外出务工人员座谈会主持词
第1篇：外出务工人员座谈会主持词
外出务工人员座谈会主持词
乡亲们：
大家下午好。首先给大家介绍两位家乡人，这位是我们梅江镇的党委书记黄应超、党委组织委员彭爱玉。今天，黄书记、彭委员在百忙之中抽出时间，不远千里来这里看望我们在外务工的乡亲们，非常辛苦。我提议我们以最热烈的掌声对他们的到来表示欢迎和衷心的感谢。
今天黄书记、彭委员带着梅江镇党委政府的关爱来到这里。在有着4600多梅江籍人员的洪合镇召开这次座谈会主要目的就是与在外务工人员代表们共话家常、联系感情，倾听我们的心声、了解我们的工作、生活情况，共商梅江经济社会发展大计，共同为家乡梅江今后的经济社会发展出谋划策。
今天座谈会的议程主要有三项：
一、梅江镇组织委员彭爱玉同志介绍梅江今年经济社会发展情况。
二、请大家谈谈对梅江经济社会发展的建议、意见。
三、梅江镇党委书记黄应超同志作重要讲话。
下面逐项进行，首先，请彭委员为我们介绍梅江今年经济社会发展情况，掌声欢迎。
刚才爱玉委员为我们详细介绍了梅江的经济社会发展情况，听了之后很是振奋，梅江的经济社会在新一届领导的带领下发生了翻天覆地的变化，这让我们这些身在异乡但却时刻心系家乡建设发展的外出务工人员感到异常的骄傲和自豪。下面请在座的各位针对我镇实际，谈谈对梅江经济社会发展的建议、意见，希望大家踊跃发言。。
刚才在座各位都积极发言，提出了很多很有针对性的建议和意见，由于时间关系，我们今天的讨论发言就赞告一段落，有什么想法我们下来还可以继续讨论。下面，我们以热烈的掌声欢迎黄书记作重要讲话，欢迎。
刚才黄书记。。
今天，黄书记和爱玉委员带着党委政府的关爱来到这里，让我们非常感动。我们再次以热烈的掌声感谢他们。我们相信梅江在这一届领导班子、在黄书记的带领下，发展会越来越好，同时我们也将时刻谨记黄书记对我们在外务工人员提出的守法、务实、创业等几点要求，努力奋斗，争取能够早日回家，为家乡的建设添砖加瓦。
第2篇：外出务工人员座谈会主持词
外出务工人员座谈会主持词
外出务工人员座谈会主持词
乡亲们：
大家下午好。首先给大家介绍两位家乡人，这位是我们梅江镇的党委书记黄应超、党委组织委员彭爱玉。今天，黄书记、彭委员在百忙之中抽出时间，不远千里来这里看望我们在外务工的乡亲们，非常辛苦。我提议我们以最热烈的掌声对他们的到来表示欢迎和衷心的感谢。
今天黄书记、彭委员带着梅江镇党委政府的关爱来到这里。在有着4600多梅江籍人员的洪合镇召开这次座谈会主要目的就是与在外务工人员代表们共话家常、联系感情，倾听我们的`心声、了解我们的工作、生活情况，共商梅江经济社会发展大计，共同为家乡梅江今后的经济社会发展出谋划策。
今天座谈会的议程主要有三项：
一、梅江镇组织委员彭爱玉同志介绍梅江今年经济社会发展情况。
二、请大家谈谈对梅江经济社会发展的建议、意见。
三、梅江镇党委书记黄应超同志作重要讲话。
下面逐项进行，首先，请彭委员为我们介绍梅江今年经济社会发展情况，掌声欢迎。
刚才爱玉委员为我们详细介绍了梅江的经济社会发展情况，听了之后很是振奋，梅江的经济社会在新一届领导的
带领下发生了翻天覆地的变化，这让我们这些身在异乡但却时刻心系家乡建设发展的外出务工人员感到异常的骄傲和自豪。下面请在座的各位针对我镇实际，谈谈对梅江经济社会发展的建议、意见，希望大家踊跃发言。。。。
刚才在座各位都积极发言，提出了很多很有针对性的建议和意见，由于时间关系，我们今天的讨论发言就赞告一段落，有什么想法我们下来还可以继续讨论。下面，我们以热烈的掌声欢迎黄书记作重要讲话，欢迎。
刚才黄书记。。。。
今天，黄书记和爱玉委员带着党委政府的关爱来到这里，让我们非常感动。我们再次以热烈的掌声感谢他们。我们相信梅江在这一届领导班子、在黄书记的带领下，发展会越来越好，同时我们也将时刻谨记黄书记对我们在外务工人员提出的守法、务实、创业等几点要求，努力奋斗，争取能够早日回家，为家乡的建设添砖加瓦。
第3篇：外出务工人员管理制度
外出务工人员管理制度
1、外出务工队伍要建立治保组织，设治保员，接受综治小组领导，加强自我管理。
2．外出人员须服从保卫部门管理，遵守规章制度。未经保卫部门同意，不得私自留宿他人；严禁在宿舍内存放易燃易爆剧毒、强腐蚀等危险品和淫秽物品。
3．外出务工人员不得赌博、打架斗殴，酗酒闹事，不得影响他人工作和正常生活。
4．外出务工人员离校，随行物品须经保卫干部检查。
5．加强对外出务工人员进行法规法纪和安全防范教育。
第4篇：外出务工人员问卷调查表
平川镇三二村外出务工人员问卷调查
您好！为进一步了解和解决外出务工人员的切身问题，特组织此项调查。请您根据自己的情况在相应答案上划“√”或填写具体内容，谢谢！
1.性别：
A.男B.女
2.年龄：
A.16-20岁B.21-25岁C.26-35岁D.36-45岁E.46岁以上
3.文化程度：
A.小学及以下B.初中C.高中及中专、中技D.大专以上
4.你现在务工的地点属于：A.大城市（省会城市、直辖市）B.中小城市（建制市）C.县城 D乡镇或就近
5.婚姻子女状况： A.未婚B.已婚C.已婚并有子女D.离异
6．您家子女目前的抚养和教育状况是：
A.在务工所在地抚养和教育B.交给家里的老人抚养和教育C.住读在当地学校
D.委托亲戚照看E.辍学在家F.暂无子女或其他（请写上）
7．您家老人目前的赡养和照顾状况是：
A.在务工所在地赡养和照顾B.按时寄给生活费C.完全自理
D.委托亲戚照看E.在敬老院F.暂无老人或其他（请写上）
8.您务工时的住房属于：
A.租房B.自建房C.商品房D.工棚E.单位宿舍F.住亲戚朋友家
9．您配
第5篇：外出务工人员子女管理办法
超等乡学校
进城务工人员子女管理制度
农村留守少年儿童正处于人生关键时期，由于父母长期不在身边，这些孩子往往感到“情感缺失”、“情感饥饿”，他们无法享受到父母在思想认识及价值观念上的引导和帮助，成长中缺少了父母情感上的关注和呵护，极易产生认识、价值上的偏离和个性、心理发展的异常，思想道德教育上出现缺失。为此加强和改进未成年人思想道德教育决不能忽视农村留守少年儿童这一特殊群体。
1、建立留守少年儿童情况登记制度。各班级要对在校留守儿童进行全面登记，了解和掌握留守少年儿童基本情况，以利于对留守儿童开展有针对性的管理和教育。
2、建立留守少年儿童监护人联系制度。每学期向留守儿童临时监护人通报留守少年儿童在校学习、生活、品德和心理健康等方面的情况，提出留守少年儿童管理教育的针对性建议。班主任每学期要对全班每位留守儿童进行一次以上家访，了解指导监护人开展正确的家庭教育。学校开通“帮扶热线”，畅通家校联系渠道。
3、建立留守的少年、儿童情况报告制度，对带有普遍性和典型性的问题及时报告上级教育主管部门。
4、建立留
