学习食品营养学的心得体会_学习食品营养学的收获
学习食品营养学的心得体会由刀豆文库小编整理,希望给你工作、学习、生活带来方便,猜你可能喜欢“学习食品营养学的收获”。
学习食品营养学的心得体会
李梅梅
摘要:随着生活水平的提高,很多老年才有的疾病逐渐年轻化。越来越多的人处在亚健康状态。从理论上学习食品营养,从而指导实践,让现代人民拥有健康的体魄。学习食品营养课程,纠正了以前的对基本常识的许多误解,同时也了解营养宝塔。进而指导我们在日常生活中健康饮食,快乐生活。基本常识的误解
1.1 健康误解。人们常常把健康定义为不生病,没有不异常的状态就是健康。而真正意义上的健康不仅仅是没有疾病和不虚弱,而且是身体上、心理上、和社会适应能力上三方面的完美状态。1990年,世界卫生组织在对健康定义的阐述中,又增加了道德健康。2000年,世界卫生组织又提出了“合理膳食,戒烟,心理健康,克服紧张压力,体育锻炼”的促进健康新准则。WHO制定10条健康标准:
一是充沛的精力,能从容不迫的担负日常生活和繁重的工作而不感到过分紧张疲劳 二是处事乐观、态度积极、乐于承担责任、事无大小、不挑剔
三是善于休息、睡眠好
四是应变能力强、能适应外界环境中的各种变化
五是能抵御一般感冒和传染病
六是体重适当、身体匀称、站立时头肩位置协调
七是眼睛明亮、反应敏捷、眼睑不发炎
八是牙齿清洁、无龋齿、不疼痛、牙龈颜色正常、无出血
九是头发光泽、无头屑
十是肌肉丰满、皮肤有弹性
1.2 营养的误解。我们更多的把营养这个词理解成一个名称,而真正营养是机体摄取食物,经过消化、吸收、代谢和排泄,利用食物中的营养素和其他对身体有益的成分构建组织器官、调节各种生理功能,维持正常生长、发育和防病保健的过程。平衡膳食从食物中获取需求的营养素。营养宝塔以及身体健康需要的营养素
2.1中国居民的平衡膳食宝塔。各种食物中需求量以1.7米成年男子为标准。在宝塔的第一层;谷物薯类以及杂豆250-400克,第二层是蔬菜类300-500克,水果类200-400克,宝塔的三层是,畜禽肉类50-70克,鱼虾类50-100克,蛋类25-50克。顶层是油25-30克,盐6克。
2.2人体必须的营养素。营养素是指食物中可为人体提供能量、机体构成成分、修复组织以、生理调节功能的化学物质。人体需要宏量营养素:蛋白质、脂类、碳水化合物、水,微量营养素是指矿物质、维生素、膳食纤维。平衡膳食的建议
3.1食物多样,谷类为主,粗细搭配每种食物含不同的营养成分,任何天然食物都不能提供完全的营养。多种食物搭配,才能满足人体各种营养需求。
没有不好的食物,只有不合理的膳食,关键在于平衡。
谷类食物是能量的主要来源,应保持中国传统饮食习惯。米面类不宜加工过细,避免维生素B、矿物质等营养素和膳食纤维的丢失。
3.2多吃蔬菜、水果和薯类蔬菜、水果是维生素、矿物质、膳食纤维和植物化学物质的重要来源。薯类含丰富膳食纤维、多种维生素和矿物质。建议每天吃蔬菜300~500 g,最好深色蔬菜约占一半,水果200~400 g。
3.3每天吃奶类、大豆或其制品奶类含钙量较高,利用率高,含丰富的优质蛋白和维生素。儿童、青少年饮奶有利于其生长发育,中老年人饮奶可减少骨质丢失。我国平均钙摄入量仅为389mg,建议每人每天饮奶300g或相当量的奶制品。
3.4常吃适量的鱼、禽、蛋和瘦肉.动物性食物蛋白质含量高,是优质蛋白的良好来源,氨基酸组成更适合人体需要。鱼 ﹥鹅、鸭、鸡肉﹥猪、牛、羊肉,含较多脂溶性维生素、维生素D和矿物质。大多含有一定量的饱和脂肪和胆固醇,摄入过多增加患心血管病的危险性。
参考文献:
1.中国居民膳食指南 中国营养学会 西藏人民出版社(2010-12出版)
2.营养食疗学 郝建新 科学技术文献出版社(2007-10出版)
3.营养与健康 于康 科学出版社(2010-01出版)
4.中国营养师培训教材 葛可佑 人民卫生出版社
5.营养与健康(第2版)刘翠格 化学工业出版社
第一章 绪论一、名词解释1、营养2、营养素二、回答题1、什么叫营养、营养素和营养学?2、试述合理营养的重要性。3、食品营养学教学目标和内容是什么? 第二章 食物的消化与吸收......
学习食品营养学心得今年选修了食品营养学,确实学到了很多东西,了解了以前没有注意的营养学在生活上的细节,也有了一些知识的积累,有了一点心得体会,下面就对我这半学期的学习做一......
一.营养学中钙元素的历史、目前的研究现状与钙在人体中的分布、钙的生理功能等方面我们身体中的矿物质约占体重的5%,钙约占体重的2%。身体的钙大多分布在骨骼和牙齿中,约占总......
我国居民的营养现状及今后的改善措施 前言:当前,随着我国居民生活水平的提高,人们菜篮子中的品种丰富了。餐桌上的美味佳肴增加了,吃得也比以前精细多了。那么就意味着人们“会......
福建省晋江晋兴职业中专学校《食品营养学》教学大纲(总学时:160学时)一、课程性质与任务食品营养学是食品科学与工程、食品质量与安全专业的一门重要的专业基础课。本课程与食......
