幼儿园教师听课感想
第1篇：幼儿园教师听课感想
幼儿园教师听课感想
幼儿园教师听课感想
我园一直都提倡教师之间相互听课学习，互相取长补短，昨天我听了我班何老师的一堂随堂课，稍有感想．
我班的小朋友都比较活泼好动，自我控制能力较差，对大量枯燥的练习不感兴趣，容易产生厌倦心理，所以我在平时的教学中总是采用孩子感兴趣的方法，做游戏、讲故事、表演开展活动，让学孩子们轻松快乐地学习知识。
何老师执教的是诗歌活动＜扮老公公＞，扮老公公是一首非常幽默诙谐的诗歌，何老师抓住我班孩子的特点，采用了情景表演的方法来完成这个活动的教学任务，首先她在课前准备好：一张图谱＼一个老公公的头像，再把一个男小朋友打扮成老公公的摸样，还教会他表演这首儿歌。
第一环节，这位小朋友（扮演老公公，贴上白胡子，白眉毛），在老师的诗歌中出来“老公公，出来了。白胡子，白眉毛。点点头，弯弯腰。脚一滑，摔一脚，一摸胡子掉下来了。逗得大家哈哈笑。”有一个环节我采用的是直观演示法，孩子们一看到平时的`同伴装扮成这个样子时就已经哈哈大笑起来了)从而先帮助学生理解“逗得大家哈哈笑”。
第二环节何老师请小朋友根据这位老公公的样子，让孩子们说说老公公是什么样子的？(白胡子，白眉毛。点点头，弯弯腰。)接着摔倒在地，让学生叙述“脚一滑，摔一脚，一摸胡子掉下来了。”到此孩子们对这首儿歌已经了解得差不多了，再接着往下学就很轻松了。
第三部分就是让其他孩子来表演这首诗歌了，这也是这个活动的高潮部分，其实孩子们早已经按耐不住了，巴不得早点也来表演一下这首诗歌了．何老师也抓住了孩子们的这一心理特点，先让他们集体一起来表演，然后马上调整好活动量，改位分组和个别的形式进行表演，由于何老师的积极引导和孩子们的出色表演把这个活动推想了高潮！
第2篇：幼儿园听课感想
幼儿园听课感想
感谢园领导组织的这次观摩活动，通过这次的组织听课，我的感受很深，真正的体会到了自己平时上课有很多的不足，值得借鉴和学习的有很多。
在这次听课中，老师们都上得很认真，也很精彩，准备的也很充足，语言极富感染力，能根据活动需要很快地把孩子带入情境。这些老师在课堂上的精彩表现给我留下了深刻的印象，她们的肢体语言很生动，每一个眼神、每一个手势、每一个动作都让孩子们深受感染。活动中，所有在坐的老师都听的津津有味，孩子们更是兴趣盎然，小手一次次举起、小口一次次张开、有时为了抢答问题而高高站起，课堂是孩子们的，他们特别喜欢且兴趣浓厚。老师们甜美的声音，自然大方教态，抓住了孩子的心，用孩子喜欢的游戏教学法融入孩子们当中，与孩子们一起表演，整个活动有规则，但不约束，活儿不乱，调动起了孩子学习的兴趣。这些都是我们非常熟悉的课堂教学，也是我们每天在课堂上需要做的事情，这样的环节听起来更觉得亲切、更有收获。
只要能站在上面讲课都是非常优秀的，这样的课堂不仅是对教师基本功素质的考验，还是对教师课堂驾驭能力的考验，也是心理素质的考验，与其说坐在下面听课，其实是在欣赏，以敬佩的姿态去聆听、去学习。
我曾经在一篇文章上看到这样一句话：“教师就是给天使缝补翅膀的人......”。原来在我们身边的都是一群美丽的天使啊！是啊！他们是天使，可以带给你惊喜、带来幸福、带来一些你所意想不到的事情，所以我愿意为了天使的振翅高飞而努力提升自我的素质与技能。
幼儿教师要具备一颗博大的爱心、包容心，对待幼儿要亲切、有耐心，精心去准备与幼儿的每一个活动，努力缩小与家长之间的距离，增进教师之间的感情，取得家长的信任与配合，就能使幼儿在园里更好的生活并成长起来。
经验是慢慢积累的，我相信只要慢慢积累我就会得到属于自己的财富！
第3篇：幼儿园听课感想
幼儿园听课感想
为人父母的我第一次走进女儿的幼儿园听课,感到好奇又新鲜.真想了解女儿在幼儿园到底做了些什么?学了哪些知识?今天有幸在幼儿园杜老师和李老师的精心安排下,来到了国定路幼儿园中(2)的教室里.走进宽敞明亮的教室就见两位老师热情的迎了上来,女儿甜甜的叫了声:”老师早”,就飞快的和小伙伴们玩耍了起来,我环视了一下教室,教室里被划分了好几块,每块的主题都很鲜明,有理发店,我爱我家,点心店,好吃的食物，还有季节变化的特征等板块。这些主题的下方都图文并茂，给小朋友们一目了然，同时也加深了他们对事物的理解力和洞察力。
女儿她正和三四个小朋友一组在玩家家,她玩的热火朝天的,还有些小伙伴也分成好几组,有的在搭积木,有的在玩砌房子,他们各自安自己的兴趣和爱好尽情的玩耍着,听妻子说,每天结束时,老师还会针对他们所玩的内容提出不同的问题呢.这样既动了手又动了脑.使他们得到全面的发展.到了吃早点时,他们也是有条不紊，紧紧有序，按次序轮流着吃，吃完了早点，老师帮小朋友安排到大教室去锻炼身体，小朋友们先做早操，
