八年级物理物态变化的单元检测题

2023-08-18 07:13:08 精品范文 下载本文

第1篇:八年级物理物态变化的单元检测题

八年级物理物态变化的单元检测题

八年级物理物态变化的单元检测题

一、单项选择题

1.下面列举的现象中,属于升华现象的是

A.夏天,冰棍周围冒白气 B.冬天.玻璃窗上结冰花

C.衣箱中防虫用的樟脑片日久变小 D.湿衣服变干

2.工业上把石油炼成汽油、煤油等,采用的是把石油逐渐升温的方法来炼取的,它的主

要依据是汽油、煤油的 ( )

A.熔点不同 B.沸点不同

C.汽化热不同 D.熔化热不同

3.夏天剥开冰棒纸时,可以看到冰棒的周围冒白气,这些白气是由空气中的水蒸气遇冷时 ( )

A.升华形成的 B.凝华形成的 C.凝固形成的 D.液化形成的

4.夏天,用棉被盖住冰棍,冰棍不易熔化,这是因为 ( )

A.冰棍的冷气不容易传到棉被外

C.棉被外的温度不容易传给冰棍

C.棉被外的热不容易传给冰棍

D.以上说法都不对

5.某同学做研究影响蒸发快慢的因素实验,如图所示,他在两块相同的玻璃片上分别滴上一滴水,观察图中情景可知该同学主要研究水的蒸发快慢是否与( )

A. 水的温度有关

B. 水的表面积有关

C. 水上方空气流动的快慢有关

D. 上述三种因素都有关

6.下图所示,温度计的使用情况中,正确的是( )

7.下列物态变化过程中,属于放热过程的是( )

A 凝固 B 汽化 C 熔化 D 升华

8.标准大气压下,在盛水的大烧杯内放着盛有80OC热水的大试管,如图所示,当对大烧杯内的水加热时,烧杯内的水很快就烧开,若继续加热,试管内的水将( )

A.升到100OC而沸腾

B.升到100OC不能沸腾

C.试管内水温保持80 OC不变

D.无法确定

9.下列说法中正确的是 ( )

A.物体吸收热量,温度一定升高

B.物体温度不变,就一定没有吸热或放热

C.物体放出热量,温度不一定降低

D.物体吸收热量越多,温度就一定升高得越高

10.如图2取两支同样的温度计,其中一支用浸有酒精的

棉花包住了玻璃泡,将它们放在同一环境中,则 ( )

A.包有棉花的温度计示数大

B.包有棉花的温度计示数小

C.两支温度计的示数一样

D.无法确定

二、多项选择(每题2分,共6分)

11.下面几种现象中属于升华的是( )

A.碘加热成蒸汽 B.初冬的早晨草木上的霜

C.海面上的大雾 D.冰冻的衣服时间长了被冻干

12.下列现象中属于液化的是( )

A.夏天草上的露珠

B.夏天自来水管出的汗

C.冬天的玻璃窗上的冰花

D.冬天从外面进室内的人眼镜片上出现一层雾

13夏天,游泳的`人刚从河水中上岸,会感觉到比在水中冷,如果蹲下身子缩成团,又会觉得比站着暖和些,对上述现象,下列解释中正确的是( )

A.蹲着比站着暖和些是因为离水近一些,有利于从水中取得热量

B.上岸后感到冷是因为岸上的气温比水温低

C.上岸后感到冷是因为身上的水蒸发吸热造成的

D.蹲着比站着暖和是因为减慢了蒸发吸热的速度

三.填空

1.没有甩过的体温计的读数是37.7℃,用两支这样的体温计给两个病人测体温.如果病人的体温分别是37.5℃和38.4C,则两支体温计的读数将分别是 ℃和 ℃.

2.寒冷的冬天,公园里冰雕作品的质量会一天天减少,这是 现象.

3.磨刀师傅磨菜刀时,往磨刀石上洒水主要是为了

4.吹气和哈气都是从人口出来的气.夏天用口吹气能使热水变凉,这主要是因为加速热水 使水温降低.冬天对着手哈气使手变暖,这是因为水蒸气遇冷 ,使手的温度升高.

5.冬天,挂在室外的湿衣服会结冰,但结冰的衣服最后也会干,这是 现象.

6.常用的液化石油气,是在 条件下,用 的方法使它成为液体贮存在钢瓶里的.

7.制造金属工具时,为增大工件的硬度,将烧红的工件放入冷水中进行淬火,此时会发出吱吱的声音,并在水上冒出白气,这其中的物态变化过程是 .

8.医生为病人检查牙齿时,拿一个带把的小镜子在酒精灯上稍微烤一烤,然后放入病人口腔内.这样做的目的是

9.用久了的灯泡会蒙上浅浅的黑色,这是因为钨丝受热时产生 现象出现钨蒸气,在灯泡内壁上产生的缘故.

10.干湿泡温度计是用两个相同的温度计并列制成的.在使用时,其中一个温度计下端的玻璃泡包着湿布,因为水在蒸发时要 ,所以这个温度计的读数要比另一个的读数 .两个温度计的示数差值大,就表明空气中的水蒸气含量 .

11.融雪天比下雪天更冷,这是因为雪熔化时要 热.夏天,打开冰棒的包 装纸,常常会看到冰棒在冒白气,这是 现象.

12.火箭刚发射时,高温火焰向下喷到发射台的地面,很多物体遇到这样高温火焰 将会 为了保护发射台底,就建了一个大水池,让火焰喷到水中,利 用水的 来吸收巨大的热量,我们在电视上看到火箭升空瞬间,伴有迅速扩展的庞大的白色气团是 形成的.

四.实验

1.如图所示温度计读数

甲 乙

甲___________ 乙__________

2.如图是甲乙两种物质的熔化图象.

从图中可以看出: 物质是晶体,

它的熔点是 ℃,

这种晶体在90℃时是处于 态.

3.温度计测量液体温度的主要步骤有:

A 观察温度计的测量范围及最小分度值,选区适当的温度计.

B 估计被测液体的温度.

C 让温度计的玻璃泡跟被测液体充分接触.

D 取出温度计.

E 读取温度计的示数,并记录数据.

把以上步骤按实验合理顺序填写在下面横线空白处:

(1)_____ (2)_____ (3)_____ (4)_____ (5)_____

4.某同学做观察水的沸腾的实验:

(1) 它的实验装置和读温度值的方法如图10所示,其中两处错误分别是:

____________________________, ______________________________________.

(2) 又开始加热到水沸腾后耗去一部分水,图11中能描述这一过程中温度随时间变化的图像是 ( )

五、问答题

1.当水壶里的水被烧开以后,在壶盖小孔上方一定高度处才能看到白气,而紧靠小孔的地方看不到白气,这是为什么?

2.用锡焊的铁壶烧水,壶烧不坏.若不装水把它放在火上就要烧坏,这是什么原因?

3.小刚想利用电冰箱降低室温,他先将冰箱的门打开,然后接通电源.他这样做,能否达到降低室温的目的?为什么?

4.天气炎热时,向地上洒一些水,有时会感到凉爽,有时却感觉更热了,如何解释这种现象?

答案

一.1.C.2.B.3.D..4.C.5.A.6.D.7 A.8.A.9.C.10.B.11 A D..12.AB D..13.C D.

二、填空题

1.37.7,38.4. 2.升华.3.降温.4.蒸发,水蒸气在手上液化放热.5.

升华.6.常温,增大压强.7.先汽化后液化.8.防止水蒸气在镜子上液化.9.

升华,凝华.10,吸热,小,少.11,吸热,液化 12.熔化,气化,液化

提示与解答

3.刀与石头摩擦生热,刀的温度过高时钢质硬度会减小,刀刃就不锋利了.洒水后,水吸收了热量,刀的温度就不能升高了.

7.烧红的金属工件温度很高,与水接触时,水的局部迅速汽化(沸腾),发出响声.水蒸气离开水面后遇冷降温而液化,变成白气.

8.小镜子若不加热,温度低于人体温度,进入口腔后,口腔中的水蒸气会镜面上液化,使镜面蒙上一层水雾,而不能正常反射光线了.将镜子烧一烧温度高了就避免了水蒸气的液化.

三、1.17,-8.2.乙,80,液.3.B A CE D. 4.C

四问答题

1.靠近壶盖小孔的地方温度较高,水蒸气不能液化.离小孔较远的地方温较低,水蒸气发生液化,形成细小的水珠,即出现白气.

2.壶内有水时加热,壶内的水温达到沸点后就不再升高,壶的温度只是比水的沸点略高一些,而达不到锡的熔点,因此壶烧不坏.若壶内无水,壶的温度就能接近火焰的温度,而这样的高温已超过锡的熔点,锡熔化为液态,壶就漏水了.

3.不能.因为电冰箱的制冷机工作后,冰箱冷冻室内的蒸发器温度降低,吸

收空气中的热量,而与此同时,冰箱外部的冷凝器温度升高,将热量传给空气,

室内空气的热量只是被冰箱吸收后又被放出,所以室温不会降低..

4.夏天,被烈日照射的地面是很热的,向地上洒一些水,水蒸发得很快.水蒸发时要吸热,地面的温度要降低一些,地面对人的热辐射就会减弱.那么此时人是否一定会感到凉爽呢?这要看具体情况.人是否感到凉爽,除温度因素外,还与空气的湿度(空气中水蒸气的含量)有关.人的皮肤随时都在分泌汗液,汗液蒸发时就从人的身上带走热量.蒸发越块,人就感到越凉.汗液蒸发得快慢,除了与温度、空气流动快慢、皮肤裸露的面积有关外,还与空气的湿度有关,湿度越大,蒸发就越慢.地面上洒的水快速蒸发时,附近的空气湿度就会增大.如果此时有风,湿度增大的空气很快被吹跑了,就不会影响人体汗液的蒸发,再加

上地面温度的降低,人就会感到凉爽.但是如果没有风,湿度增大的空气包围着人体,人的汗液蒸发就大大受阻,尽管地面温度低了,但人反倒感觉闷热.

第2篇:八年级物理单元检测题

八年级物理单元检测题

(八)(内容:运动和力满分:100分)

一、填空题(每空2分,共32分)

1.同学们骑自行车上学,当停止用力蹬脚踏时,自行车仍然能向前运动,这是由于自行车具有________的缘故;但自行车运动会越来越慢,最后停下来,这是由于自行车受到了________的作用.

2.体育课上,甲、乙、丙三位同学进行百米赛跑,他们的成绩如下表所示,则获得第一名的是同学,这里比较三人赛跑快慢采用的最简便方法是。

甲、乙、丙三位同学百米赛跑的成绩。

参赛者 甲 乙 丙

成绩(秒)14.2 13.7 13.9

3.排纵队时,如果你看到自己前面的一位同学挡住了前面所有的人,队就排直了,这可以用____________________来解释;发生雷电时,先看到闪电,后听到雷声,是由于____________________.

4.如图所示,一个男孩用水平力推停在地面上的汽车,但没能推动.这时推力________汽车所受的阻力(选填“大于”、“小于”或“等于”).

5.科学工作者为了探测海底某处的深度,向海底垂直发射超声波,经过4秒收到回波信号,海洋中该处的深度是__________米(声音在海水中传播的速度是1500米/秒);这种方法不能用来测量月亮与地球之间的距离,其原因是__________.

6.通过互联网发送电子邮件是以光速传播的.若光在光缆中传播速度为2×108米/秒,地球的周长约4×107米,电子邮件在光缆中绕中绕地球一周大约需要__________秒。

7.如图所示是合安高速公路上某处的交通标志牌,从标志牌到安庆的距离为___________千米;在遵守交通规则的前提下,从标志牌到安庆,匀速行驶的汽车最快需__________________小时。

8.把一根粗糙的木棒按图所示的方式放在分开的两手的食指上,两手指距木棒两端的距离相同。现在缓缓地相向移动两个手指。刚开始移动时,发现右食指相对木棒发生移动,而左手食指相对木棒未发生移动,则此时右食指对木棒的摩擦力(选填“大于”、“等于”、或“小于”)左食指对木棒的摩擦力;当两手指碰到一起时,两手指的位置在木棒中心的侧(选填“左”或“右”)。

9.人们有时要利用惯性,有时要防止惯性带来的危害,请你就以上两点各举出一例.(不要求解释)

利用:

________________________________________________________________

防止:

________________________________________________________________

二、选择题(每题3分,共33分)

题号 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

答案

10.坐在平直公路上行驶的公共汽车中的乘客,相对于下列哪个物体是运动的()

A.这辆公共汽车的车厢B.坐在车内椅子上的乘客

C.在旁边走过的售票员D.关着的车门

11.汽车在水平路面上行驶,关闭发动机后仍能向前滑动一小段距离,这是因

为()

A.汽车具有惯性B.汽车不受阻力

C.汽车受到重力D.汽车所受重力大于摩擦阻力

12.我国公安部门规定,坐在小汽车前排的驾驶员和乘客都应在胸前系上安全

带,这主要是为了减轻下列哪种情况出现时可能对人身造成的伤害()

A.车速太快B.车速太慢C.突然起动D.紧急刹车

13.某一物体做变速直线运动,已知它在前一半路程的速度为4米/秒,后一

半路程的速度为6米/秒,那么它在整个路程中的平均速度是()

A.4米/秒B.4.8/秒C.5米/秒D.6米/秒

14.一杯水放在列车内的水平桌面上,如果水面突然发生了如图6所示的变化,则列车的运动状态可能发生的变化是()①列车突然向右启动②列车突然向左启动

③列车向右运动时突然刹车④列车向左运动时突然刹车

A.①或② B.①或③ C.②或③ D.②或④

15.如图所示,受油机与大型加油机在空中以同样速度向同一方向水平飞行,下列有关它们的说法中,正确的是()

A. 相对于地面来说,受油机是静止的B. 选受油机为参照物,加油机是静止的C. 相对于加油机来说,受油机是运动的D. 选地面为参照物,加油机是静止的16.下列说法中正确的是()

A. 力只能改变物体的运动方向 B.物体的惯性与物体是否受力无关

B.施力物体不一定是受力物体D.在平衡力作用下,物体一定处于匀速直

线运动状态

17.下列物体中,正在受到平衡力作用的是()

A.正从地面腾空而起的火箭 B.坚直向上抛出的石子

C.沿光滑斜坡滚下的小球D.在水平直路上匀速行驶的汽车

18.下列现象中,不属于惯性现象应用的是()

A.用手拍打衣服上的灰尘B.运动员采用助跑跳远

C.锤头松了,将锤柄在地上撞击几下 D.骑自行车时为了减速捏刹车闸

19.一个物体在平衡力作用下,在光滑水平面上做匀速直线运动.当这对平衡

力突然消失,物体将().

A.立即停止运动B.运动速度越来越快

C.速度减慢,最后停止D.仍做匀速直线运动

20.为了进一步提高交通运动的质量和减少环境污染,我国上海等城市已开始建设高速磁悬浮列车。磁悬浮列车在行进时依靠安装在车厢底部的强磁铁将列车“浮”在轨道上方,从而可高速行驶。那么列车可高速行驶的原因是:列车浮起后

()

A.减小了列车的惯性B.减小了列车的重力

C.减小了列车与铁轨间的摩擦力D.减小了列车所受的空气阻力

三、实验题(共16分)

21.(6分)高速公路上为了避免发生汽车追尾事故,有关部门在路边竖立有距离确认牌,从确认牌开始,沿路分别竖有50m,100m,200标志牌。小明利用手表和距离确认牌,估测所乘汽车的速度,你知道他是怎样测的吗?写出过程和计算式。

22.(10分)“育才”中学的物理兴趣小组,想探究水平抛出的小球,从抛出到落地的时间与哪些因素有关。大家经过讨论,提出了以下猜想:

①猜想1:小球从抛出到落地的时间,可能与小球的质量有关。

②猜想2:小球从抛出到落地的时间,可能与小球水平射出的速度有关。③猜想3:小球从抛出到落地的时间,可能与小球下落的高度有关。

为了检验上述猜想是否正确,他们找来精密计时器、一个可将小球以任意所需速度射出的弹射器,并将弹射器水平固定在铁架台上,按图11所示进行实验,得到下表中数据:

实验序号 小球质量

m / g 水平射出速度

v / m•s-1 小球下落高度

h / m 从射出到落地的时间 t / s10 0.5 1.5 0.5510 1.0 1.0 0.4510 1.5 1.5 0.5510 1.0 1.5 0.5520 1.0 1.0 0.4530 1.0 1.0 0.4510 1.0 2.0 0.6

4请你通过分析,回答下列问题:

⑴为验证猜想1,应选用序号为、、的实验。

为验证猜想2,应选用序号为、、的实验。

为验证猜想3,应选用序号为、、的实验。

⑵实验结论:小球从抛出到落地的时间与有关。

⑶课本上所涉及的实验中,有些实验的研究方法与上述方法类似。请写出其中一个实验的名称:。

三、简答与计算题(共19分)

23.(6分)汽车在出厂前要进行测试。某次测试中,先让汽车在模拟山路上以8米/秒的速度行驶500秒,紧接着在模拟公路上以20米/秒的速度行驶100秒。求:(1)该汽车在模拟山路上行驶的路程。

(2)汽车在这次整个测试过程中的平均速度。

24.(4分)学习了有关物理知识后,小明同学设计了一个免费周游世界的方案,他把方案画成了右图。他的方案能实现吗?为什么?

25.(9分)阅读短文,回答问题

汽车刹车之后

现代社会汽车大量增加,发生交通事故的一个重要原因是遇到意外情况时车不能立即停止.司机从看到情况到肌肉动作操纵制动器来刹车需要一段时间,这段时间叫反应时间;在这段时间内汽车要保持原速前进一段距离,叫反应距离.从操纵制动顺刹车,到车停下来,汽车又要前进一段距离,这段距离叫制动距离(如图9所示)。

下面是一个机警的司机驾驶一辆保养得很好的汽车在干燥的水平公路上以不同的速度行驶时,测得的反应距离和制动距离。

速度km/h 40 50 60 80 100

反应距离m 7 9 11 15 19

制动距离m 8 13 20 34 54

(1)汽车在正常行驶时,车轮与地面间的摩擦是摩擦。刹车后,由于,汽车还会继续向前滑行一段距离。

(2)利用上表数据,算出该司机的反应时间大约是多少?

(3)分析上表数据,可知影响汽车制动距离的主要因素是什么?

(4)为了提醒司机朋友在雨雪天气里注意行车安全,在高速公路旁边设置了“雨雪路滑,减速慢行”的警示牌,请简要说明这句话的物理道理。

第3篇:物态变化单元检测题及答案参考

物态变化单元检测题及答案参考

一、选择题(共12小题,每小题3分,满分36分)

1、(2010扬州)(茂名市)下列现象与物态变化相对应的是( )

A、灯泡用久了,灯丝会变细﹣﹣﹣﹣熔化

B、晒在太阳下的湿衣服变干﹣﹣﹣﹣液化

C、擦在皮肤上的酒精 马上干了﹣﹣﹣﹣汽化

D、水正在慢慢地结冰﹣﹣﹣﹣凝华

2、(2010广东)据有关资料报道:目前全球海水淡化日产量约为3500万产方米,其中80%用于饮用水,解决了1亿多人的用水问题.现在所用的海水淡化的方法有很多种,其中一种是蒸馏法,即将海水中的水蒸发而把盐留下,再将水蒸气冷凝为液态的淡水.以上过程涉及到关于水的物态变化有( )

A、汽化 凝固 B、汽化 液化

C、液化 凝华 D、升华 凝华

3、(2010福州)2010年春季,西南地区遭遇罕见的世纪大旱.为了节约用水,果农们利用了滴灌 的方法给果树浇水,如图所示.他们把细水管放入果树下的土里,使水分直接渗透到果树根部,减慢了水分的蒸发,原因是( )

A、减少了水在地面的表面积 B、增大了水在地面的表面积

C、加快了地

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第4篇:物态变化单元检测题及答案参考

物态变化单元检测题及答案参考

在日常学习和工作生活中,我们最不陌生的就是试卷了,做试卷的意义在于,可以检验学习效果,找出自己的差距,提高增强自信心。你知道什么样的试卷才能切实地帮助到我们吗?以下是小编精心整理的物态变化单元检测题及答案参考,仅供参考,希望能够帮助到大家。

物态变化单元检测题及答案

一、选择题(共12小题,每小题3分,满分36分)

1、(茂名市)下列现象与物态变化相对应的是( )

A、灯泡用久了,灯丝会变细——熔化

B、晒在太阳下的湿衣服变干——液化

C、擦在皮肤上的酒精 马上干了——汽化

D、水正在慢慢地结冰——凝华

2、据有关资料报道:目前全球海水淡化日产量约为3500万产方米,其中80%用于饮用水,解决了1亿多人的用水问题。现在所用的海水淡化的方法有很多种,其中一种是蒸馏法,即将海水中的水蒸发而把盐留下,再将水蒸气冷凝为液态的淡水。以上过程涉及到关于水的物态变化有( )

A、汽化 凝固 B、汽化 液化

C、液化 凝华 D、升华 凝华

3、寒冷的冬天,居民楼的玻璃窗上会起雾或结冰花。下列说法错误

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第5篇:八年级物理上册《物态变化》学案

八年级物理上册《物态变化》学案

一、温度计

1、知识与技能

●理解温度的概念。

●了解生活环境中常见的温度值。

●会用温度计测量温度。

2、过程与方法

●通过观察和实验了解温度计的结构。

●通过学习活动,使学生掌握温度计的使用方法。

3、情感、态度与价值观

●通过教学活动,激发学生的学习兴趣和对科学的求知欲望,使学生乐于探索自然现象和日常生活中的物理学道理。

二、熔化和凝固

1、知识与技能

●理解气态、液态和固态是物质存在的三种形态。

●了解物质的固态和液态之间是可以转化的。

●了解熔化、凝固的含义,了解晶体和非晶体的区别。

●了解熔化曲线和凝固曲线的物理含义。

2、过程与方法

●通过探究固体熔化时温度变化的规律,感知发生状态变化的条件。

●了解有没有固定的`熔化温度是区别晶体和非晶体的一种方法。

●通过探究活动,使学生了解图象是一种比较直观的表示物理量变化的方法。

3、情感、态度与价值观

●通过教学活动,激发学生对自然现象的关心,产生乐于探索自然现象的情感。

三、汽化和液化

1、知识与技能

●知道什么是汽化、液化。理解液化是汽化的逆过程

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