，爸爸妈妈守着我一晚上，至今那些幻觉场景我仍然记得，“我玩着积木四轮车，一条毛毛虫在我手上爬”，“床头柜上的塑料花上结了很多苹果，我说我要吃”，“家里好多蝴蝶在飞”……
小学1年级，老师说谁能背诵“九九乘法表”就可以提前回家，我举着手大半节课，老师就是不点我，终于轮到我了，结果我背错了。小学2年级，教音乐的陈老师，说比赛讲故事，因为我想比其他同学讲的多，我编了很多故事，但好像主角都叫小明。小学3年级，我开始玩街机，从此之后，无数次的被老妈、老爸从游戏机房里抓回家，说教、骂或者挨打。小学4年级，自然课胡老师，一个带着圆形镜片眼睛，拿着竹棍子，喜欢拧耳朵的老师，讲公开课，之前跟我们强调，要是他问“怎么样才能看见空气？”，我们应该回答“把装满空气的玻璃瓶子倒放到水槽中，然后然倾斜玻璃瓶，水槽中的气泡就是空气”。我直接回答，“冬天哈气的时候能看到空气”，结果课后老师把我训了一顿，罚我抄了一个写字本的课文。小学5年级，家里买了小霸王，爸爸说一分钟用五笔能打出30个字就给我买游戏卡，有一天完成了，去商场，没有游戏卡卖，所以我现在还是用拼音打字。小学6年级，妈妈说，考不上初中就跟着老家的二叔去广东打工，我害怕了，拼了命似的学习，小学6年的课程，两个月的突击恶补，最后以全班第一的成绩考入了重点中学，为此，到现在这还是我父母教育侄儿侄女努力学习的一段佳话。
上中学了，年龄大了，获得的自由越来越多，就像一匹挣脱了缰绳的野马，肆无忌惮地飞奔在原野上。足球，小说，网游这成了我三年的亲密战友。02年的韩日世界杯，中国队因地理因素终于挺进了世界杯，这让我不免对中国足球还是抱有一线希望，可中国足球终究还是让国人失望了，全场0进球的记录让我场场寒心。外国人给中国足球队好好的上了一课，中国足球队也给国人好好的上了一课，从此以后，我放弃了足球，放弃了踢足球的梦想。一部佳作，令人感同身受；一部巨著，令人荡气回肠；一部经典，令人永世难忘。品红楼。湘云醉卧花阴，黛玉悲痛葬花，宝玉看破红尘…….这些画面曾让我扼腕叹息，也曾让我陶醉其中，如今再此捧起这本书，依旧心波荡漾，久久不平。论三国，“数风流人物，还看今朝”，但回首往事，历史的画卷徐徐展开，三国中鼎立于世的人物依然风采永存。诸葛孔明足智多谋，上知天文，下通地理；曹操霸气十足，雄立天下；刘备沉稳精明，情谊绵长……….三国给我的不只是人物的风姿，也是智慧的诠释。正因为如此迷恋三国的刀光剑影，风云变幻，我便开始了网游。热血传奇让我痴迷，攻城，打装备，就这样，读书的我成了一个忠实的网虫。以致于晚上睡觉的时候，口中都全是各种游戏术语。网游的痴迷，让我彻底的忽略几何定律，代数公式，化学反应…
大学的四年是最惬意的时光。我们渐渐成人，懂得了许多许多，明白了不少世事。这个时候的我们不会再像儿时那样的天真，也不会像中学那样的我行我素，多的是
自由。自由让我们学会了思考，我们开始渐渐喜欢上了看窗外变幻的风景，学会了欣赏，学会了把握，学会了追求…理想随者变幻的景象变得越来越入骨，越来越趋于现实。儿时立下的豪言壮语：“为中华之崛起好好读书”，如今已变成：“为家人，为自己，多做一些有利于他人的事情”。“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”，踏入工作之后，我们的足迹开始爬山涉水；四季循环，星辰交替，我们不断的摸索，来去匆匆，想走出一条适合于自己的路，想找一个适合的人。
列车继续向前进行着，我们已经习惯了安静的独处一偶，静静的观想，透过窗，我们看见的是飞逝而过的景象，感叹的是时间，双眼迷离着前方，前方依旧是未知。
忽然有一天，我们被告知送我们上车的父母要下车了，就像小时候看见的那些头发斑白的人们一样，在一个陌生的站点下车了，尽管现在的我们已经知道生老病死是自然界无法改变的规律，但是那一天我们还是无法接受这一规律的循环。列车还在义无反顾地驶进着，不管旅途发生了怎样的事情它也不做多一秒的停留。车窗外的景象依旧在变幻，这时陪伴在我们身旁的已经不是我们的父母了，取而代之的是我们的生命中的另一半，是我们的后代。同样，我们也会带着我们的孩子上车，教他说话，教他走路，让他接受文化，让他感受生活。日落西山之年，我们也会从这辆列车上下车。即使我们还有未完成的事，还有未了的心愿，孩子们也会含泪送我们离开，孩子们会帮我们处理未了的事情，这就是自然界的规律。亘古不变。
多年多年以前，多年多年以后，不停的上下车，不停变幻的风景。虽知结果，我们却没办法改变，因为我们手中持有的就只有一张单程券，每一刻，都在流逝，每一刻，都在直播。
第3篇：读生命生命感想
读生命生命感想
读生命生命感想
我读了《生命、生命》这一课，感触很深。一只小小的飞蛾在作者的手中，挣扎着，鼓动双翅。一粒香瓜子，冲破坚硬的外壳，虽然没有阳光，没有泥土，为了求生，它却在砖缝中生长，哪怕生命仅有几天的时间。文中的'两件不起眼的小事，在作者眼中，却发现了生命的意义和生命的伟大。从而说明了许多生物对生命有着极其强烈的渴望。
记得我在一本“小读者”刊物上读过一遍文章，写的是一艘货轮行驶在大西洋上，一位在船尾打朵的黑人小孩不慎掉进了波涛滚滚的海中，小孩大喊救命，无奈风大浪急，无人听见到呼救声。船越走越远，孩子游得越来越吃力。他对自己说：放弃吧！这时他又想起了老船长那慈祥的脸和父爱的眼神。想到这里，孩子鼓足勇气，用生命最后的力量朝前游去，终于在那孩子就要沉下的那一刻船长赶到救了孩子。
我们每个人都拥有自己鲜活的生命，是珍惜还是糟蹋，一切都由自己作主。
春天的到来，使我和小伙伴们个个欣喜若狂，周末约好来到长江边游玩，眼前的沙滩、油菜花和小渔船，把我们的眼球吸引住了，我们得意忘形地来到江边沙滩上，光
第4篇：对生命的感想的作文
对生命的感想的作文
在今天前，我从未认真思考过关于生命的问题。欢乐，烦恼，学习，娱乐，只是对这个世界的自然反应。迪卡尔说：“我思故我在”，活着，就要表明自己的存在，表现得与死不同。有的人总是对现在的生活自暴自弃，有的人总是以颓废的眼神看待生活。可他们却不知道，他所厌倦的，甚至是厌恶的生活却在另一群人的眼中，仿若天堂！
你是否想过世界上有这样一群人。基因问题造成的畸形人，也许对于他们来说一生最大的奢求莫过于能像正常人一样活着，有一天走在街上不受他人异样的眼光，在亲人眼里不再是个累赘，晚期的艾滋病病人，当患上这种发病率和死亡率均为白分之百的疾病，当免疫系统逐步被摧毁，活着的日子还能升起几次太阳，20世纪末全球有9000万的艾滋病患者，而真正活下来的人数却不及百分之一。可是当我们对家人抱怨时，当我们整日无所事事沉迷于电脑游戏时，当我们俳回迷茫于日本动漫中时，当我们穿着“皇军”的战服得意洋洋的摆着姿势照相时，又有谁真真的想过：“我还活着！”朱自清说过：“有的人死了，但他还活着。有的人活着，但他已经死了
第5篇：有关生命感想作文三篇
有关生命感想作文三篇
在生活、工作和学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。写起作文来就毫无头绪？下面是小编收集整理的生命感想作文3篇，希望对大家有所帮助。
生命感想作文 篇1
在今天前，我从未认真思考过关于生命的问题。欢乐，烦恼，学习，娱乐，只是对这个世界的自然反应。迪卡尔说：“我思故我在”，活着，就要表明自己的存在，表现得与死不同。有的人总是对现在的生活自暴自弃，有的人总是以颓废的眼神看待生活。可他们却不知道，他所厌倦的，甚至是厌恶的生活却在另一群人的眼中，仿若天堂！
你是否想过世界上有这样一群人。基因问题造成的畸形人，也许对于他们来说一生最大的奢求莫过于能像正常人一样活着，有一天走在街上不受他人异样的眼光，在亲人眼里不再是个累赘，晚期的艾滋病病人，当患上这种发病率和死亡率均为白分之百的疾病，当免疫系统逐步被摧毁，活着的日子还能升起几次太阳，20世纪末全球有9000万的艾滋病患者，而真正活下来的人数却不及百分之一。可是当我们对家人抱怨时，
第6篇：珍爱生命的感想作文
珍爱生命的感想作文
珍爱生命，热爱生活，关于生命的感想作文怎么写？大家不妨来看看小编推送的珍爱生命的感想作文，希望给大家带来帮助！
珍爱生命的感想作文【一】
一个人的生命只有一次，哪怕这个人拥有再多的金钱、名誉、英俊和才华，如果失去了生命，那么这一切将是不复存在的。我们中学生更应当珍爱生命，从生活中的一点一滴做起！
课间十分钟，有不少同学喜欢互相追逐、嬉戏打闹，可能只是一个无意间的举动，便有可能酿成大祸，造成终生遗憾。前不久，在资邱中学发生了一起惨案——几名同学在下课时拿铅笔刀比划着玩，却不幸刺中了一名同学的颈动脉，送往卫生院时已因大量失血出现休克现象，在送往县医院的途中不幸身亡。就是这小小的铅笔刀，我们无论如何也想不到它无情的夺去了一个年轻的生命。所以我们在课间活动时尽量不要玩弄危险物品、嬉戏打闹，在做每件事之前想一想可能发生的后果，珍爱我们的生命。
还有，我们每天都能看到报纸上、新闻中都有对交通事故的报道，惨不忍睹。在大街上，我们总能看到有中学生、小青年闯红灯、跟汽车抢道而酿成交通事故。难道这些
第7篇：大学生军训感想作文
大学生军训感想作文
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家收集的大学生军训感想作文，希望对大家有所帮助。
烈日炎炎，热浪翻腾。大家的心情却像炙热的太阳一样，对即将开始的军训充满了无限的热情和期待。
我们班的教官姓杨，看起来很严厉。简单的自我介绍后，便开始了我们满心期待的军训。
前面的站军姿和四面转法相对简单，没有耗费过多的时间，便开始学习齐步走的动作要领。先是摆臂练习，教官在前面做了示范，便轮到我们了。开始比较轻松，坚持了没两分钟就觉得胳膊已经酸了。艰难地提着，让教官纠正我们不规范的动作。终于，一声“停”后，我们如释重负地放下手臂，就像一只只泄了气的气球。
摆臂练习过关后，腿臂结合，开始练习齐步走。一开始大家一起走，走着走着，我觉得有点不对劲，并没在意。在我毫不知情，手脚混乱地向前挪了几步后，教官喊停了。“婷婷，你顺拐了。”“啊！”我惊呼一声，脸微微泛红。下次一定注意
第8篇：大学生毕业感想作文
大学生毕业感想作文
当我们回首往事的时候，我们会自豪地说，我们无悔于、无愧于大学四年的学习、生活。下面是小编为你带来的大学生毕业感想作文，欢迎阅读。
篇一：大学生毕业感言
幼儿园毕业，小学毕业，初中再高中毕业，如今大学毕业，以前以为高中毕业就是一个坎儿，进入大学离家千里什么事情都要靠自己了，现在离开大学的校园才知道自立不是个空间概念，而是心理概念，懂得承担责任的时候就是独立的时候。前些天学校要写毕业感言，我早就写过“我的大学，说‘喜欢’——假话，讲‘厌恶’——太过，说‘意义非凡’——虚伪，讲‘毫无用处’——偏颇。只能说我‘经历’过，大诗人普希金管这叫做‘亲切的怀恋’。”所以毕业感言讨不讨别人喜欢不重要，既然写了，最起码我不要欺骗自己，我不要在这个时候阳奉阴违的留下一段话，也不要“强说愁”地胡乱感慨，更不要随随便便画个句号。看过余秋雨的《行者无疆》，有这样的一段话：
“流浪是一种告别，告别的原因，有的可付诸言表，有的则难以言表。真正的流浪，大多属于后者，被迫言表，只是搪塞。不想搪塞，当然沉默，牵牵嘴
第9篇：《再塑生命》感想
《再塑生命》感想3篇
《再塑生命》感想
孙雁妮
一个尚不知事的小女孩或许需要一个人来引导她的人生，不论年岁。
其实我很想证明一下，引导者并非十分重要。例如我妈总认为作文书能提高作文水平，我却认为在于情，不在于笔法或结构。但显然我的引导者带给了我困惑，虽然我不知道实践出真知，却喜欢自己的想法。
作者毁掉洋娃娃我不能理解，我不接受因为自己的气愤去毁坏，毕竟那样事物曾经存在过。或许一个不知爱为何物的小孩会这么做，可当一个人拥有的越少，不是应该更为珍惜？
人各有志，作者缺了那么多，却又比别人得到的更多。内心渴望是最强大的利器，无论它何时出现。
学习《再塑生命》有感
张衡
《再塑生命》是海伦凯勒的著作《假如给我三天光明》中的一篇，该文主要讲述了在海伦失明后，沙利文老师对他做的一些事情，描写了莎莉文老师的种种美德和“我”在她的影响下茁壮成长。
在学习本文后，我对沙利文老师产生了一种崇敬之情，对于一个突然遭受盲、聋、哑之苦、未对大自然产生多少认识、心中没有希望的没有爱的女孩，她用坚持、忍耐和爱对这个女孩进行教育，甚至改变了
第10篇：读生命生命一文感想
读生命生命一文感想
读生命生命一文感想
“生命”是什么呢？
也许有人说：“生命，不就是血在流动吗？”或者有人说：“生命，不就是心脏在咚咚直响吗？”现实的人或许会想：“生命，不就是要经过生老病死吗？”诚实的人更会想：“生命，不就是有血有肉吗？”但自从我读了《生命生命》这篇课文后，我才发现自己对生命的见解〈几对生命的意识竟是如此浅薄。我开始悔恨我没有在我的`生命上添上色彩，开始为我没有用时间在生命这本书上写下自己的辉煌而羞耻，我更讨厌自己没有让短暂的生命变得更加富有生活情趣......
我出世以来，甚至到至今仍未弄清楚什么是生命。
如果说生命是一本书，那么时间则是一支笔，书写着人生......
如果说生命是一条漫长的河，那么时间则是涌动的波涛，推动着人生......
如果说生命是一部机器，那么时间则是组成机器的零件，支撑着人生......
如果说生命是那广袤的田野，那么时间则是耕耘的犁耙，创作着人生......
如果说生命是一张什么都没有的白纸，那么时间则是一盒多彩的颜料，为生命洒下色彩，描绘着人生......
