综合性学习《旅游资源调查》教案(语文版七年级必修备课资料)
第1篇：综合性学习《旅游资源调查》教案(语文版七年级必修备课资料)
教学要求：
进行旅游资源调查。引导学生善于开动脑筋，进行实地调查，并写出准确的切实可行的调查报告。目的在于培养学生的实际操作能力，既有口头表达能力，又有书面作业能力。教学内容：
一、实施方案
(一)调查前指导。
1.全班分为四个小组，每组十人左右，每组设两个负责人，班长科代表做协调员，各小组选择“赤水主要景区景点”中一至两个景区进行调查。协调员起调控作用，各组调查的景点不要重复。
2.小组经过讨论选定景点后，制订调查计划，小组内部进行进一步分工调查，小组成员应团结一致，群策群力，一起出谋划策。
3.根据调查计划，可选取相关书籍、网络、电视报道、报刊杂志等各种途径收集所需资料。
4.向家长及老年人或向景区负责人及当地旅游局进行采访，弄清尚未开发的旅游资源线索或已有的旅游资源开发现状及前景等。
5.不论是尚未开发的旅游资源线索，还是已开发的旅游资源，要利用假期进行实地考察，了解情况设计可行性的开发方案。
6.各调查小组在调查结束后应将收集的资料，所做记录及相关设想等，进行分类、统计、分析，选一名代表执笔，写成调查报告(内容包括：所选景区有哪些景点、游客量、景区优势及缺陷、如何扬长避短进一步开发等，报告形式可多样，角度自选)。小组成员间相互合作，共同修改。
(二)学生调查实践活动。
在此期间，教师应考虑学生可能出现的问题并及时了解学生的调查情况，作相应的指导，不定时召开小组长会议，交流问题及经验，共同商讨对策以共同提高。
调查程序
确定目标：感兴趣、有意义的调查对象。制定计划：确定范围、明确重点。设计步骤、选择方法。实施计划：收集资料、实地调查。做好记录、群策群力。编写报告：分析资料、发现问题。重点突出、简明客观
二、有关资料
1.贵州省委副书记王富玉讲话：
贵州有１００多个国家级和省级风景名胜区。优美的自然风光，宜人的气候，丰富的历史文化和多彩的民族风情，良好的生态资源，而且分布广，战线长，可承载游客量很大，一年接受１亿人次的游客量是完全可能的。我在北京、上海做旅游推介时，说贵州到处似“九寨沟”，遍地似“张家界”，产生了强烈的反响，效果很好。我在赤水参观了桫椤自然保护区、竹海、十丈洞、四洞沟等景区，抬头是景、低头是景，左看是景、右看是景，往前看是景，回头一看，更是美景，美不胜收。贵州的旅游是大有干头、大有潜力、大有希望。贵州还有遵义、黎平等红色旅游文化资源，有茅台酒厂、乌江电站等工业旅游项目，而且农业观光项目也很有特色，比如说我们的特色柚就可以做旅游观光项目。如果我们抓得好，鼓足干劲，工作上去的话，到２０１０年我们的旅游收入预计可突破６９０亿元，搞得好的话可以有８００亿的收入，可以赶上云南的发展水平，在２０１５年赶上四川的发展水平，成为西南旅游大省甚至中国旅游大省是有条件的。今年的黄果树旅游节引资４２０亿元，“多彩贵州风”每个月可以收入１００多万，办活动的效益就出来了。１-９月份全省的旅游的收入增长６０．３４％，旅游人才增长４９％。，效益增长６０％多，在西部地区增长速度最快。把贵州建成旅游大省，把旅游产业作为贵州的支柱产业，这是省委、省政府和各级党委政府的重要任务。
2.贵州旅游概况
贵州被誉为天然“大公园”。特殊的喀斯特地质地貌、原生的自然环境、浓郁的少数民族风情，形成了以自然风光、人文景观和民俗风情交相辉映的丰富旅游资源。贵州拥有黄果树、龙宫、织金洞、红枫湖、舞阳河、兴义马岭河峡谷、荔波樟江、赤水等8个国家级风景名胜区，花溪、百里杜鹃等24个省级风景名胜区；铜仁梵净山动植物、茂兰喀斯特原始森林、赤水原生林和草海鸟类栖息衍生地和习水中亚热带常绿阔叶林等5处国家级自然保护区；遵义会议会址、从江增冲鼓楼、盘县大洞等9处全国重点文物保护单位。
3.赤水主要景区景点简介
赤水市位于贵州西北部，与四川南部三县接壤，名区重镇，江连巴蜀，素有“黔北门户”之称。市区离川南重镇泸州70余公里，至重庆约240公里，处在成都-乐山-自贡和三峡-重庆两条旅游热线的双重辐射圈内；与四川合江福宝国家森林公园，重庆市江津四面山国家重点风景名胜区紧密相连；往南经茅台旅游区、遵义旅游区与贵州其它景区和贵阳相通。赤水以其优越的地理位置，良好的生态环境，丰富的旅游资源，建立有国家级的风景名胜区，竹海国家森林公园、桫椤国家级自然保护区和国家重点生态示范区。誉为“千瀑之乡”、“丹霞之冠”、“桫椤王国”而蜚声中外。
十丈洞风景区：距赤水城30公里，沿赤水河支流风溪河到两河口，有“转石奇观”、“一线天”、“恒温石”、“砾岩石林”等佳景，山峰颇多“丹霞石崖、鲜红艳丽，其间有无数飞瀑流景”。两河口是两河口乡政府所在地，座落着一座花园似的水电站，山腰崖穴里，有一组列为省级文物保护单位的清代摩岩石雕佛像--会水寺，大小共13尊。从两河口沿奇兵古道而上是中洞瀑布，宽75米，高18米，如珠帘坠落，被专家认定为我国丹霞地貌中的典型帘状瀑布。距中洞瀑布1公里是十丈洞大瀑布，宽80米，高76米。被誉为“川南黔北第一胜景”、“神州又一瀑布奇观”。数百米内水雾弥漫、阳光照射下，呈一彩缤纷的彩虹，还能看到奇妙的“佛光环”随行人移动，一人一环。十丈洞风景区还有蟠龙瀑布群、两河口瀑布、鸡飞崖瀑、香溪湖、石笋峰、万年灵芝石、百亩茶花林和大片的杜鹃林、桫椤林等景观相呼应。
四洞沟风景区：距赤水城15公里，这里翠竹繁茂、山间林葱笼。在4公里的河段上，均匀分布着4幅形态各异的瀑布，第一幅瀑布--水帘洞，高21米，宽35米；第二幅瀑布--月亮潭，高6米，宽42米；第三幅瀑布--玉蟾瀑，高20米，宽43米；第四幅瀑布--白龙潭，高45米，宽30米。水中有天然植物盆景，分布有国家一级保护珍稀植物桫椤、小金花茶，还有神奇的石顶山、渡仙桥以及两汇水“水乡秀色”和保存完好、雕刻精湛的郑氏石坊、“蔡伦造纸坊”等人文景观，恰似一幅幅“小桥、流水、人家”的田园风光，被国务院资源考察团称为“万竹之园”、“小家碧玉、没有败笔的景区”。赤水竹海国家森林公园：位于赤水城东40余公里，该公园以“竹海”风光为主。公园内有楠竹17万亩，竹类40余种，遍布群山峻岭，登上公园“观海楼”，一望无涯的莽莽绿原，铺山盖岭，区内尚有“天锣”、“地鼓”等神奇景观，园内“神女瀑”、“八仙树”、“夫妻树”等奇特的自然景观。
赤水桫椤自然保护区：距赤水城东40公里，被科学家们称为“桫椤避难所”。保护区的桫椤多达4万多株，种群分布集中，生长良好，以树形优美多姿，苍劲挺拔蜚声海内外，又被科学界誉为“桫椤王国”。桫椤又名树蕨，是两亿年前与恐龙同时代的珍稀孑遗植物，现在世界上仅在一些低纬度的适宜生态环境里残存，濒临灭绝，因此被称为“生物活化石”。保护区内迄今保持原始状态。它集奇、险、雄、秀为一体，是人们回归自然进行生态旅游的理想胜地，也是进行科学考察的重要基地。赤水丹霞面积达1200平方公里，佳景妙地达600平方公里，长嵌沟丹霞赤壁，红岩、绿树、碧水交相辉映，气势恢宏、蔚为壮观。七里坝高峡平湖、凉爽宜人，犹如明珠镶嵌在原始森林中，山作锦屏何须画，湖水为歌用弦，是休闲避暑的好去处。
三、试题样式
探究旅游资源，回答问题。
（一）贵州省国家级和省级风景名胜区多个。你能说出三个以上吗？①②③④
（二）你所在的县（市）有风景名胜区吗？请简单介绍两个。①②
（三）为发展本地旅游资源，请你就交通、食宿、接待、宣传、产品等方面，向有关部门提出建议；
（四）有游客知道你是本地人，他请你为他写一张最佳旅游安排图。
中考连接：[05邵阳市]邵阳，钟灵毓秀，风景如画，旅游景点星罗棋布，美不胜收。如新宁的山、武冈的云山、绥宁的黄桑、新邵的白水洞、大祥的桃花洞、双清的东塔……邵阳，人杰地灵，地大物博，特产丰富，品种繁多，名扬遐迩。如南山的奶粉、洞口的密桔、武纲的铜鹅、新宁的脐橙、隆回的百合、邵东的黄花、宝庆的豆腐丸子……（1）假如你是一位导游，（2）请选择你最了解的那一个景点景物，（3）作简单的介绍。（4）假如你是一位推销员，（5）请你选择你最熟悉的那一种土特产，（6）作简单的介绍。（只选做其中的一个小题）（3分）答：__________________________[05重庆市]我们家乡重庆有许多风景名胜和地方特产，请你选一个用一句话来介绍。注意突出其特征，语言力求简洁优美。（句式和修辞不作要求）（3分）示例：“瞿塘雄，巫峡秀，西陵险”，三峡像一轴展不尽的山水画卷。涪陵榨菜，咸鲜脆嫩，风味独特。[05贵州遵义]综合性学习(10分)探究“遵义旅游文化”，回答下列问题。1.为宣传遵义旅游文化拟写一句广告词。(3分)广告词：
2.为中外游客提供两处值得参观游览的景点，并用简洁的语言介绍其特点。（4分）①景点：特点：②景点：特点：3.为充分开发遵义旅游文化资源献计献策，向有关部门提一条合理化建议。(3分)
[05四川省眉山市]以下两题，选作一题。(2分，如另一题也作，则作为附加分，计入本大题总分。)(1)“彭祖寿星节”是彭山对外的一扇窗口，请你为下一届“彭祖寿星节”拟一条标语。标语内容应体现彭山地域特色和“寿星节”活动主题，不超过20字。(2分)(2)眉山，历史悠久，人杰地灵，从古至今涌现出不少文化名人，如彭祖、张纲、李密、三苏(苏洵、苏轼、苏辙)、虞允文、彭端淑等。请仿照例句，根据所给上联，选择一位眉山历史文化名人，根据其事迹对出下联。(2分)[例子]上联：张纲忠义流百代下联：文山①丹心照汗青[题目]上联：仲尼②仁爱传千古下联：
注解：①文山指文天祥。②仲尼指孔子。（答案：（一）１００①国家级风景名胜区黄果树瀑布②国家级自然保护区草海③国家级风景名胜区龙宫④国家级风景名胜区红枫湖（二）①赤水桫椤自然保护区：距赤水城东40公里，被科学家们称为“桫椤避难所”。②四洞沟风景区：距赤水城15公里，这里翠竹繁茂、山间林葱笼。在4公里的河段上，均匀分布着4幅形态各异的瀑布。（三）如加快交通建设，修高速公路等。（四）赤水四日游：第一日：竹海览胜、桫椤探秘。（宿赤水）第二日：瞻仰红军四渡赤水渡口，重走红军长征路，漂流赤水河，过险滩，搏激流，再现红军当年英勇。（宿赤水）第三日：四洞寻幽。（宿赤水）第四日：观赏十丈洞大瀑布雄姿。（送团返程）中考连接：[05邵阳市]桃花洞三月桃花红，青椒萝卜韮菜葱，邵水河畔资江垄，请君来此走一踪。[05重庆市]写出家乡的名胜或特产，能突出其特征，语言表述通顺。[05贵州遵义]示例：1.遵义会议举世闻名，茅台美酒名扬天下，欢迎中外朋友来遵义旅游观光。（主题明确，能突出遵义旅游文化特色，语言简明即可2.略，特点从内容、位置、建筑风格等方面概括均可3.示例：尽快改进交通建设，加快高速公路建设。从交通、食宿、接待、宣传等方面提建议均可[05四川省眉山市](1)(2分)标语内容体现彭山地域特点1分，符合标语特点(1分)，超过20字不给分。(2)(2分)如“彭祖寿延八百年”、“李密孝心感天地”、“三苏文名耀神州”等。(能准确概括眉山文化名人事迹1分，符合对联创作一般要求
钱帮芑简介
若有人被尊为如兰花的品格，说明此人坚贞不二的高风亮节，可谓君子。明末永历年间，隐居于贵州省余庆县松烟蒲村的南明右都御史钱帮芑，就有兰花般的民族气节。钱帮芑（公元1599-1673年）（字开少），丹徒（今江苏镇江）人，唐明王隆武元年（1645-1646）入选贡生，中书、上书召对，授监察御史，弹劾陈谦后，为巡按四川兼提学。最终官职为明末永历左都御史。
从1647年以监察御史巡按四川开始，工作出色，平定内乱，升为右佥都御史。因拒大西军张献忠余部孙可望招降，先后多次拒绝孙可望高官厚禄的诱惑，威逼，并强行捉到贵阳关押，钱帮芑依然忠心不改，誓死效忠势力弱小的南明朝廷，不为二主效力。
1651年春，在孙可望多次软硬兼施招募无动于衷，心升厌恶，决定辞官归隐。路过贵州余庆松烟镇蒲村时，拜见同朝好友郑逢元，在郑逢元的极力劝说和挽留下，他放弃回江苏，以图日后择机报效朝廷，便与郑逢元同时隐居在蒲村。钱帮芑临湖筑庐，求经讲学，邀游歌赋。1652年2月23日，永历帝迁都贵州安龙，得知钱帮芑隐居蒲村，便特召其恢复原职巡按贵州。孙可望得知，便令使者带上大刀，并在刀鞘上加盖自己的大印，令使者见到钱帮芑时说：
“你若听命于秦王，就立即随我而去。若依然顽固抗命，只好用大刀割下你的人头带回。”钱帮芑大义凛然，昂首挺胸，使者见状，收刀返回。1653年，为让孙死心，他再次辞官归隐蒲村耕种讲学。心想归隐后就可以过上安逸的生活，孙可望仗着自己手握重兵，意欲叛乱，想把势力弱小的南明朝廷的高官收入麾下。对招募钱帮芑余心不死，1654年2月24日，钱帮芑54岁生日的第二天，孙可望打探到他的隐居地后，再次派人恐吓威逼，钱帮芑面对如此情景，与前来祝贺好友谈笑风生，毫无惧意。山阴胡凫奄（胡钦华）在座赋诗，有“酒中寒食雨中天，此日衔杯却惘然。痛哭花前莫相讶，不如往泛五湖船”之句。当晚，钱帮芑决意削发为僧，还赋诗《甲午祝发偈》一首表达他不畏任何政治压力，誓死保全气节的决心。“一杖横担日月行，山崩海立问前程。任他霹雳眉功过，谈笑依然不转晴。”孙得知钱的消息后，恼怒万分，又令人送来书信力劝，钱帮芑回诗曰：“破衲蒲团伴此生，相逢谁不讯孤臣？也知官爵多荣显，至恐田横笑杀人。”孙见诗后勃然大怒，立即派人前往捉拿钱帮芑，囚禁于贵阳大兴寺中。在押解途中，钱帮芑作《被械至黔途中口占三首》再表自己的坚贞不屈的气节。反映了他由儒入佛，化儒为佛与亦儒亦佛的心态。其一：求说求生便害仁，一声长啸出红尘。精忠大节千秋在，桎梏原来是化身。其二：杻械萦缠是夙因，千磨百折为天伦。虚空四大终须坏，忠孝原来是法身。其三：前劫曾为忍辱仙，百般磨练是奇缘。红炉火里点春雪，弱水洋中泛铁船。关押两月以后，孙可望为安定人心，将钱帮芑释放。钱邦芑出来以后在修文三潮水寺再度祝发为僧，号大错和尚。寓“知今是而昨非”之意。三潮水寺住持敬重钱帮芑的人品，决定改寺名“知非寺”。当年寺前竖月石雕碑坊，额刻“知非禅林”四字，并镌石联一副：“举足宜行中正路；入门俱是过来人。”钱邦芑在知非寺住不多久便移居湄潭西来庵，第三次来到余庆县松烟镇蒲村。隐居僻处，纵情山水，以诗文自娱。在浦村怪石嶙峋处筑湖建亭，沿湖植柳，结庐以居，名“大错庵”，并在石林丛中摩崖题刻“他山”，“钱开少放歌处”等数十方。
1657年，永历帝迁往云南昆明，钱帮芑报效朝廷之情再次燃起，他决定前往昆明，不幸，在途中又落入孙可望之手，再度被关押在贵阳大兴寺内。在关押期间，他与被强行扣留在孙可望处的南明兵部尚书程源，都察院右御史郑逢元一同密谋策划了歼灭孙可望，提出策划方案的就是钱帮芑，实施则由在牢狱外的程源和郑逢元。在成功灭掉孙可望以后，钱帮芑被授予左都御史兼云南巡按，郑逢元调任吏部尚书。1658年，清兵大举进攻贵州、云南，南明朝廷纷纷向缅甸逃窜。钱帮芑见南明气数已尽，于次年来到佛教胜地鸡足山。后被吴三桂之字吴应熊在贵州捉主，他大骂吴三桂买主求荣，吴将其释放。后钱帮芑游览云贵名山大川，到湖南巡游著述，一生著述200余卷，是明末有名的诗人，爱国英雄，佛学高僧。1673年病死于湖南邵阳，享年74岁。他一生反清复明，力抗乱敌，不坠青云之志，步涉滇云，栖禅鸡山，品梵华玉章，咏天地大美，撰《鸡足山志》，题不朽诗文，声名远播，永世流芳。从钱邦芑到大错和尚，从忠臣到遗民，虽然没有建立功业，千秋大节不见于史载志书，但是却在鸡足山留下了传世绝唱，成就另一番景象，“论定棺初盖，名成玉可埋”，也算占到了中国士子所追求的“三不朽”之一了。
明末清初文学家冒襄在他一部著名的作品《兰言》一书中，把钱帮芑喻为鸡足山雪兰。书中曰：“又乙卯初春，于梅公行笥得大错所修鸡足山志，读之鸡足产兰，有紫有朱有蜜色.碧玉色，而以雪兰为第一。开于深冬，其色如雪，鲜洁可怜。大错为吾友钱开少，亦可与雪兰丽其芳洁者矣。”鸡足山坐落在云南大理宾川县境内，是中国五大佛教名山之一，是享誉南亚、东南亚的佛教圣地，是国家级重点风景名胜区，是以展示佛教文化和生态景观为主的圣地。钱帮芑曾在此修行，并纂修了《鸡足山志》。这部志乃是一部传世名著，在鸡足山志史上具有继往开来，承前启后的作用。实际上，它是真正的鸡足山志的奠基之著。它不仅在鸡足山的文化史上占有崇高的地位，而且在中国佛教史乃至中国的历史、地理与文学史上均占有重要的一席之地。此山所产的兰花以雪兰为佳。冒襄认为友人钱帮芑的人品学识像雪兰一样芬芳高洁。
湄潭水源洞的大错和尚钱帮芑曾写下著名的《水源洞记》，收入《大错遗集》和《红楼佛影》等书中，《水源洞记》中对该洞有详细描述：“……其洞之广，可容数千人。其顶石乳流注，四周上下凝结，有如人物、花草、器用之，不可名状。其洞口转入之路极险，一失足即颠仆，其下尤深，幕测底。……中有潭甚深，其水涌沸，冬夏不息…他山距松烟镇6公里，明末清初四川巡抚钱帮芑（字开少）因拒张献忠余部孙可望招降，隐于余庆松烟铺柳湖他山，潜心做学，并于此削发为僧，号大错和尚。至今存有“他山”、“钱开少放歌处”等多处摩崖石刻。
…。”
第2篇：综合性学习--说不尽的桥(语文版七年级必修备课资料)
说不尽的桥
活动目标
1、领略我国丰富的桥文化，提高文化素养。2、增强学生利用网络等多种工具收集、整理、分析资料的能力。3、进一步培养学生自主、合作、探究学习意识。4、提高言语表达能力和写作能力。活动准备1、已学习了《中国石拱桥》和《桥之美》
2、师生共同确定四个探究子课题（见下表）。学生利用课余时间围绕自己的任务，分头展开探究，分小组整理汇报资料。教师在此过程中引导和帮助学生搜集信息和筛选信息。
科学组 桥的知识桥之最
中外名桥
乡土组 家乡的桥
文学组 与桥有关的成语、俗语诗词、对联等
有关桥的故事和传说
有关桥的新词
艺术组 欣赏富有艺术美的名桥介绍有关桥的音乐和电影
欣赏画家笔下的桥
欣赏邮票中的桥
3、师生共同收集有纪念意义或欣赏价值的桥的图片。4、每组选出主持人和组长，负责汇总资料及制作课件。各小组进行交流。活动过程一、开场白
“桥是经过放大的一条板凳”，桥梁专家茅以升这样风趣地说桥。“跨越障碍的通道”，这是“桥”简洁准确的定义。桥梁是人类所建造的最古老、最壮观、最美丽的建筑工程，记录了人类的文明，与人类的生活密切相关。在这两个星期中，同学们通过上网，查找书籍，询问家长等途径对桥和桥文化进行了学习和探究。今天，就让我们向大家来汇报一下我们的学习成果。
二、展开活动
（一）科学组
1、主持人介绍桥的基本构造（桥墩，跨度，承台，承重结构等）
2、分类：
梁式桥（梁分成简支梁，连续梁以及悬臂梁）
斜拉桥（桥塔与桥面之间有许许多多钢索相连）
悬索桥（容易与斜拉桥搞错，判别方法：观察是否有一根主索与其他钢索相连，若有就是悬索桥）
拱式桥（拱分成上承式拱，下承式拱和中承式拱）
3、建桥的常用建材（钢铁，木料，石料等）
4、根据已介绍过的知识看图片，竞答图示各桥分别属于哪种桥？
5、竞猜桥梁之最
（二）、乡土组
1、收集家乡的桥，并说说有关的的传说与故事，体会这些故事所体现的桥的文化底蕴。2、介绍家乡的一座桥（包括桥名、历史及特点等）。
（三）、文学组
主持人介绍与桥有关的成语
主持人说解释，同学猜成语介绍与桥有关的对联
介绍与桥有关的歇后语：
交流描写桥的诗歌。
4、艺术组
欣赏富有艺术美的名桥（绍兴纤夫桥、八字桥，泰顺廊桥，扬州五亭桥，广西三江程阳桥，福建泉州安平桥，西安灞桥等）
欣赏画家笔下的桥（孟克《桥上的少女》，梵高《阿尔的吊桥》，达芬奇《蒙娜丽莎桥》等）
欣赏邮票中的桥
介绍有关桥的音乐和电影（《北京的桥》，《卡桑德拉大桥》，南斯拉夫著名电影《桥》，《廊桥遗梦》，《桂河大桥》，《遥远的桥》，《魂断蓝桥》等）
三、想象未来的桥
阅读茅以升《桥梁远景图》，设想未来的桥是什么样子的，画出来，分组交流，然后每组推选一位代表在全班汇报。
四、写作
请以“桥”为话题，写一篇文章。附录：网上下载作文
走向希望之桥
(一)走进欲望之桥
前方是一座欲望之桥,我痴痴地盯着它。诱惑跑过来对我说：你将享受到天堂之乐。理性悄悄地对我说：你将尝到地狱之苦。我面对着诱惑与理性，思索着，犹豫着。我想前进，理性不让；想后退，诱惑也不依。一阵寒风刮起，理性被卷走了。于是，诱惑牵着我的手，走进了欲望之桥……
(二)在欲望之桥内
原来欲望之桥是这般美……诱惑带着我，玩耍，疯狂，一切都是那么的新鲜，刺激。我第一次感到欲望的诱惑的迷人，欲望的美丽，我完全陶醉了，陶醉在这梦幻般的欢乐之中。突然，大雨倾泻，打我身上，好冷，好冷，这冰凉透骨的感觉扎着我的肉好痛，好痛……我站在雨中，思索着。
(三)走出欲望之桥
我真的流泪了，为我的抉择流泪了。朦胧中，我看到了理性的影子。原来，这雨，便是它的化身。是你在呼唤我吗？我缓缓地动着脚步，因为，诱惑对我毫不放手！松开我吧！你这害人虫！害人精！你这个魔鬼！诱惑被我摔进了万丈深渊，我走了，一去不回头。
(四)走进希望之桥
希望之桥向我招手，终于，终于到了，我真的笑了，笑得很甜。理性和我并肩一起，踏上了希望之桥，远处，出现了一道彩虹，很美，很美……
何处相思明月桥
夜，寂凉如水。
我倚在栏边，任江风轻撩衣袂。如仙乐萦绕。且听风吟，且诉桥思，且望星空缥缈。
想起昨夜花语，痴起晨曦莺舞，忆起那年笑语，思起故人往事。悠悠数载，如一画卷，虚无扩张在桥头漫游……<
第3篇：综合性学习《旅游资源调查——我们去旅游》教案4
综合性学习《旅游资源调查——我们去旅游》教案4
八年级第一单元综合性学习旅游资源调查 ——我们去旅游
活动目标:
1.让学生了解家乡的旅游资源,激发学生热爱家乡的情感。
2.通过咨询与实地考察，培养学生分析问题解决问题的能力，培养合作精神。
活动重点：通过咨询，了解旅游资源并合理开发。活动难点：制作旅游ppt。
活动准备：把全班同学分成6个小组，以小组为单位进行活动，由组长负责分配任务。活动过程：
1.以小组为单位，向家长及老年人了解本地已开发的旅游景点。2.确定景点实地考察，对已开发的旅游资源进行调查。（位置、开发情况、游览示意图等）
3.对已有的旅游景点，提出具有可行性的改进建议。
4.实地考察，设计具有可行性的旅游开发方案，包括：开发的目的、有利条件、开发的项目。
结果验收：
一、家乡旅游景点知多少。
1．请同学以一个导游的身份介绍家乡已开发的旅游景点。
2．请同学说说对已开发的景点有哪些改进建议。
二、开发国际旅游资源。
1．请说说你们新开发的旅游景点，开发的目的是什么，有哪些有利条件，开发的项目，结合自制p
第4篇：人教版初中语文综合性学习2 备课资料(人教版七年级下册)
七年级下学期
第一单元成长的烦恼
2、在成长的过程中，谁没有烦恼？假若你想在网上通过QQ去采访奥运冠军刘翔，了解他在青少年时期曾经有过的烦恼及其应对的办法。你将如何作开场白？（不超过70字）
参考答案：刘翔大哥你好！你在2004年悉尼奥运会上勇夺金牌，令世人瞩目，令我们万分敬佩。但我很想知道你以前是否也像我现在一样，在成长中为某些问题而烦恼呢？如果是，你是如何去解决它的？
第二单元黄河，母亲河
2、我们的母亲河黄河，哺育了我们华夏民族几千年的灿烂历史文化。诗人们对她的吟咏很多：“大河上下，顿失滔滔”、“白日依山尽，黄河入海流”……有关黄河的诗句你能再写出两句吗？
参考答案：①欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。②大漠孤烟直，长河落日圆。
第三单元我也追星
根据下面活动的一些内容，完成以下题目。（7分）
近来有一条新闻在全国引起很大反响：兰州女歌迷疯狂追星13年，其父为支持女儿追星，不惜倾家荡产，甚至跳海自杀……一连串不理智的行为让人瞠目结舌。为此，学校团委决定发起“健康追星”系列活动。
⑴请你为这次“健康追星”系
