关爱自我健康成长主题班会

2024-03-28 07:13:00 精品范文 下载本文

第1篇:《关爱自我,健康成长》主题班会

《关爱自我,健康成长》主题班会活动方案

泥溪初中

兰岚

【活动背景】近几年来,屡屡出现中学生的自杀自残或者伤害他人的现象。我们应该要清醒的意识到培养学生文化知识的同时,要十分注重学生的心理和生命教育;让同学们学会关爱生命、能够健康成长;培养身心健康的现代学生。【活动目的】

1.使同学们意识到生命的价值,学会正确的对待自己,关爱自己,增强同学们对自我的认识;

2.鼓励同学们互相沟通,互相帮助,增进情感交流; 3.学会自我调节,掌握基本的减压宣泄情绪的办法;

4.树立“关爱自我,健康成长”的价值观,正确面临困难和挫折,努力实现自身的价值。【活动准备】

1.布置班级,在黑板写上“关爱自我,健康成长”; 2.准备有关材料;

3.搜集“关爱自己,健康成长”方面的名言或名人故事。【活动过程】

一、导入

背景音乐(《神秘园之歌》)----开场白

亲爱的同学们,随着一声清脆的啼哭声,就标志着一个生命降落在人间,生命的存在意味着什么?每当旭日东升的刹那间,太阳将金黄洒遍每一个角落,大地万物复苏,世界是美好的——那是因为有生命的存在:生命无处不在,无处不有。我们每天都可以看到无数的生命,而且我们每个人就是一个生命。那么,我们关注过这个熟悉而又陌生的生命吗?今天,让我们来了解自己,关爱自己,健康成长!。有请我们的主持人。

二、活动程序

活动一:关爱生命,懂得珍惜生命,关爱自己。

A:生命是何其珍贵!

B:有了生命,才有竞争与拼搏; A:有了生命,才有快乐与悲伤; B:有了生命,才有希望与理想;

A:有了生命,才有对生命的真爱与健康的成长!B:请同学们观看一则报道:

中学生自杀自残事件的新闻报道(视频)。

师:同学们,生命是父母给的,我们每个人的生命不仅仅属于我们自己,它还属于我们的父母、属于我们的亲人,属于所有关心我们的人,还属于社会、属于国家,因为我们每个人的肩上都背负着一定的使命和责任,你们是早上八九点钟的太阳,你们是祖国的未来,而且生命只有一次,任何人都无权放弃生命,失去了它就等于失去了一切。同学们,生命可贵,成长不易,在这美好的阳光里,我们更懂得珍惜自己,关爱自己,热爱生活和学习,让生命之树缀满香甜的果实,让成长之路开满艳丽的鲜花。小组讨论:如果遇到类似的事情,你会怎么办?

主持人参与其中,听取讨论意见,主持小组呈现讨论结果。2~3组 齐朗诵汪国真的《热爱生命》(背景音乐《mother》久石让)

《热爱生命》汪国真 我不去想是否能够成功 既然选择了远方 便只顾风雨兼程 我不去想能否赢得爱情 既然钟情于玫瑰 就勇敢地吐露真诚

我不去想身后会不会袭来寒风冷雨

既然目标是地平线 留给世界的只能是背影 我不去想未来是平坦还是泥泞

只要热爱生命 一切,都在意料之中

活动二:关爱自我,懂得了解自己,自我调节。

师:同学们,步入初三的你们面对压力的时候,要学会自我调节。初三是人生的重要转折点,随着生理上的日趋成熟,心理发育也从幼稚逐步走向成熟,其中经历了许多变化、矛盾与困惑,为使自己能够健康发展,必须注意心理上的自我调节。我们要认真而积极地自我反省;友善又和谐地与人相处;接纳自已和完善自己。每个人都会在不同的时候感受不同的心理状态,如果你曾经有过矛盾、孤独、自卑或是嫉妒心理,成长中的人谁都不可避免,但成长中的人也都可以借由自己的调节来极大的摆脱这些感觉,让自己充分的发挥出自己的潜力。学会自我调节的同时也要学会给自己减压。

心理小测试

“七嘴八舌”——讨论我们所面临的压力

亚健康状态:适应问题、情感问题、学习问题、人格问题 学习压力感。家庭施加压力,升学压力;学习负担重,由学业带来的心理压力;一听说考试等,心里就紧张。人际关系敏感。被人误会或错怪,同学之间发生矛盾与人相处,感到别人对自己不友善,不喜欢我;和异性在一起,非常不自在,说话脸红。

焦虑。心里烦躁,挫折心里,考试失败或者不理想。嫉妒心理好高骛远,眼高手低,人际交往心理碍。注意力不集中,失眠,食欲不佳(熬夜学习)

你议我论——如何塑造阳光心态 如何调节

下面我们现场学习几种减压的方法:

1.吹气法:深呼吸可以缓和即将爆发出来的情绪反应,你只要从鼻子吸气,慢慢的流经你的腹部,然后到你的肋骨,再慢慢地从鼻子呼出这些气,而且轻轻地说声放松,只要几秒钟的动作你就可以焕然一新。2.打开音乐,随歌而舞。

下面就让我们合唱一曲,舒缓一下内心的压力吧:共同成长《最初的梦想》——大合唱。

3.另外我们可以泡个热水澡、做做运动、散散步等等。但是如果压力已经明显的影响到你的正常的学习和生活,那么你就要请教专业人士,不要一个人默默受苦,找医生专家谈谈会有帮助。

活动三:关爱自我,懂得充实自我,笑对生活。

师:大家都知道,贝多芬双耳失聪,创作《命运交响曲》;杏林子受病痛折磨,写出许多优秀作品;张海迪身残志坚;保尔·柯察金是书中的钢铁硬汉……生命的坚韧程度往往与它所经历的艰难困苦成正比。面对困难和挫折,你会怎么办?谁能和大家分享一下,生活中的你是如何战胜困难和挫折的?或者和大家分享一下你所了解的名人故事。面对困难和挫折,敢于斗争,敢于胜利,做一个生命的强者,让生命去迎接挑战!阳光誓言 【活动总结】

生活是一面镜子,你如果对它笑,它也对你笑;你如果对它哭,它也对你哭。在这个绚丽多彩的世界里,我们品尝着甘甜的雨露;呼吸着泥土的芬芳;聆听着潮汐的喧哗;我们拥抱着蓬勃的朝阳。立志做一个朝气蓬勃、智慧多元、追求生命理想的健康一代,这样就真正发挥了心理健康教育的作用。希望明天、后天,今后,能有更多的同学与到活动当中,树立正确的心理健康理念。

【课后实践作业】

建立自己的交流日记或者自己的减压档案。

第2篇:2016关爱自我健康成长主题班会

2016关爱自我健康成长主题班会

开展“关爱自我健康成长主题班会”是为了让同学们更加珍爱自己的生命,同时也会珍爱别人的生命,会热爱生活。下面就由小编为您带来2016关爱自我健康成长主题班会,欢迎阅读。

2016关爱自我健康成长主题班会(一)

【活动目的】

1、通过这次班会的召开,使学生清楚地认识到,人的生命只有一次,我们要珍爱自己的生命。

2、教育学生珍惜生命,正视自己的身体残疾,热爱生活,正确面对困难和挫折,努力实现自身价值。

3、通过学习有关安全知识,使学生树立自护、自救观念,形成自护、自救的意识,杜绝学生做不安全的活动,珍惜生命,健康成长。

【活动过程】

一、活动引入

同学们,最近有不少跟我们一样大或比我们小的孩子被坏人抱走了,爸爸妈妈多么的伤心,难过,焦急啊。XX省有一个6岁的小女孩于2015.1.22号也就是春节前和妈妈逛街不慎走丢,妈妈现已思念成疾,生病住院了。还有XX省一个六岁半的小女孩,于2015年2月13日(昨天)被拐,妈妈也因思念过度生病住院。家里人都为这个女孩着急万分啊!(课件出示以上两个小女孩的照片)

听到这样悲伤的事情,你心里感觉怎么样呢?是不是也很难过?是啊,我们能安全的在爸爸妈妈的身边生活着,在学校里读书,和同学老师们在一起,多好啊。我们是不是要爱护我们的身体,珍惜我们的生命呢?今天,老师就跟大家一起上一节主题班会 ――珍爱生命,健康成长。

二、直入主题

(一)我们是怎么来的?

1、播放幼苗破图而出的视频。

我们就像这颗小菜苗一样,从一棵小小的种子,经过农民伯伯辛勤的关照,施肥、浇水、捉虫,才慢慢长大,成为一棵可爱的小白菜。如果没有农民伯伯的辛勤劳动,小白菜能长大吗?

2、我们是怎么来的?

我们每个人出生前,都在妈妈的肚子里呆了9个多月的时间,妈妈多么辛苦呀。我们出生后,妈妈还要日夜照顾我们。特别是像我们大家一样,跟其他孩子不同。我们小时候经常生病,住院,而且不能走路,生活不能自理,为了给我们治病,爸爸妈妈抱着我们跑了好多好多的医院,不管刮风下雨,不管天寒地冻,有些同学家庭困难,为了给我们治病,爸爸妈妈还要拼命加班,拼命赚钱,甚至四处借钱。举例:我们学校有个同学,出生时生病很严重,不得不在医院抢救,在医院的保温箱里呆了一个多月,她说妈妈为了照顾她,给她治病,一个多月呆在医院里没日没夜的守着她,觉都没法睡好。现在她可懂事了,不仅努力学习,而且学会了自己的事情自己做。只要我们健健康康,懂事,爸爸妈妈就很开心了。那么,我们是不是应该好好爱护自己的身体,珍爱自己的生命呢?同学们知道怎样爱护自己的身体吗?(让学生先自己发表自己的看法)

师:对了,爱护自己的`身体,珍爱自己的生命,不仅要锻炼好身体,健康成长,而且要注意安全。

2016关爱自我健康成长主题班会(二)

一、 时间:2016年10月11日

二、 班会主题:珍爱生命,健康成长

三、 活动目的:让同学们学习安全知识,增强安全意识,认识到生命的可贵,从而珍爱生命,健康成长。

四、现状:学习的压力,父母的离异,同学的猜疑,世人的冷漠,外界的诱惑,社会丑恶面的影响,人际关系的摩擦,青春花季的躁动等等,由于社会、家庭和自身的种种原因,学生们或多或少有一些心理问题,这无疑会对他们健康成长带来不利影响。这些现象必须引起关注,及时加以疏导。

五、 活动过程

主持人(合)讲话:当一片绿叶悄然钻出地面,当呱呱落地的婴儿发出第一声啼哭,这就是生命!人的生命只有一次。拥有健全的身心是我们学习、生活的基础,拥有健全的身心也是我们人生的最大的幸福。因此,我们应该珍爱生命、注意安全。

主持人甲:司机心中总有一个愿望:高高兴兴上班,平平安安归来;建筑工人盖楼房总有一个标准:百年大计,质量第一!这充分说明了安全的重要性。可是,有一些人总是忽视安全,没有防范意识,以致酿成大祸,损人害己。在我们的身边,不注意安全的事情时有发生,请看小品《课外活动》。

主持人乙:同学们,看了小品后你觉得他们错在哪里?

主持人甲:是啊!这多危险啊!就是这一把玩具刀,戳伤了同学,落了个终身遗憾,真可惜!因此,在平时的课外活动中,我们可得随时注意安全。那么在学校里,我们应该注意哪些安全事项呢?下面我们做几个选择题。

主持人乙:(出示课件)

1、 下课了,不能干什么?( a、打球/ b、追赶打闹/ c、跳绳)

2、 哪些东西不准带进校门?( a、 皮球 /b 、三角尺 /c、利器)

3、 哪种行为不对?( a、滑楼梯/b 、攀越围墙/ c、 翻单杠)

4、 上下楼怎样行?(a、 靠右行/ b、靠左行/ c 、左右都可以)

主持人甲:同学们都具备了这些安全知识,那就希望同学们在学校能够自觉遵守安全规则。安全知识要月月讲,天天讲。下面,我们来进行安全知识小问答。

1、电器线路破旧应该怎么样?(及时修理更换)

2、电路保险丝烧断,用铜钱代替对吗?(不对)

3、发现火灾怎么办?(赶快拨打119)

4、在任何情况下都要保持疏散道畅通。(对)

5、火灾袭来时,应该怎么样做?(迅速疏散,逃生)

6、外出野炊,怎样做才能离开?(扑灭明火)

7、小孩外出游泳时,要不要大人带?(要)

8、假如发了洪水,该往什么地方逃 (高处)……

主持人甲:下面请我们的小记者为我们报道一则新闻。

学生记者:几个星期前,某校一个学生跳楼自杀了……人们在震惊惋惜之余,更多的是觉得生命的意义受到了过轻的估量。

下面请同学们发表对“生命”的看法。……

主持人乙:是啊,这位同学对生命太不尊重了。谁都没有随意浪费生命的权利,更何况是毁灭?

班主任总结:人生在世是不能只为自己活的。人从出生开始,就同社会,同家庭,同身边的人产生了千丝万缕的联系,也承担起了一分责任,而无论遇到什么困难,我们都不能,也不该丢掉这份责任。生命是珍贵的,而更珍贵的是学会热爱和珍惜生命。 愿同学们乘上安全之舟,扬起生命的风帆,在知识的海洋里乘风破浪!

第3篇:“关爱自我,健康成长”主题班会教案

“关爱自我,健康成长”主题班会课教案

执教:张明雄

活动背景:有资料显示,我国中小学生每年的非正常死亡(因安全事故、食物中毒、溺水、自杀等原因)人数都在1万人以上。有专家指出,通过安全健康教育,提高中小学生的自我保护能力,80%的意外伤害是可以完全避免的。

教学目标:通过学习有关安全健康知识,使学生了解生命的可贵,掌握一些必要的安全知识,形成自护、自救的意识,养成相应的行为习惯,远离危险,珍爱生命,健康快乐地成长。教学过程:

一、导入

生命,只有一次,我们应该如何呵护自己的生命之树,使自己的学习生活变得更精彩,创造一个有关生命的奇迹呢?正是因为同学们的欢声笑语,活泼身影,才使我们的校园充满阳光、充满生机。花谢了明年还会再开,燕子飞走了来年还会再来,但是生命就只有这一次,再不会重来,一旦逝去,便无法追回。谁失去了生命,不仅仅是自己失去了一切,更会给活着的亲人、师长留下无法弥合的心灵创伤。引导学生观看网络新闻报道,2016年6月17日,四川省松潘县6名初中生在当地一个天然水潭游泳时发生溺水事故,其中1人

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第4篇:五班关爱自我健康成长主题班会(材料)

五年级(1)班“关爱自我 健康成长”主题班会

一、时间:2016年10月 日

二、地点:五(1)班教室

三、班会主题:关爱自我,健康成长

四、活动目的:使学生学习安全知识,增强安全意识。认识到生命的可贵性,珍爱生命,关爱自我,健康成长。

五、主持人: 彭婧 朱泳蕾

六、参加对象:五(1)班全体同学

七、活动过程: 老师:同学们,每一个人生存在这世界上,都是非常重要的。当你来到这个世界,就意味着给家人带来欢乐,给家庭、国家和社会带来希望。从这一刻起有多少人关注着你,期望着你快快长大,成材成器。从某种意义上来说我们的生命不仅属于我们自己,更属于我们的父母,属于关心我们的人,属于社会、国家。人生最宝贵的是生命,只有生命的存在,才能去实现更高的人生价值,才能创造财富,才能使世界变得更美好。只有同学们的欢声笑语,活泼身影,才能使我们的校园充满阳光、充满生机。花谢了可以再开,燕子飞了可以再回,但是生命只有一次,不能再生,再不会重来,一旦逝去,便无法追回。因此,我们不仅要为自己坚强地活,更应该为爱我们的人努力活着。学

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第5篇:关爱生命,健康成长主题班会设计

关爱生命,健康成长(东平街道中学)焦成杰

【活动背景】近几年来,屡屡出现中学生的自杀自残或者伤害他人的现象。我们应该要清醒的意识到培养学生文化知识的同时,要十分注重学生的心理和生命教育;让同学们学会关爱生命、能够健康成长;培养身心健康的现代中学生。

【活动目的】

1、使同学们意识到生命的价值,学会正确的对待自己,关爱生命,增强同学们对生命的认识;

2、鼓励同学们互相沟通,互相帮助,增进情感交流;

3、学会自我调节,掌握基本的减压宣泄情绪的办法;

4、树立“关爱生命,健康成长”的价值观,正确面临困难和挫折,努力实现自身的价值。

【活动准备】

1、布置班级,在黑板写上“关爱生命,健康成长”;

2、准备有关材料;

3、搜集关爱生命,健康成长方面的名言或名人故事。

【活动过程】

一、导入

背景音乐(《神秘园之歌》)----开场白

亲爱的同学们,随着一声清脆的啼哭声,就标志着一个生命降落在人间,生命的才存在意味着什么?每当旭日东升的刹那间,太阳将金黄洒遍每一个角落,大地万物复苏——那是因为有生命的存在:生命无处不在,无处不有。

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第6篇:关爱自我,健康成长,班会活动方案

“关爱自我,健康成长”主题班会活动方案

执教:张明雄

一、设计背景:

近年来,全国中小学生安全事故屡屡出现,自杀自残或者伤害他人的现象时有发生。有资料显示,我国中小学生每年的非正常死亡(因安全事故、食物中毒、溺水、自杀等原因)人数都在1万人以上。有专家指出,通过安全健康教育,提高中小学生的自我保护能力,80%的意外伤害是可以完全避免的。作为基层的教育工作者,我们要清醒的意识到培养学生文化知识的同时,学生的心理和生命教育的重要性。让学生懂得生命的意义、实现自我的价值,从而培养身心健康,适应时代发展的中小学生,是我们基层教育工作者的题中应有之义

二、学生现状分析:

1、我国经济社会的深入与发展,加剧了区域劳动力向发达地区的流动。现在在自己所执教的几个班级里,大多学生都是留守儿童,父母常年在外打工,孩子寄养在婆婆爷爷家里或是亲戚家中。

2、父辈文化水平低,知识陈旧,无法给孩子提供现代社会的信息储备,无法与孩子进行沟通,有很多孩子内心压抑着很多想法却无处倾诉,于是会抱怨父辈、抱怨家庭,内向,不爱说话,心情烦躁

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第7篇:关爱自我 健康成长

湖南信息职业技术学院关

我健

成长

班级:安居电子商务1201班策划人:许鹏

时间:2013年5月16日--院心理健康教育中心

关爱自我 健康成长

一.活动背景

据调查,在我国,存在一定心理困惑及轻度心理障碍的大学生比例高达25%―30%,而长期以来,心理健康教育主要以咨询、讲座、宣传展等方式来帮助广大同学,这些方式已不能满足广大同学的要求。因此在今年“5.25”大学生心理健康日来临之即,我院心理健康教育中心特组织开展心理主题班会活动,让心理健康教育走进班级。所以我们得及时调试和解决自己的烦恼和疑惑,提高自己的心理素质,提升自己的心理健康水平,以积极、乐观的态度来打造一个阳光的青春,以正确有效的方式促进自己健康成长。让我们给青春的行囊解压,沐浴着阳光,健康成长!

二.活动目的1.让同学们端正对心理健康教育的态度,了解其普遍性和必要性,生活,学习,工作中处处体现着心理学。

2.感受人生的欢乐和幸福,从而以一颗积极乐观的心来善待周围的每一个人,善待生命的每一天。

3.使同学们对心理部活动及其相关的机构

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第8篇:健康成长主题班会策划书

健康成长主题班会策划书

前言

翻开相册,总会发现有一张面庞最能打动你。那是青春。扑面而来的清新,无瑕的笑靥、纯净的眼神。青春,如此明媚,如此鲜妍。开启记忆之门,一定忘不了那缤纷的舞台,一幕一幕。歌声婉转,乐曲悠扬,舞者用灵魂诠释生之灵动,激情飞扬。青春,如此多彩,如此多姿。

然而,当今社会信息万变,发展迅速,机遇稍纵即逝,科技日新月异,机遇和挑战并存,面对这样一个迅猛发展的信息时代,适者生存,逆者必然遭淘汰。同学们心理负担由此越来越重,而关注自身心理健康,增强心理健康意识,提高心理调适能力,又是同学们走向成熟、承担社会责任的前提和基础;为此,学校历来高度重视心理健康教育,拥有丰富的心理教育资源,不断创造条件,搭建平台,努力构建和谐心灵、和谐校园。而其实质就是希望每位同学都能学会正确认识自己,都能控制自己的情绪,都能拥有和谐的人际关系,让健康的心理为自己添上飞翔的'翅膀!

事实证明,成功的人士当中不一定是智商很高的,但往往是情商较高的。良好的心理是情商的重要组成部分,良好的心理状态是每位大学生素质

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《关爱自我健康成长主题班会.docx》
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