幼儿园教师职责制度
第1篇：幼儿园职责、制度
幼儿园园长职责
1.贯彻执行国家的有关法律法规方针政策和上级主管部门的规定,带领全园职工完成各项工作任务.对幼儿进行德智体美劳全面教育.2.加强幼儿园科学管理,建立并组织执行各种规章制度,合理调配工作人员,并对其工作予以指导,监督和奖励.3.深入实际,组织和领导幼儿园教育教学工作,卫生保健工作和安全保卫工作.4.加强工作人员的思想政治工作,组织文化,业务学习,并为他们的政治和文化,业务进修创造必要的条件,不断提高教师的专业水平和综合素质.5.定期召开全园工作人员会议,发扬民主,集思广益,管理好园舍和设备设施.与全园职工一起齐心协力,建设一支具有良好教育和保育水平的教师队伍.6.定期召开家长会,听取意见,使幼儿园管理和教育教学工作不断完善.班主任工作职责
1.提前十分钟到岗，作好幼儿接待工作的准备。
2.接待幼儿时面带笑容，热情周到，并认真做好幼儿晨检工作，对特殊情况马上处理，且作好记录。
3.注意观察幼儿的健康状况，对特殊幼儿应特殊照顾。加强幼儿行为习惯的教育和安全教育。
4.合理安排幼儿一日活动内容，注意动静结合。克服工作中的随意性，注重教育性和科学性。坚持普通话教学，注重以游戏为主，寓教于乐。组织幼儿活动，特别注意幼儿安全。
5.上班期间不会客，教师之间不扯闲条，不做与工作无关的事。
6.负责开展各种形式的家长活动和家访工作，与家长建立良好的合作伙伴关系，及时消除矛盾，加强家园联系，争取家长的支持。
7.严格遵守园内各项制度，做好班务工作，认真完成班务计划，学期总结。
8.保持教室内的卫生，坚持每天扫地。加强班内财产的管理，期末清理好班级财产，并做好各类资料的归档工作。
9.与本班老师团结合作，定期交流工作心得，促进班级工作的发展。
10.负责幼儿接园、离园工作，保证幼儿在园安全。11.经常反映班级教育教学情况，协助领导开展工作，以积极的工作态度，当好园领导的参谋。
幼儿园任课教师职责
1.教师对所在班的工作全面负责。根据国家规定的幼儿园教育纲要，结合本班幼儿特点和个体差异，制定教育计划和教学进度，并组织实施。
2.认真备课，作好各项活动记载与效果考核，观察幼儿发展情况，完善各种教学资料。
3.严格执行幼儿园各项规章制度，树立正确的教育观点，热爱幼儿，坚持正面教育，严禁体罚和变相体罚幼儿，严禁对幼儿进行心理伤害。
4.创造良好的教育环境，教师在各方面成为幼儿的表率，环境布置儿童化，美化，净化。
5.合理地综合组织各方面的教育内容，科学安排幼儿日常活
动，动静结合，保证幼儿愉快地，有益地自由活动。
6.关心幼儿身心健康，保护儿童安全，若发生事故及时就诊，并通知家长，圆满处理好事故，报园领导备案。
7.加强职业道德学习，加强团结，积极参加业务学习和教育研究活动，定期向园领导汇报，接受其检查和指导。
8.当班老师负责本次活动中幼儿的安全，并做好交接班工作，在任何情况下，接班老师没到，当班老师不能离开，若出现安全事故，由当班老师负责。
9.能做到有事先请假，遵守请假制度，并在前一天做好移交工作。
10．做好家长工作，经常与家长联系，交流幼儿情况。做好记录，征求意见，争取家长配合共同教育好孩子。
11．能吃苦耐劳，工作塌实认真，并从工作大局出发，不计较个人得失，与园领导团结合作，齐心协力搞好教育教学工作。
值周教师工作职责
1.早晨提前进园，整理办公室，并检查设备设施是否存在安全隐患。如果有，应做到及时排除。
2.负责每天家长接送幼儿时的疏散工作。
3.如实，认真的填写“园务日志”，上午和下午清点各班人数，并检查全园卫生。
4.作好大事记载，放学时检查门窗和电灯是否已关。5.值周教师应坚守岗位，不能随便请假。
安全员工作职责
1.全面负责幼儿园的安全工作,每天检查幼儿园设备设施是否存在安全隐患.能做到发现问题及时上报和处理。
2.掌握灭火器等消防设施的正确使用方法,了解相关的安全知识。
3.负责每天上午和下午幼儿入园和离园时,楼道的疏散工作，负责对值勤“安全小卫士”的培训指导，并协助班主任对各班“安全小卫士”的管理。
4.制定切实可行的安全应急预案,予以存档。
5.每个月的最后一周,在每个班上一节幼儿安全教育课,并将备课教案予以存档。
6.每天填写>,予以存档。
卫生检查员工作职责
1.全面负责幼儿园的卫生监督检查工作。
2.每天下午检查登记教室、公区、办公室、厕所清洁情况，能做到发现问题及时与责任教师交流或上报处理。
3.凡空堂时间注意巡视幼儿园的卫生情况，及时清理不洁地面。4.负责对值勤“环保小卫士”的培训指导，并协助班主任对各班“环保小卫士”的管理工作。
5.制定切实可行的卫生监督检查方案，与全园教师共同努力，确保幼儿在温馨清洁的环境里愉快生活。
上 班 制 度
一、热爱本职工作，自觉严格执行岗位职责，严格遵守作息时间，有事有病必须请假（半天以上必须写假条，领导批准后方能生效，病假凭医生证明），未请假缺勤，按旷工处理，由此造成的事故由缺席者完全负责，调课必须报告园领导，否则相互调课的两位教师作事假处理。
二、热爱幼儿，一切为孩子着想，对幼儿身心健康全面负责，上班精力集中，不会客，不打电话，不做私事，坚守岗位，不擅离职守，当班不串班，不打团堆，不随便离开幼儿，非工作人员不得进入活动室玩耍，确保幼儿安全。
三、有良好的生活习惯，服饰整洁、端庄、语言文明，对人热情、说话和气，以身作则，为人师表，经常保持环境的干净整洁。
四、爱护公物，管理好本班、本部门的公物玩具，主动协助幼儿园管理好公共设施、花草、树木等一切公物，若有损失，必须追回或赔偿。
五、同志之间要互相学习，取长补短，互相听课，并认真记好笔记，互相探讨，总结经验进行评议。
六、服从安排，顾全大局，主动承担公务，团结协作。
七、关心时事政治，认真参加政治、业务学习及各种会议，不做与会无关的事。
幼儿园考勤制度
一、教师之间不能私自调课，若确有需要，应征得领导同意。
二、生病不能坚持上课，写好假条交到园长处，病假由学校安排代课，月考核不扣分，期末考核一天扣1分。
三、公假由学校安排代课，不扣分，代课教师每节课算代课费，期末考核每节课加0.2分.学校安排代课时,被安排教师必须积极配合,并服从安排.四、事假由教师自己安排好班主任移交工作.其中,参加学习考试月考核不扣分,期末考核一天扣1分,其他事假月考核一天扣2分,期末考核一天扣2分.五、上班.开会迟到或早退,每次月考核扣1分,期末考核一次扣1分.(注:超过5分钟算迟到)
六、一学期无一次迟到.早退.病假.事假,期末考核加2分.教育教学管理制度
一、贯彻实施《纲要》中的有关教育要求，结合各园（点）实际，要求她们按时拟订班务工作计划、总结。
二、每月审查指导教师制订的教学月、周、日计划、家园联系内容等。
三、各园（点）认真制订教研工作计划，每月组织一次教研活动，在活动前做好活动内容、方法、程序上的准备，并做好活动的记录。
四、业务学习每周不少于两小时，学习不迟到，不做与学习无关的事，认真作好笔记。
五、加强教研、科研工作，把新的教育教学理念贯穿于幼儿的一日活动中，期末每位教师根据自己的工作实际，争取至少写出一篇科研论文、经验文章、心得体会等。
六、定期组织家长开放日活动和家长会，以多种形式与家长交换意见。
幼 儿 接 送 制 度
一、严格执行门卫制度，早上幼儿一律从小学门卫处进入，家长必须将孩子送到老师手中，平常校门不开放。
二、幼儿家长在特殊情况下要求入园，必须在门卫处登记。
三、下午家长接幼儿离园，由家长到教室门口亲自从教师手中接过孩子。
四、幼儿园小朋友每天的入园、离园都必须由家长亲自接送，不允许请他人来接送，若出现他人代接情况，当班教师将拒绝他人将幼儿接走。
五、如家长没时间接送孩子，必须在班主任处签订办理孩子自己回家的相关手续。
教师业务考核制度
一、树立终生学习的意识；
二、积极参加学习活动，要做到自主学习不断进取，规范用语、用字；
三、各园要定期集中学习，认真要求，做到用语、用字规范；
四、在工作实践中，正确应用语言文字，不断提高语言文字水平。在工作中，不得使用已经简化的繁体字、简化字、异体字及旧形字。
五、将普通话作为各园的校园语言，在职教师普通话水平达到规定等级标准
六、将教师的语言文字使用情况作为录用教师的必须标准及教师业务考核的内容之一
七、综合《国家教委关于小学教师基本功训练的意见》精神，要做好以下几方面工作：语言表达、写字、简笔画、教具制作与
使用、组织教学活动等
八、日常工作中，如在标语、条幅、壁画、教案、及教学笔记中有不允许使用的文字，对直接责任人批评教育，限期改正。
健 康 教 育 制 度
一、认真贯彻上级主管部门的有关精神，加强对幼儿进行安全健康教育，把安全健康教育的内容，结合实际渗透到幼儿一日生活的各个环节中去；
二、保证幼儿每天有充足的户外活动时间（2小时以上），认真做好早操；
三、教师要结合本班幼儿情况精心设计健康教育活动，认真上好健康教育课，做到课前有准备，课后有检查，并收到较好的教育效果；
四、保健室配齐必要物品，保健人员严格执行幼儿园卫生保健制度；
五、后勤部门对幼儿班的活动室、玩具等进行定期和不定期检查，发现问题及时解决；
六、定期向家长和社区宣传幼儿安全健康教育的知识等。
家 长 联 系 制 度
一、定期采用专栏向家长宣传科学保育教育幼儿的知识，共同担负起教育幼儿的任务。
二、每期至少一次家长会，向家长介绍工作计划和要求，争取家长的支持和配合。
三、建立家长联系栏，帮助家长创设良好的家庭环境。
四、利用早晚接送幼儿的时间，加强与家长取得联系，发现问题及早解决，对体弱多病、不良习惯、不良个性的幼儿，要及时与家长联系，交流情况。商讨教育及矫治措施。
五、发现幼儿无故缺席，应及时与家长取得联系，了解幼儿情况。杜绝安全事故的发生。
安 全 制 度
一、各项活动的开展，必须以安全为前提，以幼儿为中心，幼儿的活动必须在教师视线范围内。班上组织户外活动，必须两位老师到场。
二、要严密注意房屋、场地、电器使用的安全，发现不安全因素及时排除或采取紧急措施，并立即向上级报告。
三、消毒药品，开水等危急幼儿安全的物品、用具应放在幼儿不能接触的地方，确保幼儿安全。
四、认真做好晨检工作，发现幼儿情绪、脸色异常，及时通知家长，幼儿不能携带危险物品，如：小刀、火柴、钉子、玻璃圆球等进入幼儿园。
五、上班前做好一切准备工作，上班时精力集中，全身心投入工作，做到人到、心到、口到、手到，不得随意离开幼儿。
六、做好幼儿到园情况记载，组织活动前后清点人数，带班时发生的问题尽可能自己处理好，未尽事宜需向接班教师交代清楚。
七、幼儿不能让陌生人代为接送，如发生意外，应及时与家长取得联系。如发生安全事故，应立即送往医院救治，确保幼儿安全。
八、凡有幼儿午餐的园（班），必须严把入口关，避免幼儿食物中毒事故的发生。
用电安全工作制度
一、认真学习各项安全法律法规和各项安全工作规章制度，明确工作职责，牢固树立高度的安全防范意识，保证幼儿园用电的安全。
二、严格按照幼儿园安全工作制度规定，定期检查园内所有用电线路、用电器及设备设施的安全，将检查结果做好记载。
三、落实事故及时维修制。经常检查园内用电情况，对各种违规用电现象要坚决制止，如有隐患要及时排除，杜绝一切可能发生的用电安全事故，保证用电的安全和教育教学工作的正常进行。
四、落实安全工作报告制。严格按照安全工作报告制度，只要发现不安全隐患，除立即采取积极措施进行排除外，必须立即向分管领导报告，坚决杜绝延时报告的行为，同时认真填写好“校园用电、电器设备设施安全检查记录”表。
五、责任人经常检查电工维修工具，严格执行造作规程，保证用电修理等施工安全。
政治业务学习制度
一、时间：政治、业务学习每周一次，每次不少于两小时。
二、纪律：不迟到、早退，不随意请假。
三、要求：集中精力学习，发言踊跃，大胆发表见解。
四、形式：采用小组学习，边学边议，专题讨论，参观访问等多种形式进行。
上 课 制 度
一、上课前必须做好上课的充分准备。
二、教师上课要服装整洁，仪表端庄，教态亲切自然。
三、教师要求全部用普通话讲课。语言要规范、生动。
四、尽量采用直观教学，积极而恰当的运用现代化设施。
五、要按计划进行教学，不得随心所欲，上毫无准备的课。
备课、听课制度
一、教师必须认真学习《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育纲要》，以《规程》和《纲要》为依据，研究制订好各类教育教学计划。
二、认真学习教育理论知识，不断吸收新的信息，指导运用于备课。
三、深入钻研教材，结合本班幼儿年龄特点和实际发展水平备好课，突出重点，突破难点。
四、按时按质制订好系列计划，如：学期计划、月计划、周计划、日计划、游戏计划等。
五、教师应制作教育活动所需的各种教具、学具，准备提供各种玩具、材料。
六、鼓励改革、创新，对设计新颖、富有创造性的计划、笔记、教案、教育活动设计等予以奖励。
七、组织相互听课、相互学习，取长补短，每学期组织相互听课不少于5次，并认真做好记录和评议工作。
卫 生 制 度
一、建立合理的生活制度，培养幼儿良好的生活卫生习惯，促进幼儿身心健康。
二、建立健全室内外环境清扫制度，每天一小扫，每周一大扫，消灭幼儿活动室的蚊、蝇、鼠等害虫。
三、要经常保持室内空气流通，阳光充足。窗明几净，保护幼儿视力。幼儿玩具、教具要保持清洁，定期消毒、清洗。严格执行幼儿一人一杯。做好消毒工作。
四、做好幼儿个人卫生，饭前便后洗手，每周剪指甲一次，经常保持服装整洁，衣服要勤洗勤换。
五、做好预防接种，计划免疫宣传、动员工作。
六、制订各种安全措施，保障幼儿个人安全，防止事故发生。
幼儿入园、离园制度
一、新生入园，根据有关规定取得正式通知后，携带户口簿、体检表、计划免疫证等，按规定日期来园办理入园手续，过时不予补报。
二、幼儿上午于8：00-8：20入园，下午4：00-4:20离园。
三、星期
六、日幼儿不来园。国家规定的节假日不来园。
四、幼儿未到毕业，中途需要退园时，必须办理退园手续，以便备案。
五、凡幼儿因患传染病不能来园，或幼儿因病、因事离园一个月以上的，必须重新体检，合格后方可入园。
安全预防要求
一、预防烫伤：
1、热汤、热粥等食物，温度适宜再端入班中，并放在安全的地方，不要放在幼儿饭桌上或附近的地方上，分发食品不要越过幼儿头顶传递，要从体侧而送到幼儿面前。
2、幼儿不得出入厨房，不得接近有火、有电、有热水的地方。
二、预防外伤：
1、教育幼儿不打闹，更不能含着玩具或树枝等投掷、抢打，学会自己保护自己，同时也不伤着别人。
2、教育幼儿不以小刀、玻璃片等危险品做玩具，晨检时，注意巡回检查，及时发现和处理幼儿衣袋里有无不安全物品。
3、教育幼儿不要背着手走路，以免失去平衡摔伤面部，体育锻炼或户外活动时，不要穿硬皮鞋。
4、幼儿在大型玩具上活动，教师要注意照顾、保护。户外活动时，孩子均要在教师的视野中。
5、教育幼儿不要爬到窗台外及楼道栏杆上游戏或向下张望，以免发生摔伤事故。
6、每月检修下大型玩具，发现损坏及时修理，修好前停止使用。
7、对幼儿不要拖、拉，防止发生关节脱臼。
三、预防药物中毒：
1、班上不得存放有毒有害物品，以防幼儿误食，造成中毒。
2、幼儿内服药由教师看着服下去。
四、预防异物进入耳、鼻及气管。
1、教育幼儿不要把纸团，扣子等塞到鼻、耳里。也不要把扣子、别针等放到嘴里。
2、幼儿哭泣时不要吃东西。
第2篇：幼儿园制度、职责
门卫职责
1、门卫人员应认真对进入幼儿园的外来人员进行检查，对神情异样的外来人员要仔细盘查，严禁其进入园内。外来人员出示介绍信，身份证或工作证，门卫查验后请示园长或相关领导，批准后要求其填写登记表，准其入园，但不得随意接触幼儿。
2、教职工骑自行车、摩托车出入园时要下车推行，园外的车辆除特殊情况外不得进入幼儿园或在幼儿园停放。为幼儿园送拉货物的车辆应在采买人员的指引下方可入园。
3、进入园内的车辆要谨慎慢行，凡撞坏门，墙等设施，由肇事者或所在单位承担维修费用。任何人都不得翻越破坏园门设施。
4、谢绝外部人员来我园玩耍、散步、锻练、闲逛等。严禁商贩，传推销人员进入我园。
5、幼儿园实行24小时值班制度，门卫做到按时开门、关门。
园长岗位职责
1、全面负责幼儿园内外各项活动的工作。
2、负责贯彻执行国家的有关的法律法规和上级主管部门、教育部门及幼儿园的有关方针、政策。
3、对幼儿园教职员工进行聘任、调配、指导、检查和评估并给予奖罚。
4、组织领导幼儿园卫生保健教育教学等工作加强对幼儿生活管理保证幼儿生命安全促进幼儿健康成长。
5、组织领导幼儿园教育改革总结幼儿教育、教学经验努力提高保教质量组织政治、业务学习。
6、做好幼儿园行政管理工作制定并督促执行幼儿园各种岗位责任制。
7、坚持勤俭办园的方针管理好幼儿园经费、财产和园舍设备美化、绿化园舍不断改善办园条件。
8、组织和指导家长工作加强与社会、家长的联系不断获取幼儿教育的新信息争取社会各方面对幼儿园的支持和配合。
副园长岗位职责
一、协助园长分管行政、业务政治思想等各项工作。园长外出时，由副园长主持工作，召开 园务会议、干部会议。
二、负责按时制订和本园保教工作计划与总结，审查各班学期工作计划的制订、落实和保教 工作开展情况。定期对教师的各类资料和工作表现进行检查考评。
三、经常深入保教第一线听课、评课，对教师予以指导、帮助，了解和掌握日常保教工作的 动态与信息，听取教师意见，处理和解决保教工作中存在的问题，并及时向园长反馈。
四、做好每学期幼儿、教师用书、用品及教玩具的征订工作，为后勤提供正确的数据。
五、做好家长、社会工作，向家长、社会宣传幼儿教育重要性及有关知识取得幼儿园、家庭、社会教育的一致性。
六、做好教师的政治思想工作，合理安排教师外出听课、学习、培训等，负责教师的调休签 单，做好岗位缺勤的代班安排。
七、及时向园长汇报工作和提出建议。
保育员岗位职责
1、认真完成本班房舍、设备、环境的清洁卫生工作并负责园舍消毒。
2、在教师指导下管理照顾好幼儿生活并协助教师组织好各种教育、语训、体育等活动。
3、配合保健人员做好幼儿体检、预防接种和经常性的安全工作确保幼儿的生命安全。
4、管理好本部公用设施教、玩具的管理和消毒工作。
5、及时做好幼儿衣物清洗保管工作经常整理衣柜。
教师职责
一、安排好全班教学和工作计划设法完成各班级各项工作任务并写好学期工作总结
二、抓好幼儿思想品德教育每学期应家访一次。
三、要认真选好好教材备好课上好课。
四、积极开动脑筋自制教具。
五、早晨上班 擦好桌面及幼儿能接触到的部位,做好铟迎接幼儿的准备工作按时上课。
六、注意幼儿的情绪冷热及时增添衣服生病要立即送医院或通知家长按时纵幼儿服药。
七、注意幼儿安全家长来幼儿时要简单介绍幼儿的当天情况。
八、搞好教室的卫生。保持通风、清洁整齐。九 幼儿大小便时脏了衣裤要及时清洗干净
幼儿园家长联系制度
接受新生的教师在幼儿入园前应进行家访各班教师每学期根据情况进行家访对缺勤一周以上幼 儿必须进行家访。
二、教师平时通过家长联系本及时与家长沟通信息双方共同配合进行教育期末与保健人员共同填写 幼儿发展情况报告单向家长报告幼儿在园各方面情况。
三、在家长接送幼儿时随时与家长联系争取家长的了解、支持与配合。
四、每学期召开全园家长会或班家长会一次。
五、每学期各班可结合家长会向家长开放活动半日使家长了解幼儿园工作及自己孩子各方面的表现。
六、开办家长学校向家长介绍科学育儿知识。
七、建立家长园地向家长宣传有关教育和卫生保健知识。
八、邀请家长代表参加园务委员会。
九、设园长接待家长日和家长意见箱广泛听取家长意见。
十、为解决家长实际困难坚持早晚值班制带幼儿理发看病等。
幼儿园安全制度
1、建立健全幼儿安全管理网络，成立幼儿园安全管理领导小组，下设工作小组，明确各小组的职责。实行分工合作、责任到人，并把安全工作要求列入各岗位职责中。
2、幼儿园要注意房屋、场地、玩具、用具及运动器械的使用安全，定期检查，及时维修，避免触电、砸伤、摔伤、烫伤，预防异物入耳、鼻及气管以及火灾等重大事故的发生。
3、保健员必须妥善保管幼儿的药品，病儿服药时，必须仔细核对药名、药量、幼儿姓名按时给幼儿服药，不准吃错药。保健室药品标签清楚，不得存放、使用过期的药品，消毒药品专人管理。
4、认真贯彻卫生防预部门下达的有关食品卫生的规定，严把食品的进园关和食品入口关，严防食品中毒事件的发生。
5、对幼儿加强安全教育，各班根据实际通过游戏、儿歌、故事、角色表演等教学活动对幼儿进行防拐骗、绑架等自我防护意识的培养，开辟专栏定期向幼儿及家长宣传安全知识，在幼儿园有危险的地方张贴醒目的安全警戒标志，提高幼儿的安全意识和自我保护的能力。
6、工作人员进行卫生保健知识的业务学习。每学年开展有针对性的安全培训工作，加强幼儿园突发事件应急救助培训及演练（如：消防演练等）。加强教职工的职业道德教育，对幼儿坚持正面教育，严禁态度粗暴，动作生硬，体罚或变相体罚，杜绝因上述原因造成的事故。
7、幼儿园组织的各项活动都应以幼儿的安全为第一要素，进行认真细致的事先准备、对场地进行全面考察，考虑周详。严禁带幼儿到有危险的地方开展活动。
8、幼儿来离园严格实行安全接送，并由门卫加强管理，防止幼儿出大门走失，禁止外来人员来园玩耍。外来人员来访的一律要求实行登记。坚持规范使用“代接条”，凡幼儿呼不出称谓者及未成年人不得带幼儿离园。
9、严格现金管理制度，支票财务章按规定分开保管，现金保存不超过2000元。教职员工也应妥善保管好自己的物品。
10、下班后，各班教师要负责关好门窗，整理好教室内的物品。及时关灯，电视、电扇、饮水机等电器插头应拔下。门卫或值班人员要做好安全巡查工作，严防各类事件的发生。
11、每月进行安全检查并有记录。实行安全事故及时上报制度，发生一般事故做好记录，幼儿园内发生重大伤害事故后，应在2小时内及时向上级主管部门汇报情况，并报当地的有关部门。不得漏报。
外来人员入园登记制度
1、外来人员进入幼儿园，门卫必须在园门口卫室进行登记，经允许后方可进入。
2、对拒不进行登记的外来人员或登记内容与事实不符的，幼儿园保卫人员有权拒绝其进入幼儿园，并做好解释工作。
接送卡制度
1、为确保幼儿的安全，每天由家长凭接送卡按时接送幼儿。
2、要正确使用接送卡，课前家长把幼儿送入教室教师把卡给家长，放学后家长持卡接人。
3、如接送人有事不能来接送，要委托他人接送，家长应事先通知本班教师，代接人应带好幼儿的接送卡，并在登记本里签名。
4、请家长注意保存好接送卡，不得丢失，万一丢失，家长应在当天放学前到幼儿园（班级）挂失、补卡，以免出差错。
5、要求各位家长大力支持，密切配合。
晨检制度
每天幼儿入园，须在园门口接受保育员的晨间检查。晨检内容晨检内容晨检内容晨检内容：
一摸幼儿有无发热现象，可疑者测量体温。
二看一般情况下，观察幼儿精神状态、面色等，传染病的早期表现，咽部、皮肤有无皮疹等）。
三问个别幼儿饮食、睡眠、大小便情况。
四查有无携带不安全的物品，发现问题迅速处理。
晨检取牌
绿牌：晨检合格者，领牌进班。
黄牌：身体不适但未带药的幼儿。
红牌：带药儿童，须填写“儿童服药单”。
晨检记录 晨检后，保育员需将健康观察中发现的异常情况登记下来，并关注当日幼儿情况，如有异常情况，须及时去医院诊治。
第3篇：幼儿园教师职责制度（精选5篇）
幼儿园教师职责制度（精选5篇）
随着社会不断地进步，很多情况下我们都会接触到制度，制度就是在人类社会当中人们行为的准则。那么相关的制度到底是怎么制定的呢？以下是小编为大家收集的幼儿园教师职责制度（精选5篇），欢迎大家分享。
幼儿园教师职责制度1
1、依具课程标准实施教学，并优质完成教学任务；
2、根据工作要求定期与家长进行沟通，做好会员维系工作；
3、根据中心活动需要，定期组织各类集体活动；
4、对课程提出合理化建议，不断提升教学质量；
5、配合研发部门进行各种教研活动；
6、领导交办的其他工作。
幼儿园教师职责制度2
1、负责配合班主任制定教育工作计划（包括学期、月、周、日计划）。
2、结合本园、本班的实际情况，做好教材教具的准备，认真备课，保证计划落实。
3、认真实施教育工作计划，按时上课，认真开展各类教育教学活动，高质量高效率完成每一节课。
4、协助班主任观察、记录、评估每个幼儿的发展情况，并做好相应的记录（教育笔记、效果分析、个案记录等）。
5、发展幼儿安全工作，及时记录幼儿出勤人数，严禁责任事故，及时消除安
第4篇：幼儿园制度、职责等
幼儿园班主任工作职责
1、严格遵守幼儿园各项规章制度。
2、全面负责本班教育和保育工作，根据《幼儿园工作规程》提出的要求，结合本班实际，制定教育工作计划（包括观察、分析、记录幼儿发展情况），并认真执行。
3、对幼儿态度要和蔼可亲，做到耐心、关心、细心、热心，与本班教师、保育员团结协作，搞好所在班级教育、卫生、保健及生活护理等工作。
4、认真执行幼儿的作息制度，认真安排好幼儿一日生活内容，做到动静交替，手脑并用，确保幼儿身心健康成长。
5、主持召开每周班务会议，共同确定下周工作重点，与教师和保育员共同搞好班内的工作。
6、坚持正面教育原则，尊重幼儿，积极启发诱导，严禁体罚和变相体罚幼儿。
7、努力钻研业务，积极参加教研活动及业务学习。积极创编教材，制作教具，不断提高自身素质及水平。
8、坚持做好交接班工作，一般情况口头交接，重大情况要作书面交接。家长特殊要求、患儿药品、物品要登记交接。
9、做好家长工作，向家长宣传正确的教养方法，每周向家长公布本周及下周的教育内容，以便家长心中有数，积极配合。
10、认真填写“
第5篇：幼儿园职责、制度汇总
幼儿园园长职责
1.贯彻执行国家的有关法律法规方针政策和上级主管部门的规定,带领全园职工完成各项工作任务.对幼儿进行德智体美劳全面教育.2.加强幼儿园科学管理,建立并组织执行各种规章制度,合理调配工作人员,并对其工作予以指导,监督和奖励.3.深入实际,组织和领导幼儿园教育教学工作,卫生保健工作和安全保卫工作.4.加强工作人员的思想政治工作,组织文化,业务学习,并为他们的政治和文化,业务进修创造必要的条件,不断提高教师的专业水平和综合素质.5.定期召开全园工作人员会议,发扬民主,集思广益,管理好园舍和设备设施.与全园职工一起齐心协力,建设一支具有良好教育和保育水平的教师队伍.6.定期召开家长会,听取意见,使幼儿园管理和教育教学工作不断完善.班主任工作职责
1.提前半小时到岗，作好幼儿接待工作的准备。
2.接待幼儿时面带笑容，热情周到，并认真做好幼儿晨检工作，对特殊情况马上处理，且作好记录。
3.注意观察幼儿的健康状况，对特殊幼儿应特殊照顾。加强幼儿行为习惯的教育和安全教育。
4.合理安排幼儿一日活动内
