某小学教师奖惩制度_小学教师奖惩制度

2020-02-29 章程规章制度 下载本文

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xx小学教师奖惩制度

教育工作是一项专业性很强的工作,教师的业务水平高低直接关系到学校教育、教学质量的好坏。因此,每一位教师必须认真做好教育教学工作,加强业务进修,积极参加各类培训,积极开展教育科研,积极参加高学历进修,努力提高自己的教育、教学业务和理论水平,更好地为教育服务。学校设以下各项奖励:

1、教师发表的教改论文(包括经验介绍):

县级奖30元、市级奖50元、省级100元、国家级200元。

2、教师举办公开课、示范课:

乡镇级30元县级50元市级100元 级150元全国级300元。

3、教师参加各级各类竞赛获奖:

县级一等奖50元二等奖30元三等奖10元

市级一等奖150元二等奖90元三等奖30元

省级一等奖300元二等奖180元三等奖60元

全 国 级一等奖800元二等奖500元三等奖200元

4、凡经教育部门层层推荐的各级立项的获奖教育科研成果,以上级各部门奖金总和1:1配套奖励。

5、有关教学业务类的集体竞赛按教师个人的三倍奖励。

6、教学成绩突出奖励:

在镇中心校或县教文体局组织的考试中取得优异成绩的学科教师,学校给予物质奖励。

镇教育教学一等奖200元二等奖 150元三等奖100元

县级以上奖励加倍。

说明:

1、以上各级各类竞赛必须是教育部门组织的或学校组织参加竞赛的,自主参赛的酌情鼓励;发表的论文及作品也必须是教育部门主办的或公开发行的刊物。

2、同一件作品或同一项比赛在不同级别中获奖,取最高级别奖,不重复奖励。合作的作品,按人均分配。

3、运动会第一名视为一等奖,第二、三名视为二等奖,第四、五、六名视为三等奖。

4、团体赛获奖以个人的3倍计算。(一次运动会只设一个团体奖。)

5、学生习作发表,辅导奖按稿费标准发给。

6、得奖的指导老师不是班主任的,班主任按三分之一的奖金发给;学科任科老师与竞赛内容有直接关系的,按奖金的三分之一发给。

7、工作量奖根据学校具体情况另定。

2009.9

小学教师奖惩制度

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