礼仪与素质培训策划书（实用22篇）

2023-11-23 06:20:09 策划书下载本文

集合各类材料之外的范畴。怎样提高沟通能力，让自己的观点更容易被理解和接受？接下来是一些总结的注意事项和方法，希望对大家有所启发。

礼仪与素质培训策划书篇一

生活在21世纪的'现代文明社会中，每个人无论从事哪一个行业、哪一种工作，都迫切需要学习礼仪，懂得礼仪，遵守礼仪和运用礼仪。本次文明礼仪培训，以礼仪、礼貌、礼节教育，培养学生良好的文明礼仪习惯为重点;着眼于全面提高大学生的思想道德素质和文明礼仪素养，通过主题宣传教育实践活动,使督导队成为文明礼仪的宣传和示范窗口，使我队成为文明礼仪行动的先锋队，为营造现代化绿色校园良好的人文环境做出贡献。

一、培训主题。

“文明礼仪伴我行”

二、培训目的。

1、使队员们进一步认识到讲究文明礼仪的必要性。

2、使队员们认识到怎样做一个真正文明之人。

3、通过培训，让队员进行自我剖析，使其发现自己存在的不足之处，从而朝着更好的方向发展，为提高自身素质以及将来就业打好基础。

三、时间和地点。

时间：20xx年10月。

地点：理科楼和田径场。

四、参加人员。

全体队员(为了调动全体队员的积极性，此次活动要求全员做到人人参与，人人用心。)。

主要负责人：许世霞、林金质、黄舒椰、林玲、莫光明、叶演习。

五、培训内容：

(一)社交礼仪知识讲座。

(二)礼仪知识竞赛。

(三)队内军训。

六、社交礼仪知识讲座：

生活在21世纪的现代文明社会中，每个人无论从事哪一个行业、哪一种工作，都迫切需要学习礼仪，懂得礼仪，遵守礼仪和运用礼仪。而作为韩山师范学院推广文明礼仪的先锋者——文明督导队，则更有必要学习礼仪知识。通过学习，改善提高本身的素质修养，以身示范，为创建文明和谐的韩园，做出自己的贡献。本次讲座将从四个方面进行讲述：

(一)仪容仪表的礼仪细节。

(二)行为举止的礼仪细节。

(三)握手与鞠躬的礼仪细节。

(四)语言谈吐的礼仪细节。

七、礼仪知识竞赛：

(一)群书博览问答题。

(二)争分夺秒抢答题。

(三)情景剧表演题。

(四)错误示范-找茬题。

八、队内军训：

(一)基本军姿。

(二)基本步伐。

(三)军人精神。

九、经费预算：

资料费打印：50元。

礼仪与素质培训策划书篇二

（1）活动背景：土木系学生会成立礼仪队，打造学生会的品牌。

（2）目的：满足广大大学生对礼仪知识的需求，完成对礼仪队的培训工作，宣传土木系学生会礼仪部。

（3）意义：为土木系学生会所举办的礼仪月争光添彩，对礼仪队队员进行今本训练，以达到一个礼仪队队员应达到的水平，以及在广大学生中普及礼仪常识，增加大学生的文明素养和素质。

二、活动时间与地点。

三、活动展开形式。

现场演示，音乐欣赏，知识宣传，讲座。

四、活动内容。

本次活动整体分为两个环节，西餐礼仪与中餐礼仪，西餐礼仪以现场演示为主，现场演示意大利面与牛排的吃法与注意事项，附带西餐礼仪的基本常识；中餐礼仪以本院教师讲座为主，主要讲中国茶文化，在各个板块之间穿插中餐礼仪历史与中国吃的礼仪与迷信的关系o趣味内容，增加现场效果，最后一个环节为小提示，中西餐礼仪中经常犯的常识错误。

五、活动展开。

（二）活动举办阶段。

1、活动在林宥嘉的想要什么吃什么欢快的歌声中拉开序幕。

2、主持人介绍到场嘉宾以及赞助商，主持人大体介绍本次活动的主要流程，并由学生会主席宣布本次活动开始，此时场边工作人员搬上现场演示所需的道具，桌子以及工具。

3、主持人宣布到场观众以环形围绕桌子坐开，主持人隆重介绍第一个演示项目的演示者及其单位，边演示边介绍意大利面的历史及吃意大利面的礼仪，10-20分钟。

4、该演示后主持人以ppt的形式介绍西餐礼仪基本常识10分钟。

5、主持人宣布第二个演示环节，首先隆重介绍演示者及其单位，第二个演示环节开始，演示如何吃牛排，同时介绍吃牛排的礼仪20分钟。

6、小提示环节，主持人介绍中西餐礼仪中一般人常犯的错误，即普遍性很高的错误。

8、播放古筝音乐，在悠扬的琴声中主持人宣布此次活动结束，并在一次感谢到场嘉宾即赞助单位。

六、活动后续阶段。

开展活动总结，回馈该活动的影响，并讨论此次活动的成功处与不足处。

七、活动经费预算。

以赞助为主，不需要经费。

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礼仪与素质培训策划书篇三

一、活动主题：

“礼尚”往来，促和谐。

二、活动背景：

从个人修养的角度来看，礼仪可以说是一个人内在修养和素质的外在表现。

从交际的角度来看，礼仪可以说是人际交往中适用的一种艺术，一种交际方式或交际方法。是人际交往中约定俗成的示人以尊重、友好的习惯做法。

从传播的角度来看，礼仪可以说是在人际交往中进行相互沟通的技巧。

作为21世纪大学生，学会如何正确地运用礼仪是我们必须掌握的社会技巧之一。

作为青年志愿者协会的一份子，更应该懂得礼仪方面的知识，我是志愿者，我骄傲！

三、活动主办方：

青年志愿者协会。

四、活动对象：

所有志愿者协会会员。

五、活动时间：

每天下午5：30。

六、活动地点：

活动中心形体房。

七、活动流程：

1、与酒店班和空乘班会员联系，确定时间；

2、由理事会申请形体房，通知志愿者成员；

3、确定培训主持人（由会长文金亚负责）；

4、将准备好的视频打开，大家观看学习；

5、看完视频后，进行现场互动；

6、现场照相（由文宣部负责）；

7、会议记录及总结上传（由办公室负责）。

附：

由于志愿者比较多，就分批次培训。

外联部为第一批；

爱心部为第二批；

办公室和文宣部为第三批；

组织部为第四批。

青年志愿者协会。

礼仪与素质培训策划书篇四

活动名称：

素质拓展，团队在我心中。

活动主题：

自己感悟，感悟自己。

2.培养会员的团队意识，让其明白成功离不开团队；

3.感恩之心，心存感恩，明白现在的生活来之不易，以珍惜大学生活努力学习。

活动主办单位：

共青团成都信息工程学院委员会。

承办单位：

学生职业生涯规划协会。

活动时间：

xx年10月10日全天。

活动地点：

学校内。

活动对象：

学生职业生涯规划协会全体会员以及其他校内招募者。

活动内容：

我协将于10月10日（周日）在学校组织素质拓展培训，活动内容包括，寻找快乐，阳光少年，南极浮冰，多媒体视听，生命旅程。我们旨在通过这次活动让会员彼此之间熟悉起来，相信自己，相信团队，拥有纪律。

活动流程：

一、宣传：1.展板：于10月9日早晨摆放中心花园；

2.通知：于10月9中午将关于活动、地点的通知贴在各公寓的公告栏；

3.网络：在国庆放假期间我们的活动通知以及活动相关培训的细则更新到博客中。

二、活动开展：

2.正式训练：从早上十点到二十三点，早上活动为寻找快乐，下午活动包括阳光少年和南极浮冰，晚上则进行多媒体视听和生命旅程（具体细节见附件2）。

三、人员分工：见附件3。

四、后期：

组织干事写好新闻稿，做好工作总结，对这次活动的优缺点进行评价。

经费预算：

素质拓展活动策划书——活动开展附件。

活动开展：

一、10月9日。

附件1：（活动准备）。

a)xx年10月9日星期日上午18：00所有活动组织者（包括负责成员和活动协助者，下统一称所有活动组织者）在二食堂门口集合熟悉场地以及训练道具准备。

二、10月10日。

d)破冰游戏：（时间半小时）。

2.请几位同学发表感悟；

3.请每个团队想一个名字，越有个性越好。

e)介绍领队；

f)十分钟内各队自由选取组长，并登记；

a)热身运动，由领队领头，时间五分钟；

b)10：00开展寻找快乐活动，让大家在一个箱子里随机抽签抽取所在小队的活动，限时在一小时内完成。

c)11：00，比赛完成，各队进行为期十分钟的活动感悟以及活动总结；

d)组织者宣布比赛结果，做出下午活动通知。

二、下午。

a)13：40各队到达4213教室，按照上午的位置坐好；

b)组织者做下午活动动员和活动安排；

c)13：50各个领队开始带队到达国防生训练场地，要求同上午一致；

d)14：00下午活动热身；

f)15：05阳光少年活动结束，让队员休息五分钟，同时感悟活动，总结活动；

g)15：30南极浮冰活动开始，预计时间一小时；

i)组织者对上下午活动进行总结，各队随机选取一个队员说说活动感受；

j)17:20下午活动结束，通知晚上19：50在4213教室集合。

三、晚上。

b)20：00回顾下午活动，各组同学进行五分钟的交流感悟；

c)20：06各个领队按照开会的安排的开始生命旅程活动前的随机分组；

d)20：10安全问题的强调，要求大家一切服从命令，并时刻保持安静。并且搭档a、b中选择一人蒙上眼睛。（沈力）。

e)生命旅程活动正式开始（控制时间在120分钟）。

1.许耀允同学开始用自己的思维去带领大家，慢慢开始走出教室：

3.回到教室后，大家也必须保持安静，打开背景音乐，将一些启发式的话语，让大家回味半天的训练，并让大家有所感悟（控制在30分钟）。

f)总结大家一天的表现，并给最优秀的队颁发奖品。

g)训练活动结束。

附件3：（人员分工）。

工作安排。

人员联系电话。

备注负责活动中人员的安排以及活动流程的操作。

沈力，王译晞参加过培训，同时组织过同类培训领队（顺序依次从一到六）。

于海杰，张晓蓉董爱玲，于梅巧。

杨星，唐宏云各组记录员（同上）。

王彩霞，童红梅，李建霞，杨铭南，白松，李晓蛟展板绘制。

董爱玲，童红梅宣传部现场布置。

胡晓桃活动部活动总顾问。

宋雨丝社工08级。

礼仪与素质培训策划书篇五

一、主办单位：

药学院学生会自律部。

二、活动主题：

大学生社交礼仪及面试技巧培训。

三、活动背景：

礼仪是人际关系和谐发展的调节器，通过此次礼仪培训，使大学生理解现代礼仪文明，掌握人际交往中的基本礼仪，塑造良好的个人形象，更容易使人际间感情得以沟通，建立起相互尊重、彼此信任、友好合作的关系，最终营造一个和谐的校园环境。也为了让我们的大学生活更加充实，我院全体学生能在以后的社交及面试场合有一个良好的行为规范，在集体面前有一个更好的形象，让大家能更好更出色的交往及面试，不断地展现自己的才华！

四、活动介绍：

本次活动是由药学院学生会自律部主办，由xx主讲人主讲的一次讲座，由药学院xx级各班同学参加培训，主要为了让我们全面了解社交礼仪的重要性和实用性，以及对我们的重要性，本次活动可以在主讲人和同学的互动中进行。

五、活动时间：待定。

六、活动地点：需要一个大教室（240人）待定。

七、活动宣传：

1、班级宣传，通过各班班长进行班级里的宣传，主要是通过我们把本次活动跟各班班长讲述清楚，再让各班班长把本次活动在班级跟自己班的学生讲清楚，做好动员工作。

2、请宣传部做出展板，通过展板的形式向全校同学宣传。

八、活动流程：

（一）时间安排。

1、宣传阶段；待定。

2、准备阶段；待定。

3、举办阶段；待定。

（二）前期安排。

1、与姜老师商量本次讲座的内容和讲座形式；

2、申请学校教室；

3、讨论工作人员的工作安排；

5、活动参加人员的安排和各班参加的人数；

6、主讲人的选定：可以选开设大学生礼仪课的老师和院或校礼仪队成员；

7、通知学生会各部门和院礼仪队配合。

（三）活动实施。

1、提前去看阶梯教室的设备和场地；

2、参加活动的学生的位置安排；

首先，要知道各班需要来的大致人数；

其次，对各班人数在场的座次的详细安排；

活动当天自律部干事分别带各班学生到指定的地点，各班学生在自己的指定地点坐下等讲座的开始。

3．开场前准备。

1）幻灯机检查，话筒电池及声音检查；

2）准备开场动画，音乐放映；

3）迎接嘉宾；带领嘉宾就位；

4）照相，摄像准备；检查电量，备充足的电量。

5）在活动开始前把教室的设备调试一下，看看有无问题。

4、开始前主持人和主讲人的沟通交流；

在开始之前由主持人和主讲人沟通交流，确认一下所讲的内容和主持人的开场白以及中间的一些环节。

5、讲座的开始；

当参加人数到齐后，先由主持人宣布本次讲座的开始，再介绍主讲人和到场嘉宾的一些基本信息，大致描述一下本次活动。

当主持人说完下台后主讲人就可以开始本次的讲座，讲座一开始由x主讲人对社交礼仪的全面讲解，中间x主讲人可把礼仪里面的一些基本动作和一些要注意的'问题让礼仪展示给在场的同学观看，让参加的同学能更好的了解社交礼仪，了解社交礼仪在我们生活中的重要性，讲解的时间可以在一个小时以上（上半场40分钟下半场40分钟，中间加入互动环节），时间的长短可以有主讲人自己把握，内容是主讲人自己提前准备好的。

6、互动环节；

现场同学可以问一些自己的疑问让x主讲人来解答，可以用举手方式来。提问的学生可以对自己不太了解的部分进行提问，或者是可以把生活中的一些社交问题进行请教。

九．注意事项。

1、跟讲师沟通好讲课重点。

2、规划好讲课时间以免发生超时或提前结束等现象。

3、培训开始前和主席团及各部部长沟通协商以保证培训顺利完成。

4、培训结束后留专人清理会场。

5、规划好购买礼品所用资金数目。

十．活动的预期效果。

大学生了解着装礼仪在生活中以及工作中的重要性，提升大学生在生活及工作中的职业素质。明确大学生在工作中应有的观念和态度以及应该具有的工作技能。同时使大学生认识到在正式工作场合着装问题并加以改正与完善。提高大学生在各种面试场合的面试技巧。

十一．活动经费预算。

1、观众互动参与者的小礼品5个（5x2=10元）。

2、会场布置的气球需要100个（100x0.2=20元）。

3、主讲人礼物（约50元）。

4、讲解人员及嘉宾饮用水5瓶。（约5元）。

5、共计85元（10+20+50+5=85元）。

十二、应急措施。

1、在活动前两天应确定好参加培训的人员人数，若预定人数不足，可通知其他部门干事前来参与。

2、ppt进行多方面备份，可放u盘，上传到网络等。

3、10分钟预留时间。

礼仪与素质培训策划书篇六

生活在21世纪的现代文明社会中，每个人无论从事哪一个行业、哪一种工作，都迫切需要学习礼仪，懂得礼仪，遵守礼仪和运用礼仪。本次文明礼仪培训，以礼仪、礼貌、礼节教育，培养学生良好的文明礼仪习惯为重点；着眼于全面提高大学生的思想道德素质和文明礼仪素养，通过主题宣传教育实践活动，使督导队成为文明礼仪的宣传和示范窗口，使我队成为文明礼仪行动的先锋队，为营造现代化绿色校园良好的人文环境做出贡献。

一、培训主题。

“文明礼仪伴我行”。

二、培训目的。

1、使队员们进一步认识到讲究文明礼仪的必要性。

2、使队员们认识到怎样做一个真正文明之人。

3、通过培训，让队员进行自我剖析，使其发现自己存在的不足之处，从而朝着更好的方向发展，为提高自身素质以及将来就业打好基础。

三、时间和地点。

1、时间：20xx年10月。

2、地点：理科楼和田径场。

四、参加人员。

1、全体队员。

2、主要负责人：xx、xx、xx。

五、培训内容：

（一）社交礼仪知识讲座。

（二）礼仪知识竞赛。

（三）队内军训。

六、社交礼仪知识讲座：

生活在21世纪的现代文明社会中，每个人无论从事哪一个行业、哪一种工作，都迫切需要学习礼仪，懂得礼仪，遵守礼仪和运用礼仪。而作为韩山师范学院推广文明礼仪的`先锋者——文明督导队，则更有必要学习礼仪知识。通过学习，改善提高本身的素质修养，以身示范，为创建文明和谐的韩园，做出自己的贡献。本次讲座将从四个方面进行讲述：

（一）仪容仪表的礼仪细节。

（二）行为举止的礼仪细节。

（三）握手与鞠躬的礼仪细节。

（四）语言谈吐的礼仪细节。

七、礼仪知识竞赛：

（一）群书博览问答题。

（二）争分夺秒抢答题。

（三）情景剧表演题。

（四）找茬题。

八、队内军训：

（一）基本军姿。

（二）基本步伐。

（三）军人精神。

九、经费预算：

资料费打印：50元。

礼仪与素质培训策划书篇七

1、确定总指挥、策划、裁判组人员、流动监督组人员及工作人员。

3、参加拓展培训的人员以抽签的形式进行分组，并确定队长、副队长。

4、组织部负责准备本次拓展培训的项目以及活动的必需物品。

二、活动期间。

（1）全体参与人员到操场集合，进行动员大会并开展安全教育，总指挥发表讲话，队长代表、队员代表进行宣誓。

（2）队伍整理后进行第一项活动：

个性介绍。

活动目的'：活跃气氛，打破僵局，加速队员之间的了解。

活动说明：队伍在场地上围成一圈，队长在场中示范介绍自己。

介绍后，一面以自己独特的、吸引人的动作行进至圆圈中的一名队员处（行进中，一面说出自己的嗜好，如我喜欢……）。并把双手搭在此队员的肩上或拍拍队员的双手均可。队长站在此队员的位置，队员模仿队长的动作并重复队长的简介（他是谁……他喜欢……）行进至中心点。

换此队员介绍自己，然后再以自己独特的动作前进至圆圈寻找另一名队员。一次类推，一个接一个，直到全体介绍完毕。

注意事项：动作自创，任何动作或配合动物叫声均可，但不要尖叫，以免扰乱秩序。

在个性介绍结束后，按分组分别进行以下项目。

五毛、一块。

活动说明：在游戏中男生是五毛，女生是一块。游戏开始前，大家全站在一起，裁判站在边上，裁判宣布游戏开始，并喊出一个钱数（比如3块5、6块或者8块5这样的），裁判一旦喊出钱数，游戏中的人就要在最短的时间内组成那个数得小团队。

注意事项：反映要快，动作也要快。

背夹球。

活动目的：活跃气氛，锻炼团队的协作能力，并使队伍内成员更加熟悉。

活动说明：每组2人，背夹一圆球，步调一致向前走，绕过转折点回到起点，向前走时双手不能碰球，球掉后从起点重新出发最先完成着胜出。

礼仪与素质培训策划书篇八

一、培训主题：“文明礼仪伴我行”

二、培训目的：1、使队员们进一步认识到讲究文明礼仪的必要性。

2、使队员们认识到怎样做一个真正文明之人。

3、通过培训，让队员进行自我剖析，使其发现自己存在的不足之处，从而朝着更好的方向发展，为提高自身素质以及将来就业打好基础。

4、良好的礼仪有助于提高我们学校及个人的形象。

三、时间和地点：

时间：每周五晚上或周末(前半个学期)。

地点：艺术楼舞蹈厅。

四、参加人员：校礼仪队及干事。

五、培训内容：培训前可传授些有关礼仪各方面的知识，如：

(一)仪容仪表的礼仪细节。

(二)行为举止的礼仪细节。

(三)握手与鞠躬的礼仪细节。

(四)语言谈吐的礼仪细节以及社交礼仪知识等。

1、芭蕾舞基本手位练习和形体训练及颁奖礼仪基础和颁奖仪式实践训练。

2、练习站姿，头上顶一本书，两腿膝盖间夹着一张普通的白纸，不论是书还是纸都不可以掉下来，否则就得重做。

3、15度的欠身，45度的左转。

4、咬着金属调羹或者筷子练微笑。

5、端着托盘练习15度的欠身。

6、坐、蹲、捡(东西)的培训。

六、备注：每位礼仪若没有特殊情况务必到场培训，不得缺席。

在现代社会，礼仪修养几乎成为一个人和一个社会文明程度的标志。优雅的行为举止，得体的仪态和言语，真挚的情感和规范的礼仪，成为构建人与人之间沟通的桥梁，其力量和价值都是无可比拟的。

良好的利益有助于提高个人形象，人们在社会交往中，如果双方都能自觉地遵守礼仪规范，就容易沟通感情，从而使交往容易成功;如果我们能够注重礼仪规范，能够互相尊重，友好合作，就能够及时缓和和避免不必要的冲突和障碍，使得学习和生活更加顺利。

一、活动概况：

1、活动目的：

能够提高学生的礼仪修养，了解基本的礼仪原则。同时也宣传宿管会，提高宿管会的知名度。通过活动，也能培养同学们的团结协作的精神。

2、活动名称：

3、活动主题：

4、培训对象。

高一新生。

5、培训时间及地点：

6、活动主办单位：

宿管会。

二、活动组织：

本次活动主要由宿管会策划与筹备。

备注：人员可交叉使用。

三、活动流程。

【培训期】。

本次礼仪培训以什么形式开展，计划用时。

【前期】主持人，开场白。

【第一部分】内容：预计用时：

【第二部分】内容：预计用时：

四、培训礼仪内容详情。

一、通讯礼仪。

(一)一般原则。

(1)接电话四原则：铃声响三声之内接，电话机旁准备好笔和纸，确认记录的各项内容准确。

(2)使用礼貌用语，接、打电话时要说：“你好，我是xx。”

(3)接电话时要简洁、明了。注意讲话语速不要过快!

(4)打错电话要有礼貌的回答，让对方重新确认电话号码。

(二)拨打电话的注意事项。

1)要考虑打电话的时间(对方此时是否方便接电话)，最好先发条短信问一下对方是否方便通话。

2)注意确认对方的`姓名、电话号码、单位，以避免打错电话。

3)准备好需要用到的资料和文件。

4)注意通话时间，不宜过长。

5)外界的杂音或私语最好不要传入电话内。

(三)谁先挂电话。

应该是打电话的一方或长辈、上级、女士。如果在通话过程中发生中断，应该由打电话方重新拨打。

(四)闻声知人。

目前电话大多数不能视频，所以说话是主要通道。因此在打电话时一定要保持温和的自然的语调。

二、见面礼仪。

1、握手礼：与他人握手时，目光注视对方，微笑致意，不可心不在焉、左顾右盼，不可戴帽子和手套与人握手。在正常情况下，握手的时间不宜超过3秒，必须站立握手，以示对他人的尊重、礼貌。

握手也讲究一定的顺序：一般讲究“尊者决定”，即待女士、长辈、已婚者、职位高者伸出手来之后，男士、晚辈、未婚者、职位低者方可伸出手去呼应。若一个人要与许多人握手，那么有礼貌的顺先长辈后晚辈，先主人后客人、先上级后下、级。

2、鞠躬礼：鞠躬时必须立正、脱帽，或是边鞠躬边说与行礼无关的话。

3、致意：致意是一种不出声的问候礼节，常用于相识的人种场合打招呼。在社交场合里，人们往往采用招手致意、欠身致意、脱帽致意等形式来表达友善之意。

三、公共礼仪。

(一)特定公共场所礼仪。

呼小叫,(四)闻声知人。

目前电话大多数不能视频，所以说话是主要通道。因此在打电话时一定要保持温和的自然的语调。

二、见面礼仪。

2、鞠躬礼：鞠躬时必须立正、脱帽，或是边鞠躬边说与行礼无关的话。

三、公共礼仪。

(一)特定公共场所礼仪。

1影剧院：观众应尽早入座，如果自己的座位在中间应当有礼貌的向已就座者示意,合其让自己通过;通过让座者时要与之正面想对,切勿让自己的臀部正对着人家的脸,这是很失礼的.应注意衣着整洁,即使天气炎热,袒胸露腹,也是不雅观的。在影剧院万不可大呼小叫,4)学生对老师的相貌和衣着不应指指点点，评头论足，要尊重老师的习惯和人格。

五、注意事项。

1、办事要高效，人与人之间要做到有效沟通，尽量减少信息传递时间。

2、各岗位负责人要各尽其职，相互协作，密切配合。

3、应急计划。

4、存在问题。

礼节教育，培养学生良好的文明礼仪习惯为重点;着眼于全面提高大学生的思想道德素质和文明礼仪素养，通过主题宣传教育实践活动,使督导队成为文明礼仪的宣传和示范窗口，使我队成为文明礼仪行动的先锋队，为营造现代化绿色校园良好的人文环境做出贡献。

一、培训主题。

“文明礼仪伴我行”

二、培训目的。

1、使队员们进一步认识到讲究文明礼仪的必要性。

2、使队员们认识到怎样做一个真正文明之人。

3、通过培训，让队员进行自我剖析，使其发现自己存在的不足之处，从而朝着更好的方向发展，为提高自身素质以及将来就业打好基础。

三、时间和地点。

时间：20xx年10月。

地点：理科楼和田径场。

礼仪与素质培训策划书篇九

良好的利益有助于提高个人形象，人们在社会交往中，如果双方都能自觉地遵守礼仪规范，就容易沟通感情，从而使交往容易成功；如果我们能够注重礼仪规范，能够互相尊重，友好合作，就能够及时缓和和避免不必要的冲突和障碍，使得学习和生活更加顺利。

一、活动概况：

1、活动目的：

能够提高学生的礼仪修养，了解基本的礼仪原则。同时也宣传宿管会，提高宿管会的知名度。通过活动，也能培养同学们的团结协作的精神。

2、活动名称：

3、活动主题：

4、培训对象。

高一新生。

5、培训时间及地点：

6、活动主办单位：

宿管会。

二、活动组织：

本次活动主要由宿管会策划与筹备。

备注：人员可交叉使用。

三、活动流程。

1、培训期。

本次礼仪培训以什么形式开展，计划用时。

2、前期：主持人，开场白。

四、培训礼仪内容详情。

（一）通讯礼仪。

1、一般原则。

（1）接电话四原则：铃声响三声之内接，电话机旁准备好笔和纸，确认记录的各项内容准确。

（2）使用礼貌用语，接、打电话时要说：“你好，我是xx。”

（3）接电话时要简洁、明了。注意讲话语速不要过快！

（4）打错电话要有礼貌的回答，让对方重新确认电话号码。

2、拨打电话的注意事项。

（1）要考虑打电话的时间（对方此时是否方便接电话），最好先发条短信问一下对方是否方便通话。

（2）注意确认对方的姓名、电话号码、单位，以避免打错电话。

（3）准备好需要用到的资料和文件。

（4）注意通话时间，不宜过长。

（5）外界的杂音或私语最好不要传入电话内。

3、谁先挂电话。

应该是打电话的一方或长辈、上级、女士。如果在通话过程中发生中断，应该由打电话方重新拨打。

（二）见面礼仪。

2、鞠躬礼：鞠躬时必须立正、脱帽，或是边鞠躬边说与行礼无关的话。

（三）公共礼仪。

影剧院：观众应尽早入座，如果自己的座位在中间应当有礼貌的向已就座者示意，合其让自己通过；通过让座者时要与之正面想对，切勿让自己的臀部正对着人家的脸，这是很失礼的。应注意衣着整洁，即使天气炎热，袒胸露腹，也是不雅观的。在影剧院万不可大呼小叫，学生对老师的相貌和衣着不应指指点点，评头论足，要尊重老师的习惯和人格。

（四）注意事项。

1、办事要高效，人与人之间要做到有效沟通，尽量减少信息传递时间。

2、各岗位负责人要各尽其职，相互协作，密切配合。

3、应急计划。

4、存在问题。

礼仪与素质培训策划书篇十

7：30开始培训。

备注：主持人：胡玉鹏。

多媒体讲台。

嘉宾席。

四、注意事项。

1.办事要高效，人与人之间要做到有效沟通，尽量减少信息传递时间。

2.负责人与工作者之间的关系并非是管理与被管理的关系，应共进退，荣誉与共。

3.应急计划。

五、存在问题。

人员调动困难，部分干事积极性不高。

六、所需物品及经费预算(初步)。

项目。

单价(元)。

数量。

总价(元)。

备注。

纸质传单(彩打)。

矿泉水。

酒杯。

2自备桌签3自备遥控笔1。

自备。

总计(元)。

4+15=19。

五、经费解决。

科学中心交通补贴剩余。

礼仪与素质培训策划书篇十一

在这培训上，确确实实学到了很多东西，以前对于礼仪的这个概念很模糊，感觉无非就是懂礼貌，经过罗老师的课可以说绘声绘色手舞足蹈的讲解，颇有种豁然开朗的感觉，不曾想过原来礼仪会有那么多的讲究，不过想来也是，中国本来就是一个礼仪大国，发展至今，礼仪已经蕴涵了中国数千年的文化积淀，可算是中国的一种传统文化了，要想真正学精用精，还是得靠实践啊。不经老师的讲解，还真不知道商务礼仪在工作中那么重要，而且不止工作时实用平时在生活中也同样重要。

轻松灵活的掌握商务礼仪能在工作中做到如鱼得水，不会因为自己的失礼影响到正常的工作，还可以作为人际沟通的一个工具。说是礼仪，其实也可以说是教我们如何与人相处，从一个人的举止习惯怎样看出是怎么一个人，这绝对是一门学问，有些人还真是能够一针见血的看出，我想罗老师应该就是这种，不说绝对，也应该是不离十。看来我真是应该好好多多练习,对于说话方面的技巧，也归为礼仪，我完全赞同，不只是在工作上，在生活中，这也是值得学习的，平时的时候也知道自己和别人说话时要感同身受，老师所说遇到事情应先从对方角度出发告诉对方这样一来对方会有什么好处，只是总是不注意得到的效果也就可想而知了。在说话艺术上学会怎样去赞美别人，就象礼仪本质是我心存善意在合适的时候把他用合适的方式转达给对方，多数的时候对方都会转送回来，这样一来我们就形成了良性循环。虽然只学了些皮毛，但我相信只要是出于真诚的赞美，有诚意，一定可以获得预期的效果。

在课中罗老师从我们的发型、衣着、装容、配饰到商务仪态礼仪站姿、坐姿、眼神礼仪、微笑礼仪、手势礼仪致意礼仪握手礼仪名片礼仪、介绍礼仪，相互介绍。尊者居后原则，先将年轻者介绍给年长者;将地位低者介绍给地位高者;将客人介绍给主人;将公司同事介绍给客户，将自己公司的同事介绍给别家公司同行;将非官方人事介绍给官方人士;将资历浅的介绍给资历深的;将男士介绍给女士。介绍时动作：手心向上，介绍时一般应站立，特殊情况下年长者和女士可除外，在宴会或会谈桌上可以不起立，微笑点头示意即可。此外还有交谈礼仪、座次礼仪、电梯礼仪、行进中礼仪。

上完这门课，就觉得自己突然有了信心一样，因为我觉得我找到了能够提升自己的方法，我要学会主动积极的做事情，我有选择自己成为一个什么样的人的权利，我觉得这些都要从老师所讲的建立一种习惯开始做，把觉得对自己有用的习惯慢慢发展下去，真正融入我的生活中，变成像吃饭睡觉似的一样，成为我生活中的一部分。

礼仪是指人们在社会交往中由于受历史传统、风俗习惯、宗教信仰、时代潮流等因素而形成，既为人们所认同，又为人们所遵守，是以建立和谐关系为目的的各种符合交往要求的行为准则和规范的总和。简言之，礼仪就是人们在社会交往活动中应共同遵守的行为规范和准则。

从个人修养的角度来看，礼仪可以说是一个人内在修养和素质的外在表现。从交际的角度来看，礼仪可以说是人际交往中适用的一种艺术，一种交际方式或交际方法。是人际交往中约定俗成的示人以尊重、友好的习惯做法。从传播的角度来看，礼仪可以说是在人际交往中进行相互沟通的技巧。如果分类，可以大致分为政务礼仪、商务礼仪、服务礼仪、社交礼仪、涉外礼仪等五大分支。但所谓五大分支，因为礼仪是门综合性的学科，所以又是相对而言。各分支礼仪内容都是相互交融的，大部分礼仪内容都大体相同。

礼仪的主要功能，从个人的角度来看，一是有助于提高人们的自身修养;二是有助于美化自身、美化生活;有助于促进人们的社会交往，改善人们的人际关系;还有助于净化社会风气。从团体的角度来看，礼仪是企业文化、企业精神的重要内容，是企业形象的主要附着点。大凡国际化的企业，对于礼仪都有高标准的要求，都把礼仪作为企业文化的重要内容，同时也是获得国际认证的重要软件。

通过学习，可以从中得到很多乐趣，可以提高个人修养，提升个人素质，使你更适合在这个激烈竞争的时代生存。

一、在个人修养方面，现代礼仪起了很大作用。学习现代礼仪，不仅规范了自己的行为，使举止得体，言语文雅，而且还培养了礼貌待人接物的好习惯。

二、在职场礼仪方面，也学到了很多，尤其是平时老师举的典例，实训室里的各种模拟，都使我受益匪浅，懂得了许多，了解了许多以前所不了解的，各种模拟使我的紧张感减小了，让我可以从容镇定，落落大方的面对眼前的一切。

三、再涉外礼仪方面，也学到了许多前所未闻的离异，同时也了解到了许多国家的不同的风俗习惯，多姿多彩的课堂模拟，同学们的踊跃参与，争相表演各国风俗，形象生动，激情澎湃，再谈吐言语中学到了许多。

总之，现代礼仪对于当代大学生来说，都是十分重要的，在职业竞争中，学历只占一小部分，而大部分归属于你的礼仪举止是否得体，得体的礼仪举止会使你在未来的竞争中占据更大优势。

礼仪与素质培训策划书篇十二

此次培训主要是对大学生礼仪方面的讲解，在现代社会中，礼仪是不容忽视的，个人的行为举止、仪态、语言影响着自己对别人的印象，通过这次培训让学员更好的掌握礼仪知识，从而更好的适应社会。

1、帮助学生会成员在自我认知、内心素养方面,从内到外获得全面提升。

2、了解礼仪的基本要领，掌握礼仪的基本方法。

3、学习沟通技巧，全面提升礼仪技能。

4、加强成员内部沟通。

具体时间及地点根据安排听通知。

院学生会各部门干事。

1.各个部门要求8-10个人参加培训并通知到位。

2.邀请老师及各位干部。

3.准备好活动所需要的设备。

4.事先预约好活动场地，做好现场布置安排。

5.做好各部门的位置安排，签到表的准备。

6.做好现场拍照的准备。

1.个人仪容仪表。

2.日常交往礼仪。

3.商务礼仪：

（1）电话礼仪。

（2）会议礼仪。

（3）交谈礼仪。

4.仪态行为礼仪。

1.活动结束后安排人员有序退场。

2.老师及干部进行合影留恋。

3.归还各类设备并打扫场地清洁。

4.新闻稿的撰写与挂网工作，资料的整理与规整工作。

（一）自我介绍宣布培训开始，并介绍参与培训的老师或干部和培训目的等。

（二）根据培训内容，具体流程如下（各部流程配合视频和ppt）：

个人仪容仪表(微笑、着装、卫生等)：

（1）播放视频短片，展示正确或错误的礼仪。

（2）讲解后，由女生部成员事先由学生模拟一段或几段情景现场演示给大家看。

（3）请参加培训的2-3同学说出情景剧中的正确和错误的地方。

（1）ppt+视频短片。

（2）由女生部成员进行示范。

（3）成员出4-6同学自愿上前学习。

（一）活动现场工作人员至少提前2小时到会场做好相应工作准备，对相应设备、资料进行检测，确保本次活动有序进行。

（二）活动现场座次安排、会场秩序由监察部统一负责。

（三）活动参与人员需在大会开始前10分钟入场完毕进行签到，并把手机关机或调为静音，保持会场安静。

礼仪与素质培训策划书篇十三

培训应具有专业性（与我们学习专业知识相关），实际性（与我们的生活、学习息息相关），实效性（活动应取得预期的效果），创新性（活动新颖，具有秘书职业性）。

秘书团队是一个文明礼仪的团队，为了更好的灌输文秘专业学生的`礼貌礼仪、行为规范、服务意识思想，培养良好的精神面貌，树立良好的仪容仪表形象，使文秘专业的学生更好的学习礼仪知识，以达到专业的秘书为目的，美化提升团队整体形象。在学生懂得如何“礼貌待人”前提下，强化学生的“礼貌意识”。

：罗春娜。

文秘专业的学生。

上一届团长及各部门部长。

（待定）。

（一）、宣传。

1、前期宣传，在举办活动4天前宣传到每一位文秘专业的学生。

2、要求，高效快速，突出重点。

3、负责人，由外联部和组织部配合共同宣传。

4、由外联部在活动前一个星期邀请讲师。

（二）、组织策划。

1、活动总体组织策划由组织部，活动具体策划由团长承担。

2、秘书部在活动10天前邀请好主讲老师，外联部需在活动前一个星期申请好活动地点。

（三）、教室布置。

1、要求：多媒体大教室，适合百人入座，适当的可以进行现场模拟培训。

2、负责人：信息部和学习部共同完成。

3、签到：秘书部负责。

（一）商务“仪表”礼仪。

1、外在形象及服饰的重要性。

2、商务人员形象四原则。

3、商务着装的场合及要素。

4、女商务人员的形象要求：

a、场合着装。

b、裙装五不准。

c、佩戴首饰四大原则。

d、化妆注意事项。

5、男商务人员的形象要求：

a、公务西装的选择。

b、公务衬衫穿着“五”原则。

c、公务领带的搭配原则和禁忌。

d、商务休闲服装的定义。

e、走出商务休闲服装的色彩、款式搭配误区。

（二）、商务“行为举止”礼仪。

1、站姿、坐姿――保持良好姿态的技巧。

2、男士标准站姿。

3、女士标准站姿。

4、标准坐姿。

5、握手――这5秒钟意味着经济效益。

6、眼神――你的眼睛会说话。

7、微笑――运气和财富的交换器。

（三）、商务“语言沟通”礼仪。

1、商务语言三原则。

2、商务语言“规范”沟通。

3、商务语言“文明”沟通。

4、商务语言沟通技巧。

（四）、商务“电话”礼仪。

1、商务电话礼仪的重要性。

2、影响通话质量的因素。

3、接听电话的礼仪。

4、挂断电话的礼仪。

5、移动电话礼仪。

（五）、商务“餐饮”礼仪。

1、宴请准备。

2、中餐宴请礼仪：

a、宴请准备及参宴准备。

b、中餐餐饮的原则、禁忌及常见误区。

c、中餐的座次原则。

3、西餐的礼仪：

a、西餐的座次原则。

b、西餐的正确吃法及餐具的摆放。

c、正式西餐“七”道菜。

d、红酒的饮用与鉴赏常识。

（六）、商务“公务”礼仪。

1、商务介绍礼仪：

a、自我介绍三要素。

b、为他人做介绍。

c、商务介绍的顺序原则。

2、递送名片的原则。

3、商务迎接的礼仪。

4、商务接待陪同礼仪。

5、商务轿车礼仪。

6、商务送别礼仪。

7、商务会议、谈判、签约的座次礼。

（七）、商务“办公室工作”礼仪。

1、创造满意的工作场所。

2、主管和职员的办公室准则。

3、汇报与听取汇报五要素。

4、与同事相处的九大技巧。

（八）、商务“赠送”礼仪。

1、商务赠送的对象、时机。

2、赠送的时间、地点、方式。

3、商务赠送的内容：

a、商务礼品的六不送。

b、商务礼品的六大特征。

c、商务礼品的种类。

d、送花的寓意与礼仪。

1、老师现场授课，可采用多媒体制作ppt的方式讲解相关礼仪知识。

2、可现场邀请在场师姐或同学上讲台模拟、示范、练习等，然后讲师讲解此过程中存在的问题。

1、活动纪律：由组织部和学习部负责现场秩序。

2、活动记录：由秘书部做活动记录。

3、活动后勤：由信息部负责摄影。

1、整理教室（外联部）。

2、召集会议，对活动进行书面总结（学习部和信息部）。

3、活动后快速写出新闻稿，并落实到位（秘书部）。

4、将活动上传到校或团队群空间上并征求活动评论（组织部）。

1、打印费（策划书8份*1元）…………………………8元。

共（49元）。

礼仪与素质培训策划书篇十四

一、活动主题：

“绚丽的环保”服装设计大赛。

二、活动时间：

3月15日—3月25日。

三、活动安排：

1、比赛形式：比赛采取淘汰制，2场初赛，一场半决赛，一场总决赛。

2、时间安排：预赛：3月20日-22日。

半决赛：3月23日。

总决赛：3月25日。

四、活动地点:。

学院多功能厅。

五、活动内容：

1.活动以服装设计为主，参赛选手分为服装设计师和服装模特两部分,组员由四名同学组成，其中有一名是模特。

2.参赛范围：全院同学均可报名参加。

3.服装作品要求：

(1)、以服装为载体，选手充分发挥想象力，利用身边常见的废旧物品，如报纸、布料、旧衣服、废旧塑料袋等废旧物品设计服装，可运用道具。

(2)、要求作品环保、健康、创新，能展示大学生独特的创造力和丰富的'想象力。

六、评分标准：（100分）。

1、突出主题、青春、个性、创新（30分）。

2、美观大方、生动形象、新颖(20分)。

3、服装所选材料、质地、款式、色彩搭配协调(25分)。

4、模特展示(25分)。

七、评比奖励办法：

一等奖：一名。

二等奖：二名。

三等奖：三名。

优秀奖：五名。

院礼仪部。

20xx年3月12。

礼仪与素质培训策划书篇十五

生活在21世纪的现代文明社会中，每个人无论从事哪一个行业、哪一种工作，都迫切需要学习礼仪，懂得礼仪，遵守礼仪和运用礼仪。本次文明礼仪培训，以礼仪、礼貌、礼节教育，培养学生良好的文明礼仪习惯为重点;着眼于全面提高大学生的思想道德素质和文明礼仪素养，通过主题宣传教育实践活动,使督导队成为文明礼仪的宣传和示范窗口，使我队成为文明礼仪行动的先锋队，为营造现代化绿色校园良好的人文环境做出贡献。

“文明礼仪伴我行”

1、使队员们进一步认识到讲究文明礼仪的必要性。

2、使队员们认识到怎样做一个真正文明之人。

3、通过培训，让队员进行自我剖析，使其发现自己存在的不足之处，从而朝着更好的方向发展，为提高自身素质以及将来就业打好基础。

时间：20xx年10月。

地点：理科楼和田径场。

全体队员(为了调动全体队员的积极性，此次活动要求全员做到人人参与，人人用心。)。

主要负责人：许世霞、林金质、黄舒椰、林玲、莫光明、叶演习。

(一)社交礼仪知识讲座。

(二)礼仪知识竞赛。

(三)队内军训。

(一)仪容仪表的礼仪细节。

(二)行为举止的礼仪细节。

(三)握手与鞠躬的礼仪细节。

(四)语言谈吐的礼仪细节。

(一)群书博览问答题。

(二)争分夺秒抢答题。

(三)情景剧表演题。

(四)错误示范-找茬题。

(一)基本军姿。

(二)基本步伐。

(三)军人精神。

资料费打印：50元。

礼仪与素质培训策划书篇十六

大学生“素质拓展计划”由共青团中央、教育部、全国学联联合实施。“大学生素质拓展计划”旨在全面贯彻党的教育方针，按照江同志“四个统一”的要求坚持面向现代化、面向世界、面向未来，以培养大学生的思想政治素质为核心，以培养创新精神和实践能力为重点，普遍提高大学生的人文素质和科学素质，造就“有理想、有道德、有文化、有纪律”，德智体美等全面发展的社会主义事业建设者和接班人。进入21世纪，随着改革开放进程的继续，以及面临建设创新型国家，和谐型社会，经济产业结构升级等核心战略目标，我国各行业对人才的需求将达到空前迫切的阶段。沟通与人际交往，创新思维，领导潜能，团队精神，分析解决问题能力被看做新世纪职业成功的关键因素。

趣味体育运动是一项将传统体育运动的竞技比赛和能引起人兴趣的趣味活动融合形成的一项新兴运动。它是介于体育运动及趣味游戏之间的一项趣味竞技相结合的社会运动，我们擅于把趣味运动和同学们某方面的学习的需求进行融合错位策划，使它同时融合了体育、文化、趣味、智力等元素，并增强了观赏性。

二、活动目的。

一方面它非常适合各同学联合开展活动，因为它比拓展训练更具趣味及凝聚力，能更好的把校园文化渗透到每个同学，增进同学与同学之间的亲密感，从中学会团队协作。另一方面它具有强身健体的作用，对于埋头学习或者游戏的大学生来说更具吸引力。它的竞技性、趣味性及观赏性带给同学们另一种新奇，容易使整个活动形成兴奋、热烈、互动的气氛，某些能力进一步的锻炼。

培养上进心，增强自信心，开发自身潜能，增强人际交往能力和分析解决问题能力，培养团队意识以及团队的凝聚力和竞争力。

三、活动简介。

（一）活动时间。

（二）活动地点。

教科院系楼广场。

（三）参赛对象。

教科院学生（每8人为一支代表队）。

（四）活动名称。

趣味体育运动会。

（五）活动口号。

锻炼身体欺负人。

（六）活动主题。

想运动的人没地方运动想休息的人拼命在运动。

四、注意事项。

1各班参赛人员以八人一组为宜。

2保持严格的组织性和纪律性，小组成员须听从指挥。

3时刻谨记安全第一，注意保持场地卫生。

五、活动流程。

（一）前期准备。

1活动申请。

2活动场地准备及时间安排。

3活动宣传：印发活动宣传单，下发各班；通知各班宣传委员，做好参赛动员工作。

4设计活动规则，做好奖励工作准备。

（二）游戏设置。

1手足情深。

参赛队员：每队1人。

比赛规则：参赛运动员一手握一足，然后用单足跳的方式完成50米赛段。

道具：红旗一面、喇叭一个。

发令员：2人。

2山路弯弯。

参加人员：每队1人。

比赛规则：参赛运动员在行进中要绕赛道中间的障碍物跑10圈，然后继续往前跑，完成50米赛段。

道具：凳子2x4。

3宝贝新娘。

参加人员：每队3人（一男两女）。

比赛规则：比赛开始两名女选手双手交叉搭成“花轿”，一名男选手打扮成女生坐在“花轿”上，完成50米赛段。男选手如果落地，在落地处重新坐上“花轿”前进。

4齐心协力。

参赛人员：每队2人。

比赛规则：二名参赛运动员面对面用身体将一排球夹住，每人双手在背后交握，侧跑完成规定赛段，如果球落地，则要在球离开身体处由裁判重新放球继续赛程。

道具：排球×4。

5我是乔丹（弯道）。

参赛人员：每队1人。

比赛规则：参赛运动员后退运篮球完成50米赛段。行进途中不得持球跑，也不能双手触球。

道具：篮球×4。

6过桥袋鼠。

参加人员：每队1人。

比赛规则：参赛运动员先越过跑道上设置的2座独木桥，然后用袋鼠跳跃方式完成后半程。

道具：长凳2×4。

麻袋（麻袋上绘制图案）×4。

7巨人脚步。

参赛队员：6人，其中至少3名女运动员（分在两段）。

比赛规则：分两段，每段25米，每段3人，参赛运动员踩在木板上前进，完成50米赛段。

道具：特制木板2×4。

（三）活动奖励。

礼仪与素质培训策划书篇十七

“绚丽的环保”服装设计大赛。

3月15日—3月25日。

1、比赛形式：比赛采取淘汰制，2场初赛，一场半决赛，一场总决赛。

2、时间安排：预赛：3月20日—22日半决赛：3月23日。

总决赛：3月25日。

学院多功能厅。

组成，其中有一名是模特。

2、参赛范围：全院同学均可报名参加。

3、服装作品要求：

旧衣服、废旧塑料袋等废旧物品设计服装，可运用道具。

（2）、要求作品环保、健康、创新，能展示大学生独特的创造力和丰富的.想象力。

1、突出主题、青春、个性、创新（30分）。

2、美观大方、生动形象、新颖（20分）。

3、服装所选材料、质地、款式、色彩搭配协调（25分）。

4、模特展示（25分）。

一等奖：一名。

二等奖：二名。

三等奖：三名。

优秀奖：五名。

礼仪与素质培训策划书篇十八

“绚丽的环保”服装设计大赛。

3月15日—3月25日。

1、比赛形式：比赛采取淘汰制，2场初赛，一场半决赛，一场总决赛。

2、时间安排：预赛：3月20日-22日。

半决赛：3月23日。

总决赛：3月25日。

学院多功能厅。

1.活动以服装设计为主，参赛选手分为服装设计师和服装模特两部分,组员由四名同学组成，其中有一名是模特。

2.参赛范围：全院同学均可报名参加。

3.服装作品要求：

(1)、以服装为载体，选手充分发挥想象力，利用身边常见的废旧物品，如报纸、布料、旧衣服、废旧塑料袋等废旧物品设计服装，可运用道具。

(2)、要求作品环保、健康、创新，能展示大学生独特的创造力和丰富的想象力。

1、突出主题、青春、个性、创新（30分）。

2、美观大方、生动形象、新颖(20分)。

3、服装所选材料、质地、款式、色彩搭配协调(25分)。

4、模特展示(25分)。

一等奖：一名。

二等奖：二名。

三等奖：三名。

优秀奖：五名。

礼仪与素质培训策划书篇十九

药学院学生会自律部。

二、活动主题：

大学生社交礼仪及面试技巧培训。

三、活动背景：

四、活动介绍：

本次活动是由药学院学生会自律部主办，由xx主讲人主讲的一次讲座，由药学院12级各班同学参加培训，主要为了让我们全面了解社交礼仪的重要性和实用性，以及对我们的重要性，本次活动可以在主讲人和同学的互动中进行.

五、活动时间：待定。

六、活动地点：需要一个大教室（240人）待定。

七、活动宣传：

1.班级宣传，通过各班班长进行班级里的宣传，主要是通过我们。

把本次活动跟各班班长讲述清楚，再让各班班长把本次活动在班级跟自己班的学生讲清楚，做好动员工作。

2.请宣传部做出展板，通过展板的形式向全校同学宣传。

八、活动流程：

（一）时间安排。

1、宣传阶段；待定。

2、准备阶段；待定。

3、举办阶段；待定。

（二）前期安排。

1、与姜老师商量本次讲座的内容和讲座形式；

2、申请学校教室；

3、讨论工作人员的工作安排；

5、活动参加人员的安排和各班参加的人数；

6、主讲人的选定：可以选开设大学生礼仪课的老师和院或校礼仪队成员。

7、通知学生会各部门和院礼仪队配合。

（三）活动实施。

1、提前去看阶梯教室的设备和场地；

2、参加活动的学生的位置安排；

首先，要知道各班需要来的大致人数；

其次，对各班人数在场的座次的详细安排；

活动当天自律部干事分别带各班学生到指定的地点，各班学生在。

自己的指定地点坐下等讲座的开始。

3．开场前准备。

1.幻灯机检查，话筒电池及声音检查；

2．准备开场动画，音乐放映；

3．迎接嘉宾；带领嘉宾就位；

4．照相，摄像准备；检查电量，备充足的电量。

5.在活动开始前把教室的设备调试一下，看看有无问题。

4、开始前主持人和主讲人的'沟通交流；

在开始之前由主持人和主讲人沟通交流，确认一下所讲的内容和主持人的开场白以及中间的一些环节。

5、讲座的开始；

当参加人数到齐后，先由主持人宣布本次讲座的开始，再介绍主讲人和到场嘉宾的一些基本信息，大致描述一下本次活动。

当主持人说完下台后主讲人就可以开始本次的讲座，讲座一开始由x主讲人对社交礼仪的全面讲解，中间x主讲人可把礼仪里面的一些基本动作和一些要注意的问题让礼仪展示给在场的同学观看，让参加的同学能更好的了解社交礼仪，了解社交礼仪在我们生活中的重要性，讲解的时间可以在一个小时以上（上半场40分钟下半场40分钟，中间加入互动环节），时间的长短可以有主讲人自己把握，内容是主讲人自己提前准备好的。

6、互动环节；

九．注意事项。

跟讲师沟通好讲课重点。

-->。

2.规划好讲课时间以免发生超时或提前结束等现象。

3.培训开始前和主席团及各部部长沟通协商以保证培训顺利完成。

4.培训结束后留专人清理会场。

5.规划好购买礼品所用资金数目。

十．活动的预期效果。

大学生了解着装礼仪在生活中以及工作中的重要性，提升大学生在生活及工作中的职业素质。明确大学生在工作中应有的观念和态度以及应该具有的工作技能。同时使大学生认识到在正式工作场合着装问题并加以改正与完善.提高大学生在各种面试场合的面试技巧.

十一．活动经费预算。

1.观众互动参与者的小礼品5个（5*2=10元）。

2.会场布置的气球需要100个（100*0.2=20元）。

3.主讲人礼物（约50元）。

4.讲解人员及嘉宾饮用水5瓶。（约5元）。

5.共计85元(10+20+50+5=85元)。

十二、应急措施。

1.在活动前两天应确定好参加培训的人员人数，若预定人数不足，可通知其他部门干事前来参与。

进行多方面备份，可放u盘，上传到网络等。

3.10分钟预留时间。

礼仪与素质培训策划书篇二十

从个人修养的角度来看，礼仪可以说是一个人内在修养和素质的外在表现。

从交际的角度来看，礼仪可以说是人际交往中适用的一种艺术，一种交际方式或交际方法。是人际交往中约定俗成的示人以尊重、友好的习惯做法。

从传播的角度来看，礼仪可以说是在人际交往中进行相互沟通的技巧。

作为21世纪大学生，学会如何正确地运用礼仪是我们必须掌握的社会技巧之一。

作为青年志愿者协会的一份子，更应该懂得礼仪方面的知识，我是志愿者，我骄傲！

青年志愿者协会

所有志愿者协会会员

每天下午5：30

活动中心形体房

1、与酒店班和空乘班会员联系，确定时间；

2、由理事会申请形体房，通知志愿者成员；

3、确定培训主持人（由会长文金亚负责）；

4、将准备好的视频打开，大家观看学习；

5、看完视频后，进行现场互动；

6、现场照相（由文宣部负责）；

7、会议记录及总结上传（由办公室负责）。

由于志愿者比较多，就分批次培训

外联部为第一批；

爱心部为第二批；

办公室和文宣部为第三批；

组织部为第四批。

青年志愿者协会

礼仪与素质培训策划书篇二十一

依云是法国的一个小镇，最著名的就是依云水，依云水的源头是阿尔比斯山。依云水也是高山的融雪和雨水在阿尔卑斯山经过很多年的天然过滤和冰山砂层的矿化二形成的。

依云水的发现也是一个传奇，据说是一个法国的贵族患上了肾结石，他听说喝矿泉水会让的病好起来，他就到依云小镇上取了一些矿泉水喝，喝了一段时间还真发现自己的病情好转并且痊愈了，从此依云水也就广为流传了。

卖的是天然纯净，赢得是高端市场。

主要有蓝色的动画小孩、红色、白色、黑丝四种颜色。背景音乐是童声版的wewillrockyou。广告的形式是蓝色的水滴动画人物表演。广告场景跳转。

广告主要讲了动画人物水滴在生活中不同的变化和作用以及告诉我们它存在哪些地方。

广告以明快、简洁、活泼的形象的动画手段宣传了依云水的功效。广告中的卡通小孩就是依云水变成的，广告中多处出现依云水的神奇作用，比如，在广告中小孩使萎蔫的花朵瞬间绽放表达了依云水布污染环境很安全;小孩经过香皂变色，表达了依云水和生活关系密切;小孩又经过海绵可以说明依云的水可以拿来清洗;小孩从山上走下来，说明依云的水是纯天然的;小孩又跳进锅内，说明依云水可以饮用;金鱼也可以在依云的水中自由的游来游去，说明依云水很洁净安全;小孩跳进大海中，说明依云水来自大自然回也回到大自然里。

整个广告体现天然、体现和谐、体现了无所不在、更体现了一种回归自然的纯天然水。

这个广告体现了一种活力，一种激情，无所不在，不容世界，广告也运用了夸张的手法和抽象的手法，说明了依云水功能多，效果好。品牌形象上顿时让我们记忆深刻。

整个广告给我的感觉就是很简单但又不失内容表达，看起来很舒服的画面。颜色很协调，形象而又具体。看过得人心情愉快。