机电工程系文体部辩论赛策划_机电学院辩论赛策划

2020-02-28 策划书 下载本文

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学“双百”,争做新世纪技工 双百” 争做新世纪技工—————顺境出人才还是逆境出人才

一、活动目的本届辩论赛主要为丰富同学们课余生活,活跃校园气氛开拓思想,体现大学 生朝气蓬勃、积极向上的精神状态,培养发掘辩论人才,本着“公平竞争,力争 第一”的精神,提高学生的演讲能力,团队的组织和团结协作能力

二、活动宗旨关注社会热点,追求进步,锻炼口才,发展自我三、主办单位江阴职技中心校

四、承办机电工程系团总支 学生会 文体策划部

五、活动时间: 活动时间2010 年 12 月 6 日至 9 日 地点:多媒体教室 地点:多媒体教室 地点:多媒体教室 地点:大阶梯教室具体安排初赛一场(时间):12 月 6 日下午三四节课 参赛队伍:机电工程系 10 级 初赛二场(时间):12 月 7 日下午三四节课 参赛队伍:机电工程系 09 级 初赛三场(时间):12 月 8 日下午三四节课 参赛队伍:机电工程系 07-08 级 决赛(时间):12 月 21 日 参赛队伍:校各系代表队

六、参赛要求

1、各参赛队领队、队员仔细阅读本次辩论赛方案,熟悉有关赛程安排。

2、各参赛队于每场比赛开始前 20 分钟到达比赛现场,以利于学生会对赛事 的统筹安排及各场比赛准备工作的顺利进行。

3、请在每场比赛之前做好细致的准备工作,以利于辩手在比赛中发挥出自 己的最高水平。14、遵守比赛纪律及比赛规则,服从大会工作人员安排,尊重评委评判,如 有不同意见,请赛后与组委会联系。

5、在观众提问阶段,观众要遵守比赛规则,所提问题要与辩题相关,不得故 意刁难辩手。观众提问需经两名或两名以上评委同意后方才有效。

七、赛事安排大赛主题:学“双百”,新世纪技工 顺境出人才还是逆境出人才。

八、辩论赛程序(由辩论赛主席即主持人执行)辩论赛程序(由辩论赛主席即主持人执行)

一、主持人介绍参赛队及其所持立场 参赛队伍是正和反两队,辩题是“学“双百”,新世纪技工 顺境出人才还是逆境 出人才” 正方,观点是“顺境一定出人才” ;反方,观点是“逆境一定出人才”。1)由正方开始,各个参赛队员依次进行自我介绍 2)主持人介绍评委 3)主持人介绍比赛程序 4)主持人宣布比赛开始 5)比赛结束,请评委代表点评本场辩论赛,并评出双方得分。6)主持人宣布比赛结果 7)主持人宣布辩论赛结束

二、赛制第一阶段:双方一辩手各自陈述自己的观点,时间 6 分钟;第二阶段:自由辩论,每位队员都可以自由发言,时间 6 分钟; 第三阶段:自由攻辩,双方的二辩和三辩选择对方的任何一位进行攻辩,时间为

各为 2 分钟;2第四阶段:双方四辩手进行总结性陈述,时间 5 分钟。14)评判团代表评述;

三、评分标准 1)提问简明捏要; 2)回答问题精准、处理问题有技巧(攻、守、避合理)3)反驳有理有据、论证有力; 4)引用实例恰当; 5)临场反应

1、反应敏捷;

2、用语得体;

3、技巧多元得当; 6)整体意识

1、分工合理、协调一致;

2、衔接有序、互为攻守;

3、自由辩论错落有致;气氛调节有度; 7)立论陈词

1、开篇立论逻辑清晰,言简意赅;

2、论点明晰,论据充足,分析透彻,引证有力;

3、论据内容丰富,引用资料充分恰当、准确;

4、分析的角度和层次具有说服力和逻辑性;

5、语言表达流畅、有文采; 8)对辩辩驳

1、表达清晰、论证合理而有力;

2、回答问题精准、处理问题有技巧(攻、守、避合理)

3、推理过程合乎逻辑,事实引用得当;

4、针对性强,有理有据; 9)攻辩小结

1、全面归纳对方的矛盾与差错,并作系统的反驳和攻击;

2、提问简明,击中要害;

3、辩护有理有据及有力,说服力强 10)自由辩论

1、攻防转换有序,把握论辩主动权;32、针对对方的论点、论据进行有力反驳;

3、坚守并能进一步巩固、扩大阵地; 11)总结陈词 全面总结本方的立场、论证,系统反驳对方的进攻,为本方辩护;语言表达具 有说服力和逻辑性 12)语言风度

1、用词得当、流畅;

2、语调抑扬顿错、语速适中;

3、表达清晰、层次清楚,逻辑严密

4、团队配合及临场反应

八、评委邀请

1、初赛:由 5 名老师+5 名学生组成;

2、决赛:由 6 名老师组成九、奖项设置

1、组织建设奖 两队

2、精神文明奖 两队

3、最佳辩手 四名4

机电工程系文体部辩论赛策划

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