继续教育培训工作计划
第1篇：继续教育培训工作计划
继续教育培训工作计划
时间就如同白驹过隙般的流逝，又将迎来新的工作，新的挑战，此时此刻我们需要开始做一个工作计划。好的工作计划都具备一些什么特点呢？下面是小编为大家收集的继续教育培训工作计划，希望能够帮助到大家。
继续教育培训工作计划1
一、主要工作目标和任务
1、坚持以人为本。牢固树立“一切为了学生，为了一切学生”的教育理念，确立“服务树形象，质量求生存，特色打品牌。”的思想。
2、抓好学校稳步发展，争取把班级的留生率保持在90%以上。
3、在办名校的基础上扩大办学规模，扩大招生人数，尽自己的能力去吸引更多的学生来xx教育学习。
4、努力学习理论知识，在教学实践中提高自己的教学质量，让学生喜欢课堂，并在课堂中获得最大的收获。
二、具体工作和措施
1、教学常规管理
教学质量的好坏直接影响学校的生存，教学质量是学校的生命线，是学校的工作重点。课堂教学是提高教学质量的关键，充分利用好课堂，我们内部老师要起到一个监督，督促的作用。充分发挥以教师为主导，学生为主题的教学活动，调动学生学习的积极性，培养学生的能力，学生成绩的提高才是我们学校最好的宣传。任课教师必须将学生的作业批改，按时发放，让家长能够看到学生在我们这里学习的学习成果。
2、加强教师队伍建设
（1）老师一定要做到：尊重学生、信任学生、了解学生、研究学生、帮助学生、关心学生、正确评价学生；
（2）关心和帮助新老师。对他们的工作给以指导和帮助。安排新老师听课，试讲，帮助他们纠正工作中的错误，并且多给新老师锻炼的机会，让他们快速成长起来，能够为学校的发展做出贡献。
3、强化日常工作规范
（1）按时交工作周计划，学期个人工作总结等。
（2）认真检查晚托日志并做好统计工作，提高留生率。
（3）搞好各个老师工作的的安排和评定工作。
（4）希望能够有时间到其他校区去学习经验，提高新安和勺湖两个校区的办学质量。
4、加强学习，提高自身业务能力，提高教学质量
（1）学习教育理论，提高自身道德修养
要求自己经常阅读相关的报刊杂志、通过上网浏览最新的教育理念，用新的教学理念和教学方法来使自己始终能够拥有新鲜的血液。努力通过自己的课堂教
学使学生学得轻松，学有所得，真正成为学生心目中学习的引导者。此外，作为一名老师，不仅仅是学生学习知识的引导者，更是学生人品学习的楷模。在教学过程中，我们不能只是培养学生的知识水平，同时也要注重学生道德修养的提高，所以，我自己要先学会怎样快乐地学习、生活，从我做起，而不是说一套做另一套，严格要求自己的行为，这样，学生才会从我这学到一些他们所需要的；同时，自己也要时时刻刻关心国家大事，了解时事，尽力做好自己的本职工作。在教学中，做到了尊重学生，不对学生偏见，重视他们提出的意见，而不是高高在上，课堂上是师生，生活中是朋友，对学生的信任，从而也使他们信任自己，这样就能有助于教学的进行。
（2）提高教学能力，并带动新老师。
要热爱学生，对学生有博爱之心，要以诚相待，要宽容和有强烈的责任感。在教学过程中认真研究教材，立足于学生的角度来研究教材，积极备课，认真上好每一堂课，及时做好课后反思，总结出自己教学中的不足之处并加以改正。在教学方式中继续探索生活化、情境化的创设方法，掌握生活化、情境化的课堂风格。从而丰富教学方式，激发学生的学习兴趣。
重视单位中新生力量，对他们积极培养，让新老师听课，同时听新老师的课，取长补短，共同进步。把课上好，把学生留住，是我们的共同目标。
继续教育培训工作计划2
一、指导思想和工作目标
以学校所提出了的学期工作思路为指导，在相关领导的指示安排下，充分发挥本部门职业技能鉴定和社会培训的功能和作用，积极协调，认真做好学生职业技能鉴定考核工作；加强联系，积极开展各类职业技能培训和创业培训；努力探索，切实做好退役士兵的培训工作；为学校发展作出应有的贡献，培训学校工作计划。
二、具体工作任务
1、学生职业技能鉴定考核工作
在校领导的安排下，根据本学期有关班级的课程考核要求，本学期除16个班的CITT考核外，还将安排xx、xx两个班共91人参加数控中级工技能鉴定，xx班师56人参加车工中级工技能鉴定。我们将积极与教育主管部门、技能鉴定部门及相关处室和班主任做好联系协调，认真做好学生职业技能鉴定考核工作。
另外，做好部分07级毕业生技能等级证书的换证工作。
2、社会培训考核工作
（1）做好社会培训考核常规工作
按工种分类建立建全资料档案库，把各级各类培训申报材料、考核管理资料、培训管理效果资料等汇总成册；按要求并及时填、报各种培训考核表册；做好各种有效证件的管理、核实及发放工作。做好各种培训的宣传招生联系工作和开班前有关准备工作及进程中的管理工作。
（2）维修电工及电焊工社会培训工作
在校领导的安排下，本学期将于九月十二日开办第三期维修电工中级班，九月十九日开办维修电工高级班，以及维修电工技师班的技能训练工作；另外，本学期我们争取开办第八期电焊工社会培训班，我们将借助各方面的力量，有效地开展社会培训的宣传、招生工作；我们将深入调查研究，合理确定培训项目课题，与相关专业办合作科学制定培训教学大纲、培训教学计划、培训实施方案；我们将注重培训工作的针对性、实效性，让培训学员学有所得，学以致用，进而树立良好的口碑与信誉。在培训期间我们将认真做好培训学员的管理工作及后勤服务工作。
继续教育培训工作计划3
为了周全贯彻落实市教诲局“履行本质教诲、进步传授质量工作集会”精神，进一步进步我校教师传授交易程度，更好结束教师培训工作，特订定教师交易培训工作筹划以下：
一、培训目标
经过议定培训，使我校教师把握备课、上课、批改、带领和测验的传授技巧，并谙练应用这些技巧进传授活动，增进我校传授质量的大面积进步，更好地适应本质教诲的要求。
二、培训东西
全员培训，根据我校教师步队状况和传授实际必要动身，进行有筹划、有目标、有针对性对全部教师展开传授技巧和传授交易培训。
三、培训内容
1、培训教师谙练把握传授纲领和新课程标准，加强明白和应用传授纲领和新课程标准的本领。
培训教师明白和把握讲义的本领。培训教师联合门生实际和根本知识等，构建新的`讲堂传授程序和选用传授方法的本领，肯定传授目标的本领。
2、培训教师的上课技巧
培训教师讲堂传授的导入技巧。培训教师亮相传授目标，鼓励学生进修乐趣和产生进修念头的本领。培训教师传授知识，应用开导式传授方法的本领、练习教师应用指导、设疑、发问、演示、概括、总结等方法兑现传授目标。
3、教师批改技巧。
4、教师的带领技巧。
练习教师学会利用差别的带领方法面对差别差别的门生。
5、教师的测验技巧。
培训教师构造测验的本领、编写试题的本领、批卷的本领、测验内容分析的本领。
6、《新课程与教师角色变化》一书。
四、培训方法
集结进修带领，专题带领讲座，教师自学自练，专题钻研等方法。
继续教育培训工作计划4
一、指导思想
以国家的教育方针和上级关于师训工作的文件、政策精神为指导，以建设一支师德修养高、业务素质精良、教学技能全面、教学基本功过硬、具有一定教科研能力、适应新课程改革需求的教师队伍为目标，以“评好课”为师训工作的重点，以教师的可持续发展为本，努力开创我校教师培训工作新格局，造就一支适应现代化教育要求的创新型、学习型、研究型、高素质的新型教师队伍。
二、工作目标
1、加强师德建设，加强行风建设，培养一支爱岗敬业，乐于奉献的教师队伍。
2、努力打造学科带头人、骨干教师、教坛新星、教学能手等优秀教师群体。
3、建设教师、家长、学生一体化的“新课标高效课堂”。
三、工作要点
1、理清工作思路，避免工作盲目性。认真组织教师学习国家、省、县教师继续教育的有关文件并深刻领会精神，明确工作任务和要求。
2、以实施新课程教材为契机，深入学习新课标，更新教师教学理念，把“主动学习、探究学习”作为课堂教学模式的突破口，倡导自主、合作、探究的学习方式，体现教学民主，鼓励多元化的教学方式，建立“尊重、关爱、民主”的新型师生关系，倡导教学创新，挖掘、推广创新教育的典型。
3、要求教师做终身学习的模范，努力提高学历水平，掌握现代教育技术应用知识。指导教师处理好“学历、能力、努力”之间的关系，将研究型、终身学习、自主发展的师资素质作为努力方向。
4、继续实施教师“自主培训”计划，加强培训的自主性和层次性，营造适合教师成长的学习氛围，发挥教师的主动性和创造性，努力提高教师现代信息技术手段的应用、心理辅导能力。
5、全面了解每位教师的教学情况，对新入编的教师加强跟踪听课、评课和交流，不断提高每位教师的课堂教学水平。
四、工作措施
1、加强校本培训的管理。
把师资培训工作放在学校工作的重要地位，以此项工作为突破口，切实提高教师的整体素质和培训水平。
2、以课堂教学为主阵地，以新课程师资培训为重点，把“评好课”作为本学期校本培训的核心工作来抓。
3、内部挖潜，择本校之能人，训本校之教师。要积极开展“师徒结对”活动，明确师徒双方职责。启用校内外实践经验丰富、理论水平较高的骨干教师作为校本培训的师资力量，发挥其辐射和示范作用，让他们承担校本培训任务，既可开展讲座传授评课经验，也可通过示范课展示评课技能，切实让全体教师从中受益。
4、为教师学习培训提供有力保障，让教师能根据自身的需要参加个性化培训。
5、抓好“一人学习，众人受益”式培训。中心初中将选派骨干教师或教坛新星外出学习、培训考察，回校归来撰写学习汇报材料，并利用校本培训时间对全员教师进行培训，传达学习精神。培训可采用作专题讲座、经验交流、上汇报课等多种形式，产生一人学习，多人受益的效应。
6、根据上级规定的培训内容同时结合本校教师实际选择培训内容和培训方式，继续开展信息技术培训、新课程培训、学科科研培训等。
7、不断总结师训工作经验，对培训中积累的材料认真整理、分类，形成规范的师训工作档案。各校要按要求做好档案管理工作。
第2篇：继续教育培训工作计划
XX人民医院
2017年科研教育培训工作计划
在2016年全年，我院科研教育培训工作将继续按照二甲医院评审要求，进一步加大科研教育培训力度，狠抓基本技能以及理论培训，不断提升我院医务人员的专业技术水平，取得较好成绩，也存在一些问题，为了适应新的医学发展的需要，现结合我院实际情况，制定2016年科研教育培训工作计划。
一、教育培训工作：
（一）院级继续医学教育管理工作
1、加强落实全体员工的学分验证、登记和学分授予工作，提高达标率（目标90%以上）：
①对科室继续教育工作落实情况进行定期监管。
②各科室应积极安排科内人员参加院内、省、市各级继教项目（如学术会议、培训班等）。
③医务科及时通过OA、微信、信息等形式通知各科，并将2016年广州市继续医学教育项目及基层办班相关计划及通知下发，有利于科室有计划安排相关人员的学习及培训，提高专科水平以及继教达标率。
2、合理安排院内继续教育项目：
医务科制定全年院内培训计划，将“三基、三严”和医疗质量安全管理相关知识作为培训重点，如病历书写规范、处方管理办法、临床合理用血、临床合理用药（包括麻精药品管理及抗菌药物合理使用）、传染病及院感防治等方面。另外医务科、护理部将定期安排各科室技术骨干、副高以上人员以及进修人员进行相应的专科学术讲座。全体医务人员应积极参加院内各种培训班及学术活动，每次可取得II类学分0.5分，医院能够给予个人II类学分至多10分。
3、医务科及护理部本年度组织“三基”技能考核2次，考核对象为45岁以下、副高以下职称的医务人员。
4、按照番禺区卫计局每年“三基”“三严”培训工作计划，定时安排应考人员参加培训及考核，并且有针对性进行院内培训，提高及格率（98%以上）。
5、继续开展市级继教项目申报工作：
医务科明年继续协助科室申报市级继续医学教育项目，提高我院在番禺区的知名度，争取更多外院医务人员参与我院的继续医学教育项目。希望各专科踊跃上报！
6、外派进修学习计划：本年度根据学科发展要求，拟派相关人员外出培训。医疗人员方面：普外腹腔镜专业、骨外科专业、消化内科专业、急诊科专业、妇产科（宫腔镜）等；护理方面：手术室护理、重症护理、助产护理、儿科护理、急救专科护理、呼吸内科护理、心血管内科护理、神经外科、普通外科护理等专业相关人员到上级医院进修。
7、根据《广州市产科质量督导评审标准（2013年版）实施细则》要求，继续加强产儿科建设，做好以下几方面工作:①培训和考核：医务科每季度组织新生儿窒息复苏、高危妊娠管理的院内培训及考核，使医务人员(尤其是产儿科医务人员)能熟练掌握新生儿窒息复苏技术及高危孕产妇转诊指征，降低孕产妇、围产儿及新生儿死亡率。②配合做好《市卫计委市财政局关于印发广州市母婴安康行动计划（2016-2020年）实施方案的通知，穗卫[2015]56号》以及2016年《广州市新生儿病房分类评估标准》的相关文件精神，我院根据区相关工作安排，选送儿科医生以及护士参加该项目举办的关于产科(包括产科及助产临床关键技术专业)、新生儿科(包括
儿科高级生命支持技术)等培训，掌握无创正压通气、PS、脐静脉穿刺术等技术，并获得新生儿专业资格。
（二）科级继续教育管理工作
1、科室负责人除制定科室继教培训管理工作计划并组织落实。
2、继续开展科内小讲课：各科每月至少进行2次小讲课，主要由科室技术骨干主讲，内容以专业技术理论以及学科前沿知识为主，并保留PPT课件、签名、相片以备查。
3、落实科室教学查房
住院部各科室主任根据科室收治病种情况，每月组织不少于2次教学查房，医务科定期安排人员参加。住院医师、轮科医生、进修医生、实习生必须参加每次教学查房。鼓励年轻医生在不影响本职工作的前提下，跨科室参加教学查房。强化年轻医生病史采集、体格检查、诊断及鉴别诊断方面的培训，提高其分析问题、解决问题的能力。每次教学查房需做好查房记录，包括查房时间、查房主持人、病人床号、住院号、诊断、参加查房人员签名等。
4、加强轮科生、实习生教学管理
对于有轮科医生、实习生的科室，根据二甲医院关于教学管理的要求，对照本院《临床住院医师规范化培训管理制度》及《实习进修生管理制度》完成对轮科医生和实习生的管理内容。
5、加强总住院医师培训管理工作
科室为每一位总住院医师制定总住院医师培训计划，连同申请表上交医务科审批。并按照计划安排培训人员参与科室管理、管理病人、抢救病人、手术等，逐渐提高总住院医师的水平，结束前按照培训计划由医务科组织专家对其进行考核（对于科室未制定总住院医师培训计划的，医务科不组织考试）。
6、科室定期组织各种病例讨论，医务科根据情况安排人员参与。各科室按照有关制度要求，按时完成术前讨论、疑难病例讨论、危重病例讨论、死亡病例讨论，特殊病例由医务科组织多学科进行全院病例讨论。低年资医师必须参加本科室病例讨论，于讨论前做好相关准备。
二、科研立项、论文管理：
1、对于有条件晋升的人员，院、科两级应积极创造条件，鼓励申报各级科研立项和撰写论文。医务科应根据《石碁人民医院科研管理制度》对科研立项进行规范管理。
2、聘请专家来我院进行科研方面知识的培训，提高全体医务人员科研能力。
三、监督
1、科研教育培训工作需院、科两级共同监督完成。各科室主任负责本科室教育培训工作的督导，科室各项教育培训工作的管理和实施由科室教育培训领导小组负责。
2、医务科通过院长行政查房、副院长业务查房、日常质控及不定期检查，对全院各科室教育培训工作进行督导，提出意见及整改措施。
四、奖励及处罚
（一）奖励
凡有科研立项、论文发表的人员按照《医院工作制度—奖惩制度》医院给予相应的奖励，并在《科主任目标考核》中给予加分处理。
（二）处罚
1、院级组织“三基”和法律法规考核不及格者，给于一次补考机会，仍不及格或无正当理由不参加考核者，取消本年度考核评优资格。对“三基”和法律法规考核作弊，取消考核成绩，并取消本年度考核评优资格。
2、参加区级“三基三严”操作以及理论不及格者，按照我院
《石碁人民医院„三基‟、„三严‟培训考核管理办法（试行）》规定进行处罚。
3、所有员工必须按时参加院内各种学习班，对于无正当理由不参加者，给予通报全院以及进行闭卷考试的处理。
4、科室科研教育培训工作实行科主任责任制，与科主任目标考核挂钩。科室未按要求完成当月“三基”培训考核、业务学习、教学查房以及实习生、轮科生、总住院医师培训等工作的，将于每季度的《科主任目标责任制》中扣除相应的分数。
附件：石碁人民医院2017年教育培训计划安排表
XX人民医院医务科
2017年1月16日
第3篇：继续教育培训工作计划
继续教育培训工作计划
时间的脚步是无声的，它在不经意间流逝，我们又将续写新的诗篇，展开新的旅程，是时候认真思考计划该如何写了。那么你真正懂得怎么写好计划吗？以下是小编为大家整理的继续教育培训工作计划，希望对大家有所帮助。
根据教育部《中小学教师继续教育规定》、绵阳市教育局《绵阳市教师教育xx规划》和新课程改革实施的需要,结合我县大部分老教师现有的工作情况,特制定《平武县小学老教师继续教育培训计划》。
一、培训目标：
通过对小学老教师进行教师职业道德、新课程改革培训，使老教师牢固树立“在岗尽职尽责”的思想；
2、克服老教师在新课改中“穿新鞋走老路”现象，克服认为新课改是中青年教师的事，因而消极等待退休的错误的思想，树立牢固树立终身学习的思想；
3、研讨：以“新课改与老教师的困惑”为题，共同研讨新课改实施过程中所面临的问题与困惑，找出解决问题方法。
二、培训对象：
在岗的小学高级教师。年龄范围：女教师50岁以上，男教师55岁以上。
三、培训时间：
每年举办一次，培训时间为五天，学时50。
四、培训内容：
教师职业道德
第4篇：教师继续教育培训工作计划
学区教师继续教育培训工作计划
根据《**省专业技术人员继续教育条例》、《中小学教师教育技术能力标准（试行）》、省人社厅《关于公布2010年全省专业技术人员继续教育公修课培训科目的通知》、《庆阳市专业技术人员继续教育实施细则》及***发（2010）**号 《关于2010年教师继续培训工作的通知》精神，现对我学区2010年教师继续教育培训测试通知如下：
一、指定学习制度，成立领导小组：
为了能够充分完成本次学习任务，我们首先指定了严格，全面切实可行的学习制度，并成立了由学区**同志担任组长，***同志担任副组长，***等同志任组员的领导小组，责任到人，分工明确，确保培训工作的正常进行。
二、培训对象及分班情况：
本次参加培训人员为全学区小学、幼儿园在职教师**人，编设**个教学班，每班**人。由**同志分别担任班主任。
三、培训时间
本次培训工作从2010年8月14日开始到8月20日结束，共7天。每天学习8小时，上午8：00----12；00，下午2：30----6：30。
四、培训内容
（一）、专业课，共62
